[2016年学什么技术好]2016年两学一做个人总结

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　　2016年两学一做个人总结篇一

　　人心向背，从来关系党的生死存亡。历史早已证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了"花架子".问题的根源就在于，学习教育到底是"走形式",还是"走心".

　　眼下，一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的"重大政治任务"——"两学一做"学习教育即将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育，就是要推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

　　严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因如此，中央发出通知，要求开展"两学一做"学习教育，并围绕总体要求、教育内容、主要措施等方方面面做出具体安排部署，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展"两学一做"学习教育，切实做到不虚、不空、不偏?关键在于"走心",要拧紧"总开关"、找准"切入点",杜绝步入"空对空"、"一刀切"、 "两张皮"的误区。

　　要拧紧思想认识的"总开关".只有思想到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展"两学一做",必须首先摒弃模糊认识，扫清思想弊端，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使"两学一做"深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

　　要找准学习教育的"切入点".只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育"接地气"不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展"两学一做",必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

　　2016年两学一做个人总结篇二

　　近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》。继党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后，中央紧锣密鼓部署"两学一做"学习教育，强调基础是学，关键在做，就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。

　　"两学一做"是对我们党的8700多万党员的一个系统的教育和学习，这是各级和党委在今后工作中的一个重要的工作任务，需要各级党委和政府必须在长远的发展工作中高度重视"两学一做"的重要性，要依照"两学一做"的具体工作任务明确方向，深入开展，统筹安排、抓紧抓好，常抓不懈。在学习的过程中各级党员干部也要积极地行动起来，严格的要求自己，要把"严实"精神贯穿学习教育始终，积极把自己的一言一行融入到"两学一做"的系统的学习教育中来，用"两学一做"严格要求自己，用"两学一做"深刻磨砺自己，让自己在"两学一做"的学习教育活动中能够做得更好，不断提高，不断完善。

　　中国共产党的发展宗旨一直以来都是我们每一个党员行为的依据，为人民服务是我们党员永远的目标和追求，不论社会发展到什么样的阶段，党员的党性就是要为社会的发展做出积极的贡献，为人民的生活水平的提高不懈的努力，这就需要我们在"两学一做"的学习教育中要把自己的行为落脚在党员队伍宗旨意识、群众观念的强化上，要个要求自己的党内的饿政治生活，不论自己在私人或者公开的场合都要积极地面提高自身的作风建设和思想意识，古语有云"不是事小而不为，不以事小而为之",只要是有利于人民群众的事情我们都要不放松小事小节、不放过"隐形""变种"问题，在"两学一做"的学习中要趁热打铁抓作风、持之以恒改作风，通过不断地实践的活动，在社会的监督和党内的严格要求下，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为每一个党员的思想品格和行为自觉。

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