【www.bbjkw.net--班主任工作总结】
20170902写给孩子班主任的信付老师，英语老师让买的床头灯英语系列读物有很多本，是想买哪本买哪本吗?或者英语老师指定买哪几本呢?或者英语老师指定某个时间段孩子们必须读完哪本书呢?麻烦付老师方便的时候给问问英语老师。
付老师，说实话，作为家长，孩子上了高中，心里是憋了一口气，希望孩子能在这个新的起点有新的突破，但是高中的孩子又是那么讨厌我们家长去管理。你说：“快开学了，还不赶紧复习复习功课?”她说：“马上快开学了，还不让我玩玩吗?”你说：“手机是不是该上交了?”她说：“这两天就是考试，又没有开始讲新课，还不算正式开学?”你再多说两句，就转身进了自己的房间。说实话，跟一个高中的孩子相处真的是好难。付老师您带高中生，有机会的时候给我们传授传授经验。
付老师，我觉得自己还算是个负责任的家长，可是在教育孩子身上缺乏教育智慧，现在反思，之前15年的教育还是疏忽了很多的东西，有的时候，我都不知道是自己管得多了，还是管得少了，是管得不到位，还是没有管到点子上。我家孩子在初中的时候，老师就总是说：“得让孩子主动找老师问问题，多向老师问问题才能进步大!老是自己闷着头学习会吃亏的。”可是就算我明白这些道理，就算我努力在后面推着孩子去问问题，我还是不知道她能不能在高中的时候更加主动些。
说实话，我是个做事非常认真的人，可是孩子说：“我妈的认真劲，我是学不来的!”从小学四年级的时候，为了让孩子喜欢写作，我开始写博客，如今我写作博客已经坚持了6年，可是她几乎不写日记，对于写作还是没有兴趣。那天的书香燕京征文，好多的内容都是从网上摘抄的，我看到那些内容有的有明显的错误，就要求她翻阅家里的《红楼梦》的书进行核对，老大不情愿了，最后没办法在我的强制下完成了。
有的时候，我都很疑惑，我已经如此的言传身教了，为什么孩子不学我?我已经如此潜移默化地渗透了，为什么不能渗透进孩子的心里?
付老师，我如此跟您掏心窝子的说这些，是因为我觉得在这个世界上，除了父母是真心希望孩子学好，还真心希望孩子学好的，就是老师了。惭愧地说，我在孩子初中的时候，跟老师的沟通比较少，语文、数学老师见过面，其他老师都没有见过，也就在微信里简单地沟通过。我一直有个心结，也许因为我跟老师沟通少，所以导致孩子的学习成绩不够好。所以在孩子上了高中的时候，我就想，在高中，孩子需要拼搏，我作为家长，也需要尽力。如果初中留下了遗憾，那么高中，应该用尽力气。
付老师，有什么她能做的事情，您就安排她去做，我支持她。如果有什么需要写的事情，我也愿意帮忙，虽然我并不是什么有名的作家，但是我平时喜欢写作。她有什么问题，您告诉我，我一定配合您的教育，因为我知道我家孩子并不是优秀的学生，她身上还有很多问题需要老师的指点和帮助。
付老师，谢谢您耐心地看完一个妈妈的唠唠叨叨，我是把您当成救星的，我希望因为您的帮助，能弥补我在孩子的教育上的一些错误和疏忽，我也希望和咱们班所有的家长一起，和您一起，把高一七班打造成一个温暖的家!
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