【一件小事800字】一件小事50字

来源:学生演讲稿 时间:2019-04-06 05:30:16 阅读:

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一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机......平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。小学生作文网www.zzxu.cn 小编精心为大家整理了一件小事50字,希望对你有帮助。

  一件小事50字

  生活中的一件小事50字日记

  今天下午,我和妹妹在院子里面玩。我们走到种菜的地方碰见一只大黄狗,妹妹刚跑几步,那只大黄狗汪汪乱叫。妹妹被吓哭了。这时大黄狗的主人来了,她告诉我们:“你们不跑它就不叫。”我们这才放心,妹妹也不哭了,我们又一起快快乐乐的玩了。

  一年级作文:写一件小事的作文50字

  我家附近有一条狗狗,他的主人把它抛弃了,我们有时拿一些东西给它,我们很高兴有一条狗狗,它见了很高兴,见了我们它很乖,可见了陌生人会叫,我们出来它见了才不叫,它是不是很可爱。

  写一件小事的作文50字篇二_我的压岁钱

  过年了,我挣了100元压岁钱,我要用我的压岁钱给妈妈买一盒巧克力,给爸爸买一本关于篮球的书,给我自己买一本《一千零一夜》,多余的钱我要存起来,开了学可以给自己买一些学习用具。

  写一件小事的作文50字篇三_喂金鱼

  一天我到金鱼缸旁边丢了一块面包到金鱼缸里。刚才还文文静静的鱼儿一下子都争先恐后地游了过来,接着就是一场激烈地争夺战。最后,还是那条肚子最大的“乌龙眼”把大家争夺了半天的面包一口吞进了嘴里。

  写一件小事的作文50字篇四_玩陀螺

  早上,我和几个小伙伴一起玩陀螺。我先准备好发射器和拉条,然后让发射器和拉条联合起来,接着把陀螺放在发射器的下面一转,陀螺像飞一样的转起来了,几个伙伴的陀螺战斗起来,最后是我的陀螺赢了。

  写一件小事的作文50字篇五_沈家店超市

  我和妈妈一起去了沈家店超市,我们买了一些吃的,又买了一些日常用品。我帮妈妈拎了一些东西,帮妈妈干活真是太开心了!

  写一件小事的作文50字篇六_关窗户

  一天傍晚,放学回家,我走在半路上,突然刮起了一阵大风,树叶被风吹得唰唰地响。我想教室的窗子可能没有关上,于是我拔腿跑回学校,听见教室的窗子噼里啪啦地响,我便打开教室门,关好了窗子才回家。

  一件小事

  总评:生活中遇到的事情很多,在本文中,作者截取一次上“麦当劳”的经历,用朴实的语言风格,将自己经历的一件“小事”展示得淋漓尽致,最后,通过妈妈的语言和自己的感触,小中见大提携主题。不足之处见文中标识。

  《闽南·同学少年》专辑

  小学四年级教案--记一件小事

  lt;<记一件小事》作文教案设计

  1.通过选择辨析日常生活中的小事,提高学生认识事物和分析事物的能力,加强德育渗透。

  2.了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。

  3.培养学生认真观察,独立构思和准确表达的能力。

  在记叙一件事时,如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点,同时也是难点。

  1.作文题目:记一件小事

  2.选材范围:日常生活中的小事

  3.习作要求:选材真实、内容具体、体现中心

  为了直观形象地使学生认识事物,浓缩课堂密度,提高效率,所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。

  1.表演导入

  请三位同学现场表演一个小节目,教师引导学生归纳这个故事的主要内容。

  2.指导审题

  (l)通过题目,同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求?(写一件事,必须是小事)

  (2)理解什么叫小事。(不大的、平凡的、普通的事)

  3.明确选材

  (l)指导选材:请同学们观看录像,看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事,同时思考每段录像的主要内容和中心是什么,然后回答。

  (2)教师小结:通过大家的观察、发言,我们明确了这次作文的写作范围,既可以写发生在学校里的小事,又可以写发生在家庭里的小事,还可以写发生在社会上的小事;不但可以写正面的,也就是好的方面的小事,还可以写反面的,不好的事;能写自己亲身经历的小事,也能写你看到的、听到的小事,但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实,希望同学们做到心中有事可说,有事想说,有事要说,有事敢说。

  (3)讨论发言,开拓思路,指导选材。

  4.写作指导

  (1)出示幻灯,简介内容。

  (2)出示例文,师生评析。

  A.例文

  为了代表学校参加全市的足球比赛,放学后,兵兵在校园里练习射门动作,不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天,来到学校后,老师问兵兵是谁打的,他说不知道,反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下,兵兵才承认了错误。

  B.同学们看了例文后觉得好不好?为什么?再加些什么就好了?

  C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法,记叙一件事,总离不开一定的人物活动、细致的人物描写,能通过人物的神态、动作、语言和心理,使作文内容更加具体。

  5.练习写作

  (1)给学生5分钟的准备时间,运用教师教给大家的方法,把自己的一件小事口述下来。

  (2)请学生说说自己的一件小事,大家一起评析。

  6.教师小结

  今天,我们共同学习了《记一件小事》这篇作文,要注意只能记一件并且还是小事,选材要真实,文章的内容要写具体,只有这样,才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文,只是起到抛砖引玉的作用,课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。

我做过的一件小事作文 童年生活的一件小事作文 一件小事的启示开头 一件小事作文800字 一件小事给我的启示 难忘的一件小事作文400字 作文一件小事 一件小事的启示500 初中作文一件小事400字 享受生活中每一件小事情,因为有一天你回首从前,你会发现这些其实都重要,直到 一件小事的启示作文300 一件小事给我的启示作文500字

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