[种子和种籽的区别]【种籽成长分享】协作学习总结——游耕心田生命成长进阶营

来源:工作心得体会 时间:2019-04-03 20:30:07 阅读:

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  【种籽成长分享】协作学习总结——游耕心田生命成长进阶营

  海蓝 种籽心田自然工作室

  红日微风吹幼苗

  云内归鸟知春晓

  哪个爱做梦 一觉醒来

  听着这首美好四季歌曲。我尝试十天协助工作的总结。

  回顾十天的协作学习,收获颇多。非常感恩,生命历程里有这样的十天。

  感受有失望,有惊喜,又有平和平静和喜悦。

  十天,可以发生很多事情,而不觉知地浑然过去。我却获得了一个学习觉知的机会,如此觉知的过程,让我清明地看到每件事情在当下发生。

  十天,有印象深刻的冲突处理,有接纳当下的清理,有跳出情绪的觉知。

  首先,协作者总结。

  作为协作者,我学习到了需要角色的觉知。当学员体验的时候,发生了什么?当学员带领活动的时候,可以看到什么?当学员互动的时候,可以总结出什么?这些都随时让我们抽离在学习的状态里寻找每一刻的发生,用协作者的角色去感受、体验和总结。这个层次的学习也让我们可能比一般学员学到更多。

  一开始我有时候会忘记协作者的角色,后来好些,比较清晰一些,下次有机会可能会更清晰知道自己的角色和工作吧。

  其次,关于情意自然学习者总结。

  三三技法,情意总结法,在这几天好好地学习了。自己也学习了带领。忘记了“感受”环节,让我印象深刻。我接纳了自己漏掉,也知道了自己漏掉的原因,最后向大家坦白说明。这也让我作为学习者学习到“踏实”,每个步骤,老老实实一步步做,而不是一开始就要做得跟清水老师一样。

  既定的框架,已经总结好了,何不好好地仔细地用好?

  最后,关于参加培训营的收获。

  每天晚上的总结,让我竖起耳朵,打开所有感受,还要同时思考发生了什么,对我来说真的是很“精彩”。

  第一,我学到了觉知。虽然,还没有完全理解,但是我有了机会尝试和开始。这是本次培训最大的收获,没有之一。(比如第一天的冲突,老师带领我们做觉知和清理;比如老师带领我们看日出和芦苇的问题处理。)

  第二,觉知了,才能接纳。平时常常说接纳,不太明白先觉知才能接纳。经过这次的多个事件,我明白了。

  第三,所有的发生都是体验,所有的体验都需要觉知,觉知了才可以通向学习。所有的人、物和事的发生,自己不仅仅在其中,还要清醒地去发现。(比如如何看待既定的条件和环境的适应问题。)

  第四,真正的带领要呈现出来,再做理性总结是更好的方法。从感性到理性,更符合一般学习者。(比如学习者的实习带领和老师的带领)

  第五,运用团队力量去工作。看见每个人的特质,然后信任他们,让他们去合作运转工作。

  第六,学会有力简短的点评和引领,不需要长篇大论。

  第七,真实面对每一件事,每一个人,直接去解决,不要积累情绪,及时清理。

  第八,按照计划行事时,还可以“留白”,把控好平衡,让事情自然而然发生。

  第九,教育工作者事事和时时要有“教育”的理念。(比如有人对饮食有投诉的处理)每次事件都可以是一个教育的契机,所有发生的事情都会带来教育的启示。

  最后,我若感恩,处处可感恩;我若成长,事事可成长。

  有些收获,无法一一说出;有些收获,需要沉淀,在时光里再浮现……

  谢谢清水老师,谢谢种籽心田的所有伙伴,谢谢参与进阶营的同学……

  2017.3.27

  海蓝

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