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江南风
五(3)班 蒋函曦 指导老师：高彩虹
数棵杨柳溪边垂，老式陈旧的青砖瓦房在溪边卧着;木舟竹筏水上行，在水平如镜的湖面上划出一道道波纹;小小鲤鱼溪里跳，孩子在溪边嬉戏，成片的柳树阴下有许多凝滑如脂的鹅卵石，构成一道古朴的江南风。
江南靠水。溪水清澈，虽然还没有到清澈见底的那番程度，但泛着碧绿的溪水却能让你赞叹不已。溪水差不多一年四季都较凉，像块冷玉。这儿是妇女清洗衣物的地方，也是孩子们玩耍的地方。孩子们通常都会卷起裤腿，在水里捉小鲤鱼。孩子们都是捉鱼高手，不管是男孩还是女孩，只要下了水，就没有一个空手而归的。溪上也会有不少荷花。荷花个个芬芳艳丽、婀娜多姿。可我就喜欢白荷花。粉荷花娇艳美丽，可我觉得她有些软弱，紫荷花与黄荷花固然高贵，但又有些许自负。白荷花却纯洁，犹如穿着白纱裙的仙女，亭亭玉立，娇羞欲语。当溪上的白荷花绽放时，就像一位姑娘穿着青绸白花的旗袍一样在翩翩起舞。
溪边的杨柳不时地随风舞动，柳中的鸟儿也婉转歌唱着，像青衣唱越剧一般，带着几分古典的风味。柳树的影子倒映在湖面上，小鱼从影子间穿过，就像小鱼在柳枝上嬉戏一样。
溪边老式的青砖瓦房上，爬满了爬山虎。像厚厚的帘子一样，一层又一层地罩在房檐上，墙壁上。溪底鲤鱼，溪上荷花，溪边房屋杨柳和溪中玩的孩子们，构成一道韵味十足，独特的江南风。
教师简评：通篇习作围绕江南风格，用白描的手法写出了江南水乡独一无二的美，突出秀丽，古朴的江南景色。文中通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾恰到好处地点明中心，抒发自己的情感。
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