【www.bbjkw.net--中国梦作文】
秋天，树木开始凋零，百花也凋谢，可松树柏树仍在金黄的大地上站岗;冬天，别的树早已光秃秃的，可那顽强的松柏仍在寒冷中屹立……这便是松柏——不惧困难的战士。子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”孔子所赞美的，不正是松柏这种无所畏惧的坚定的信念吗?那不就是一种永不言败的坚持吗?烟花美文网www.39394.com 小编今天为大家精心准备了我在孔子的引领下作文600字，希望对大家有所帮助!我在孔子的引领下作文600字 篇一
在我的日常生活中，总是充满着许许多多令我气愤的事，可是每一次都是他教会了我宽容，他就是诸葛亮。
“三……国……”我续续断断地读着刚从爸爸房间里翻出来的一本大书。其中我最喜欢的人物就是诸葛亮。他神机妙算，知识丰富，而让我喜欢他的正真的原因，并不是这些而是因为诸葛亮的宽容。在这些故事里最能体现诸葛亮宽容的，就是诸葛亮七擒七纵孟获。孟获是敌军中的一员大将，他武艺高强，勇而有谋是刘备的一大劲敌。孟获被诸葛亮抓住后，诸葛亮手下的一些谋士让诸葛亮处死孟获，出于爱才的诸葛亮冒着军法处置的危险放了孟获。孟获并未感激他。后来诸葛亮有设计抓住了孟获可是又放了他。这样反复好几次，孟获都没投降。诸葛亮很是宽容又放了他，直至第七次终于感动了孟获。他便死心塌地地跟着诸葛亮，为刘备的兴起立下了汗马功劳。
我的脾气很是不好，被别人轻轻一点就着了。因为这样我没有一个好朋友，于是我下定决心要学习诸葛亮的宽容。
有一次，我正在和小伙伴玩耍。突然我被一个同龄大的伙伴撞了一下。我火了，卷起袖子一把抓住他的领子，正准备出手的我被一个声音叫住了。我寻音望去，一位身穿白色道袍的中年男子。乌黑的整齐的头发，双眼炯炯有神，胡须浓密，手中拿了一把洁白的鹅毛羽扇。我突然想起书中描写诸葛亮外貌的语段：身穿白色道袍，手拿鹅毛羽扇。“啊!你是诸……葛……亮……”他点了点头。那一时，时间好像暂停了。他跟我讲了许许多多的话，如何学会宽容……一切都好像梦一般，但又好象是真的。我睁开眼，想起了刚刚诸葛亮对我说的话。我松开了手，那小伙伴似乎很吃惊。双眼一直紧盯着我，脸上一脸疑惑。我酝酿了一会说了声：“对不起。”
现在我已经是一位中学生了，我已经学会了宽容。是诸葛亮教会了我宽容，教会了我如何宽容他人。也使我交到了许多朋友，他是我成长路上的指路名灯。
他引领我健康的成长。
无锡惠山区藕塘中学初二：***
我在孔子的引领下作文600字 篇二
他不是李白的浪漫主义风格，他没有文天祥舍生取义的豪情万丈，他的语言也没有李清照的温柔婉约.凄凉哀怨。他，一位老者，一个思想者，拥有一双看透世间的明眼，满腹触及事物深层的睿智。孔子，拂起长袖，捧起经纶，穿越时空成为引领我成长的一束光。
自从上了初中，科目增多，压力增大，我似乎被埋没在书海中，真的喘不过气来;由于基础不牢固，很多科目已经成为对我叫嚣的魔鬼了。我背负着七座大山，在知识的道路上蹉跎，精疲力尽。忽而闻一老者笑声，抬头一看，孔子手捋胡须，笑言道：“温故而知新，可以为师矣。”我反复思索圣人所言的“温故而知新”顿时恍然大悟。从此，温习功课成为我每天必做之事。在静谧的夜里，安静地回顾知识，就像与一位位挚友攀谈，这是多么愉悦的事情!忽而觉得身上的七座大山幻化为七束花朵，在知识的道路上满是馥郁的芬芳。而这芬芳，皆因为一位老者的一句指点，知识之路，我才越走越宽。
我是一个喜欢文字的人，我的梦想是成为一名作家，走遍千山万水，记录下那些气势磅礴的美，或是细微之处的淡淡哀伤。但是，我看到了梦想的羽翼，却会在一片纯白中彷徨，我不知道，梦想的距离究竟有多遥远。正在人生之路上踌躇，忽见万丈光芒从天而降，孔子就坐在淡淡的光晕中，笑言：“先行其言而后从之。”我顿悟其义：对于要做的事，一定要付之于行动阿!自此我常去领略诸葛亮的智慧，沉醉于“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的雄浑意境，或与高尔基.列宁进行一次次高深对话......在探寻梦想的途中，我正默默地积蓄力量，我的力量之源，皆因为一位老者的一句教导，追逐梦想，我才拥有自信。
看，他就在前方。是他，教会我“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的原则;教会我“敏而好学，不耻下问”的学习态度;教会我“君子成人之美”的做人准则......孔子，一位贤者，一个圣人，他为我铺设的漫漫人生长路，都是智慧的纽带，伦理的凝聚;在孔子的引领下，我走向一个真正叫作“睿智”的地方。
我在孔子的引领下作文600字 篇三
偶然思索，回到记忆中去，掬起一捧回忆，蓦然发现人总是在迷茫和知晓中徘徊。就像那时正是13岁时的我，总是一个人在岔路口面对种种选择却无法勇敢的向前走去。
这才发现，我原来一直在孔子的引领下一步一步向前走着。
“士志于道，而耻恶衣恶食者，末足与议也。”这是孔子说过的一句话。读这句话时，正是我们上过了《论语十则》后对孔子这位大教育家产生了浓厚的兴趣。同时我也正处于一种矛盾状态，这时的我总是想着物质方面的享受，却又想有更高精神生活。也许就是这句话让我从这矛盾中出来了。孔子认为一个有远大抱负的人，不应迷恋和陶醉于眼前的物质享受，更不能为了追求一时享乐而去贪图不义之财，从而葬送了自己终生的前途。看了这句话，让我顿时清醒了起来。如果我总是想着要有多么多么好的生活，而因此把学习成绩落下了，即使有再好的设想也是一场空。从那个时候开始我便不再幻想，只是脚踏实地的学习。
“岁寒然后知松柏之后凋也”这是从《论语十则》中看到的。我那时对每天晚上做一篇文言文的这类练习已经有很大的厌恶了。于是我就在这思想斗争的顶峰，突然冒出了这句话。仔细想想，这句话不就已经为我的选择下了定论了么。只有持之以恒与百折不挠的锻炼，才能让自己得到自己想要的成绩。这是我想要从顶峰中感受到当赢者的快感，所以我要坚持，将自己意志力提升到最高。
“知之为知之，不知为不知，是知也”这也是从《论语十则》中看到的。我总是不敢问老师题目，总是认为简单的题给老师会让老师看不起，而难的题目去问，老师告诉了也不懂。于是我就一直一直的在说着：“知道了，懂了。”也许就是这么一遍一遍的自欺欺人，终于让我的成绩一落千丈。我慌了，慌乱的回到家，翻开书希望从中能够找到我需要的答案。最终我找到了，欣喜的心情不言而喻。我细细的品味着：知道的就承认知道，不知道的就承认不知道，这是求学的起码的实事求是的态度。我终于豁然开朗。从此我开始实事求是，不再虚假。
我在孔子的引领下逐渐成长。
我似乎看到了两千多年以前，在暖暖的阳光下，一位和蔼的老师正对他的学生说着：
“士志于道，而耻恶衣恶食者，末足与议也。”
“岁寒然后知松柏之后凋也”
“知之为知之，不知为不知，是知也”
……
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen289497/
推荐访问:我在孔子的引领下作文 我在孔子的引领下600 孔子引领我前行作文 引领我成长作文600字 我在孔子的引领下800 关于孔子的作文600字 与孔子对话600字作文 我眼中的孔子600字 引领我前行作文600 我的烦恼作文600字 我的理想作文600字 我的偶像作文600字 我的老师作文600字 我的同学作文600字 我的朋友作文600字 我的一天作文600字 我的梦想作文600字 我的好朋友作文600字