【学会倾听作文】高中作文倾听

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　　倾听

　　你是否曾试着去倾听过书中的声音?

　　我喜欢在午后看书，阳光透过窗落在书页上，书上的小精灵们便变得活跃，迫不及待地告诉你书里的故事;我也喜欢在雨天看书，小精灵们便会在“哗哗”雨声的伴奏下，为你吟诵书里的多愁善感。

　　读《水浒传》时，施耐庵笔下的一百零八位绿林好汉活灵活现，他们刚起义时，我似能听见书里的他们在呐喊着这个世道的不公，诉说他们的苦难，像是陈胜吴广起义时喊出那声“王侯将相宁有种乎”一般激昂与愤怒，我的心一下子被震撼，也为他们打抱不平，为他们的失败而感到哀痛、惋惜。

　　读《安妮日记》时，我的心情颇为沉重，我听安妮向我道来纳粹对犹太人的压迫，讲到她为了逃脱德国纳粹的追捕，一家人躲在阁楼里，数不清的日夜她极度渴望见见外面世界的姹紫嫣红，可是她却不能时，她的声音是那样的轻，带着忧愁与叹息，让人听了会为之心碎，她的声音糅杂了我之前看到的《钢琴师》电影里的家人分别的痛哭、被枪杀前的尖叫、被围捕时的哭喊，枪声、炮弹声，这些声音混杂在一起，如同一根刺刺向我，我听到安妮是在劝诫人们别再用战争来解决问题，多留一份美好与和平。

　　读《诗经》时，我似能听见有人吟诵“溯回从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”，忧愁感叹，佳人难得，在水一方，我又似能听见有人吟咏“逃之夭夭，灼灼其华”来歌颂对爱情的美好祝愿，也听得有人叹道“总角之宴，言笑晏晏”转变“信誓旦旦，不思其反”的男子情意的变化无常，也有叹“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”诉说战争的时长和归家心切的无奈。

　　读《假如给我三天光明》，我会听见海伦在告诉我要勇于面对挫折，读《俗世奇人》，我会听见对古代精巧技艺的各种惊叹······

　　作家迟子建说：“时代在变，但文学的真正价值是不会改变的，这也就是为什么，我们现在读文艺复兴时期的作品不会觉得过时，读19世纪那些大师的杰作，仍能从中获得力量。”倾听书中的声音，能让我们更好地去领悟其中的真谛与意义。

　　让我们一起去倾听书中的声音吧，倾听并领略书中人类共有的智慧与灵魂的又一风采。

　　推介理由：作者立意不落俗套，倾听文学作品人物的声音，读来令人耳目一新。精巧的结构，优美的语言，在紧张的考场作文中堪称凤毛麟角。阅读积累之丰富可见一斑，文学底蕴之深厚不言而喻。

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