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一次神奇的经历，使玛丽闯入久已禁闭且荒芜的花园。下面是五度学习网www.wudu001.com分享的荒芜的花园作文。供大家参考！荒芜的花园作文
一 激情导入
1 同学们 老师想请大家一起来欣赏两幅关于花园的图片。(出示有关花园美丽的景象图片).
2 边欣赏边提问：这是一所美丽的大公园，欣赏一下画上的树 花 小草 你能用词语来形容它们吗?
( 鸟语花香绿草如茵 生气勃勃 生机勃勃 花红柳绿百花齐放 争奇斗艳 )
3出示(有关花园荒芜的图片) 你认为这几张怎么样?看到之后你想到了哪些词语?
(荒芜 荒凉杂草丛生)
4 其实这几张图片描述的是同一座花园，花园原先是美丽的，后来变得荒芜 这是怎么回事呢?今天就让我们来学习课文 板书： 11 荒芜了的花园
二：走进课文
1 先看教学目标以及课前预习。(出示教学目标 课前预习)
检查预习
• 1查找作者资料。
• 2理解：荒芜、荆刺、追慕、惋惜 等词语的意思。(让学生从中找词语说意思 并造句)
• 2读课文，说说课文围绕“荒芜了的花园”讲了一个怎样的故事?
3通过预习课文，从这个故事中你明白了哪些道理?
2 现在我们就走进这座荒芜了的花园，去看看那里到底发生了怎样的一个故事?
3 读课文第一1-----4 自然段思考：作者通过哪些景物的描写来表现花园的荒芜?动手圈出来。
(杂草 荆刺 池水 花木 夜莺 玫瑰)
4 回到文本 花园中的这些景物在花园荒芜前 后有什么变化? 看到这些变化你有什么感受?
作者抓住了三个有代表性的景物美丽的水池美丽的花木唱夜之歌的夜莺。美丽的水池 从前是淙淙的流过石桥的，现在因为没有人管理，渐渐的干了，干得见底了。 美丽的花木 从前是灿烂地盛开着的，现在因为没有人时时灌溉，也渐渐的枯萎了。还有就是从前天天飞到园里来唱夜之歌的夜莺，也因为他的好朋友没贵死了，好久没有飞来了。看到了这些我的心里非常难过怀念 心痛 可惜。
5 文中短短的四段文字，让我们认识了花园的变化，并为花园的荒芜而惋惜心痛，你知道作者在这里用了什么高明的写作手法吗?这样写有什么好处?
(这里运用了对比的手法。这样写的好处是写出了花园往日的生机勃勃和今日的荒芜、寂静。 )
6 师小结及导言：一个曾经美丽的花园因无人管理而荒芜，看了令人不免产生惋惜心痛之情，若能对其进行好好地整理 改造，我想花园还会恢复往日的美丽与生机的。有一天几个人来到花园中，看到花园里凄凉的景象，便下定决心改造花园，可最终花园照旧荒芜着，这是为什么呢?
7 默读课文 思考：看到荒芜的花园，花园的来客是怎样表现的?
生：通过他们的表情来看他们看到花园无人管理而变得荒芜凄凉时的悲惨心情。
生：在第六自然段 他们看见这座美丽的花园现出这样的凄凉景象，几乎心痛的要哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅子上，谈起这座花园以前的美景，个个脸上都显出追慕惋惜的神色。(从这段话中我体会到了花园来客对花园的荒芜表示可惜。从心痛得哭了 追慕 惋惜 这几个词可以看出来。)(出示幻灯片第六自然段)
8 花园的来客追慕什么?惋惜什么?()
9 师小结:今非昔比 花园的荒芜使来客心痛不已，这位后来的行为埋下了伏笔。(齐读第六段再一次体会他们的心情)
10 谁再来接着说生：第七自然段 一个人叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不!我们大家应该努力把它整理好。”
(从这段话中我体会到了花园的来客不想让花园长此荒芜着，下定决心要整理花园)出示幻灯片第七自然段
11 追问：“难道我们就任它长此荒芜了吗?”这是什么句式?在表达上有什么作用呢?
(这句话运用的是反问句式 在这里起鼓动的作用，鼓动大家去重建花园)
师：有了鼓动大家才会更有信心更有决心把荒芜的花园整理好。那么其他人是如何响应的?
(其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不!我们大家应该努力把它整理好。”)
师追问：从“毅然”“决不” 两个词语中你体会到了什么?
(从毅然 决不 中更能表达出他们想要重建花园的决心，似乎荒芜的花园很快就要回复往日的容颜了。 ) 13 师小结：花园来客重建花园的决心如此坚定，那么他们后来究竟做了什么呢?找生读 8 ——18段
14 他们是如何讨论改造花园的?找一找文中出现了几次“讨论”，几次“辩论”你的脑海中浮现了什么样的场景?生 1(刚开始 细细地讨论改造的方法悉心的讨论如何布置 滔滔不绝地讨论一整天 到后来相互辩论 谩骂扭打)
2(文中反复出现了六次“讨论” 两次“辩论”)
15 师追问：他们说了这么多可结果如何呢? (他们只说不做 没有采取一丝一毫的行动 结果花园照旧荒芜着) 16：(出示课件最后一段)荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。这则寓言以这样一句话结尾，大家想一想有什么深刻的寓意 有什么特点吗?
生(结尾与开头相呼应，紧扣主题，是全文结构严谨。还是照旧 表明花园来客的讨论毫无实际价值，先前改造花园的目的根本没有达到，同时给读者留下了深深的思索：脚踏实地去做，是通向理想目标的必经之路。不迈出第一步，目标将永远无法实现。)
17 作者这样大费笔墨地详细描绘他们的讨论过程，结果却出人意料的简短而滑稽。这样写有什么用意呢? (从中我体会到了作者在表达上有讽刺意味 我觉得用意在于吸引读者的阅读兴趣)
18分角色朗读 8——18 自然段 读出花园来客夸夸其谈的表现。
19师小结：作者用大量的笔墨刻画了一群空谈者的滑稽表现，给我们留下了深刻的印象，这种写作方式魅力十足，今后大家在写作中可以模仿运用。
20师导言：在这篇文章中 作者还巧妙的运用对比的写作手法，请从文中找出相对应的句子，我们一起来体会体会。 21幻灯片出示：第一组：A一个人叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不!我们大家应该努力把它整理好。”B荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。
第二组：A青蛙带着满肚的欢喜，由池岸下的石罅中跳出来听;蟋蟀也占时停止了它的悲鸣，由草丛中露出半个头来，看他们讨论。B青蛙等的不耐烦了，哭丧着脸，不高兴地，一步一步，慢腾腾的走在石罅中去。蟋蟀的希望也渐渐地破灭了。它不愿再看他们的争斗，终于把头缩回草丛中，跑到墙角下，拖长它的音调，又悲鸣起来。
生1 我从第一组A中体会到了花园来客刚开始毅然决然的态度，似乎花园要恢复从前的容颜了。但是B中后来是一事无成的结果，从中明白有决心没有行动，只说不做结果只能 一无所获。
2 第一组中的A段写的是他们改造花园的勃勃雄心;B段写的是他们改造花园的事实结果。两个语段联系起来让我们受到，只有美好的想法却不付诸行动，在美好的理想也是难以实现的。
生 1从第二组青蛙和蟋蟀的表情、动作、心里中，我从中读懂了花园来客的决心与讨论曾给荒芜的花园带来希望，但他们的夸夸其谈，只说不做，是重建花园变得无望。
生生 通过它们前后表现不同的对比，突出了它们后来的无奈和失望。运用这种手法有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。如：青蛙带着满肚的欢喜，由池岸下的石罅中跳出来听;青蛙等的不耐烦了，哭丧着脸，不高兴地，一步一步，慢腾腾的走在石罅中去。之前青蛙的欣喜、满怀希望与它后来的无奈形成了鲜明的对比。
生3第二组中的A段写的是青蛙和蟋蟀的欣喜，反映了人们对花园的期盼;B段中写的是青蛙和蟋蟀的无奈，反映了人们对空想家的失望。两个语段联系在一起形成鲜明的对比，让我们感受到，光说不做给人们带来的只有无奈和失望。
三课堂小结：
1读了这个寓言故事你有什么收获?
生 1 只说不做，那是言语的巨人，行动的矮子。
2无论做什么事，只是空谈，而不付诸行动，都只会徒有理想，永远也无法现实。
3空谈不如事干，行动胜于雄辩。夸夸其谈，只说不做最终结果是一无所获。
4我的收获是“一百次空话，不如一次实干;一百次向往，不如一次攀登。”夸夸其谈只说不做结果只是一事无成。
2小结：荒芜的花园还照旧荒芜着，但它们却让我们明白了，夸夸其谈只说不做，终究只能是一事无成。所谓空谈不如事干，行动胜于雄辩，若认准了目标，下定决心，就应该付诸行动，才能有所收获，才能走向成功。 3在我们生活中有没有类似的事情请来谈一谈。
4那么我们以后要怎么做?
(以后我们在做某件事的时候，千万不要只是一直计划，一直谈论方法、技巧等。要去实践，不符合需要的我们改正，符合实际需要的我们继续发扬。如果只是谈论计划、技巧而不去做，那么只会让“荒芜的花园”继续荒芜。) 5 同学们当你看到这一座荒芜的花园时你会怎样将它变成一座美丽的花园?
四课后拓展：
1你所知道的寓言故事有哪些?能不能给大家来分享一下。
2快速阅读《亡羊补牢》把自己感悟到的与大家交流一下。
3.寓言故事蕴含着丰富的哲理，它用我们易于接受的方式交给我们做人的道理，老师向大家推荐《伊索寓言》，希望大家用心读一读，写写自己的感受。
五小练笔：
1请你们也来续编这个寓言故事，给它一个出人意料的结果吧!
荒芜的花园作文
几年后，有人再去这座花园，却发现因为园子太大，走 动的人太少，那里真的杂草丛生，毒蛇横行，几乎荒芜 了。
··
荒凉
指兴致高，情 绪激烈
花园又大又美，吸引了许多游客，他们兴高采烈
-------
地跑到贝尔太太的花园里游玩。
年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快 的舞蹈，小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶，老人 蹲在池塘边垂钓。有人甚至在花园当中支起 了帐篷，打算在此度过他们愉快的盛夏之夜。
垫子
花园又大又美，吸引了许多游客，他们毫无
顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。
年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快 的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人 蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起 了帐篷，打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。 由于过度兴奋
贝尔太太站在窗前，看着游玩的人 群，觉得他们真------忘乎所以。
或骄傲自满而 忘记周围一切
贝尔太太越看越生 气，她心里想： _________。
私人花园， 未经允许， 请勿入内。
私人花园， 未经允许， 请勿入内。
成群结队
私人花园， 未经允许， 请勿入内。
成群结队
欢迎你们来此游玩。为了安全起见， 本园的主人特别提醒大家，花园的草丛 中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤， 请在半小时内采取紧急救治措施，否则 性命难保。最后告诉大家，离此地最近 的一家医院在威尔镇，驱车大约50分钟 即到。
欢迎你们来此游玩。为了安全起见， 本园的主人特别提醒大家，花园的草丛 中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤， 请在半小时内采取紧急救治措施，否则 性命难保。最后告诉大家，离此地最近 的一家医院在威尔镇，驱车大约50分钟 即到。
欢迎你们来此游玩。为了安全起见， 本园的主人特别提醒大家，花园的草丛 中有一种毒蛇。( )如果哪位不慎 被蛇咬伤，请在半小时内采取紧急救治 措施，否则性命难保。最后告诉大家， 离此地最近的一家医院在威尔镇，驱车 大约50分钟即到。
欢迎你们来此游玩。为了安全起见， 本园的主人特别提醒大家，花园的草丛 中有一种毒蛇。( 告诉 )如果哪位不慎 被蛇咬伤，请在半小时内采取紧急救治 措施，否则性命难保。最后告诉大家， 离此地最近的一家医院在威尔镇，驱车 大约50分钟即到。
欢迎
提醒 半小时内 性命难保 告诉 医院 50分钟
望而却步 绝妙的主意
最、极其 退缩
几年过后，有人再往这所花园去，却发现因 为园子太大，走动的人太少，那里真的杂草丛生， 毒蛇横行，几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太 守着她的大花园，她
非常怀念那些曾经来她的园 子里游玩的快乐的游客。
她常常自言自语地说： “________________ 。”
心灵的花园 我们每个人心中都有一座美丽的大
花园。如果我们愿意让别人在此种植快
乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。
心灵的花园 我们每个人心中都有一座美丽的大
花园。如果我们愿意让别人在此种植快
乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。
心灵的花园 我们每个人心中都有一座美丽的大
花园。如果我们愿意让别人在此种植快
乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。
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花园。如果我们愿意让别人在此种植快
乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。
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乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。
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