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教案怎么写？下面是五度学习网www.wudu001.com分享的语文版教学相长教案。供大家参考！语文版教学相长教案
《教学相长》
(语文出版社八年级上册第七单元)
黄晓娟
【教学目标】
知识与技能：积累本文“旨”、“至”、“困”、“自反”、“自强”等重要字词;理解课文所论述的内容;熟读成诵。
过程与方法:通过反复地朗读，养成古文语感;结合课文注解、查工具书，掌握重要字词以及句子翻译。
情感态度与价值观：树立正确的学习观念，领会“教学相长”的道理。
【教学重难点】
重点：背诵课文;积累重要文言字词;理解并翻译课文内容。
难点：对“旨”、“至”、“自反”、“自强”等字词的掌握。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入
1.作品简介(PPT展示)
《礼记》，儒家经典之一，秦汉以前各种礼仪论著。相传是西汉戴圣编纂。
《学记》，《礼记》的其中一篇文章。该篇记录了秦汉以前的教育制度、教学内容和方法。《学记》是中国也是世界上最早的专门论述教育教学问题的文章。
2.解题
提问：请一位同学来读一下“教学相长”(板书)这四个字。追问，为什么这么读?
引导：“音随意转”，读音随着字的意思的不同而发生改变。
让学生拿出字典查找“教”、“相”、“长”三个字，把三个字的读音及其重要义项记到笔记本上。教师进行讲解。
教：
jiao4①教育、教导：有教无类;②宗教：教父
jiao2①传授(把知识、技能传给别人)：教书、教他写功课、教他跳舞
相：
xiang2①相互;②一方对另一方的动作：
xiang4①外貌、外观;②辅佐、辅助;③仔细看
长：
chang2①长短、长度;②长处
zhang3①生;②生长;③年长;④增进、增长
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