送给园长的生日一段话|送给自己的生日一段话

来源:学生演讲稿 时间:2018-12-21 15:00:37 阅读:

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生日,是指人出生的那一天,也是每年满周岁的那一天。下面是zw234作文网www.zw234.cn 小编为大家带来的送给自己的生日一段话,希望能帮助到大家! 

  送给自己的生日一段话

  写给自己生日的一段话推荐

  1) 又长了一岁了,希望能让自己变得成熟点,变得更幸福点,如果能减肥点,再加变得漂亮点就更好了!呵呵!其实生活是自己的,快乐和幸福都取决去自己吧!

  2) 雨在淅淅沥沥下,声音清脆,是雨点们给自己在说生日祝福语吧!

  3) 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。祝自己生日快乐

  4) 时间如流水,又要迎来岁的生日了,应该说是长大了一岁,还是说老了。

  5) 那些把灯背在背上的人,把他们的影子投在了自己的前面。 祝自己生日快乐

  6) 亲爱的自己,不要太低调了,有时要强悍一点,被欺负的时候,一定要讨回来!但是一定不要记恨,小人之见随他们去好了,怜悯会使你高贵。

  7) 亲爱的自己,今天是你的生日,生日快乐,你可以失望但不能绝望,你要始终相信,明天是新的一天。

  8) 从没有让别人给自己过过生日,只是自己记得自己的生日。

  9) 今天有了你世界更精彩,今天有了你星空更灿烂,今天因为你人间更温暖,今天因为你我觉更幸福,祝自己生日快乐!

  10) 要留下人生足迹,就必须一步一个脚印,要少走人生弯路,就必须三思而行,祝自己生日快乐。

  最新写给自己生日的一段话

  1) 和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青,我快乐;与对手因为一道题而在唇枪舌战,我快乐;在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园,我快乐;约上一个好朋友在书的海洋里遨游,我快乐;当月光透过玻璃带来柔和的光圈,星星眨巴着眼睛听我诉说心事时,我快乐……祝自己生日快乐

  2) 对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。祝自己生日快乐

  3) 纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。祝自己生日快乐

  4) 愿属于我的日子/充满新奇/喜悦/快乐!

  5) 娇艳的鲜花,已为你开放;美好的日子,已悄悄来临。祝我生日快乐!

  6) 天上星星千千万,读懂一颗就够了;天下女孩千千万,爱一个就够了。人生要懂得珍...祝自己生日快乐

  7) 生活六“朋友”信心是支柱,目标是动力,三思是舵手,运动是健康,知识是财富,知足是大乐。祝自己生日快乐

  9) 在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。祝自己生日快乐

  10) 思念不能自已,痛苦不能自理,结果不能自取,幸福不能自予。祝自己生日快乐

  生日之际写给自己的一段话

  今天是我的生日,也是我在广州的第十年了。

  早上,发了一条微博(同时也发了一条朋友圈),让大家把想对我说的话告诉我,原意是想集中朋友们的祝福,在以后想起时能一起回顾。然而,微博上,却收到了不少学生的回复。

  有同学觉得我帅,这样的评价我当然最开心,毕竟能够勇于说出诚实的赞美的人已经不多了。

  然而,也收到了不少同学的评价说,喜欢我的课,这却是让我最欣慰的评述。

  【容易被替代的培训业?】

  培训业的门槛真的不高,很多人都能进入这个行业,不象金融、律师等说出来给你感觉那么高大上。以至于直到今天,我身边很多人,都认为我的行业替代性很高,担心随时我就会被替代。

  然而,他们中的很多人,进入了这个行业,却根本没有付出与之匹配的努力。有的人因为良好的忽悠技术停留了下来;有的人因为一定的学术基本功而做到了合格;而这个行业的低端需求真的太大了,也有的人单纯靠愿意付出劳动力生存了下来。广阔的市场需求,让这个行业良莠不齐,我身边也发生过需求太大不管什么老师都是满课,一个教初二的老师被学生投诉退班后因为实在缺人居然安排他上了初三的课。

  然而时过境迁,他们中的很多人,要么终被新人替代,要么仍然在繁忙的上课收入却没有什么提升。

  我想说,容易被替代的,不是培训业,而是任何不付出巨大努力的人都容易被替代,即使勉强生存,也难以有所提升。正如唱歌的门槛也很低,但是邓丽君是不可替代的。

  【在平凡中努力】

  我喜欢一句话,我也认为它是培训业乃至多数事情的真实写照:大多数人的努力程度,根本不足以支撑你到拼天赋的阶段。

  我身边也有一些人,他们没有突出的天赋,甚至有些人一开始我觉得其并没有在培训这个行业生存的基本基础。然而很久之后我才明白,这个行业真正需要的基础,只是耐得住枯燥的付出和始终觉得自己需要进步的心态。

  只要拥有这两个潜质,当你遇到了有人指引能够努力的方向,你就能始终提升教学能力。基于这个行业较低的门槛,较大的人数和多数人的不够努力,你就能处于多数人的上方,发挥自己的价值。

  有很多次,当一个老师展示了一个看似平淡的教学片段,我却能感受到这个片段后的千锤百炼,感受到一次次的改进,感受到让我感动得热泪盈眶的付出。

  【刹那芳华,始终与自己为敌】

  幽默感,气场,功底,研发能力,交流和灌输能力,理性的逻辑,感性的煽情,表演能力和表演欲望,一个好的培训业从业者,需要的天赋一点儿不比别人少。

  然而我觉得,在拥有这些天赋之余,一个有潜力成为行业顶尖的培训业从业者,多数都有这样的心态:我能讲得比我身边绝大多数人好,但我讲的不够好。

  我身边很多人羡慕培训这个行业,只要备一次课以后就不用担心了反复讲就可以了;没课的时间很多,一有淡季就可以去旅游;单位时间的报酬明显高于上班;收到服务对象的尊敬比做乙方幸福得多。

  然而我想说的是,备一次就不再备课的人,的确能够生存下去。但是他再也无法离开他所在的机构,收入也很难有提升,苟延残喘也许就是其现状。

  事实上,每一个设计,都是无数夜晚我们的一次次修改;每一个貌似不经意的小笑话,都来自我们反复的设计;每一次互动,我都会根据学生的反应调整我的教学内容;也许我教的是公务员行测、面试、微积分、统计学、计算机科学等课程,一节课我讲的内容也许就数十道题目,然而我却需要接触多年各地的真题,还有高等数学、数论、图论、计算数学、运筹学、经济学、管理学等一系列参考书,才能完成一堂课基本内容的架设。每一个亮点,也许就需要精算学、哲学、伦理学等一系列阅读,一本书也许能够在课堂上有三分钟的展示。每一个视频,每一篇平时看的东西,大家交谈的每一个点,都会随时关注是不是能用来丰富教学

  每隔一段时间,有时是半年,有时是三个月,我就会觉得自己所讲的所有内容都问题重重,于是从头到尾的重新准备,即使能让学生满意自己却完全不满意的感觉折磨着自己,直到重新准备到自己满意,才真正输一口气。

  每个学生的打分,每个学生的评语,甚至每个人的留言,我都会看,然后默默改变自己,虽无人知晓。

  所以,上课的刹那,我充满了表演欲望,我喜欢学生的恍然大悟,喜欢学生的笑,喜欢学生的每一个反应,因为这刹那的芳华,背后有无数的故事。

  【培训和教育】

  我一直避免以老师自居,一直不认为自己在做教育,我做的,多数是培训。教育,是教会学生知识和道理,乃至价值观的引导。而培训,只是帮学生通过考试。

  我以前经常会痛苦,因为经过我的培训,学生通过了考试,但却没有得到考试本应具备的知识,虽然多数学生的目的并不是知识。

  而现在我却想明白了,如果我不去做培训这个行业,需求并没有消失,也依然有人会做。我来做,至少能让更多的人通过考试,在培训的同时,也能尽可能的努力灌输一些知识,努力告诉学生一些虽然跟考试关联性不大,但是我认为他们应该知道的东西。

  培训,还是我来努力做好吧,至少,我能努力做到我觉得自己能做到的,最好。

  【功利和短视】

  有人说,培训业的蓬勃,是因为社会氛围的功利。某种意义上有道理,然而我并不完全认同。很多人的浮躁,是源于短视,只看到眼前,却不顾长远。

  现在的书店,越来越多成功学的书籍,越来越多只以结果为导向的书了。越来越多的人只喜欢这类书,喜欢短期突破,只关注能看到的利益。

  其实,这压根儿不是功利。

  有人备了几个面试的模板,就觉得自己能做好公务员的中庸。殊不知,无知才会被个别因素所影响,才会偏激。只有丰富的知识储备,才会明白每件事都是复杂的。你花了几个小时,背几个模板,只是培养了自以为进步的幻觉,该偏激仍然偏激,毫无作用。

  有人喜欢看成功学的书,觉得看完之后充满了动力,然而这样的动力又能持续多久?恒定的动力,源于兴趣和了解。然而很多人却因为兴趣和了解需要时间,毫无兴趣。花几天看本成功学的书,所谓的动力也持续几天。花持续的时间了解和培养兴趣,动力可以伴随你直到成功。所以,很多人,不是功利,是短视。

  很多人来寻求培训,只是为了通过考试,而不是学习掌握知识。诚然说实话,很多考试,哪怕理科考试,都是有模板可以背的。然而你通过了一个考试,再过段时间,所有东西都忘了,下次要用到,哪怕是又一次考试,就只能重头开始。有人问我,为什么以前学过的,到现在都记得。因为有些人只肯花时间应付考试,过段时间学的都忘了。而我,只是多花了些时间学习,却能够掌握,直到现在。我很喜欢学生问我为什么。回答不了为什么的老师,是失败的老师。讨厌学生问为什么的老师,说真的培训业的良莠不齐,你们“贡献”不小。所以说,有些人不是功利,只是短视。

  很多人喜欢看成功的步骤,希望找到成功的捷径,一步步不走弯路,一直通往成功。他们少了很多失败的挫折,达到了职业生涯的初步成就。然而挫折的经历,反复的摸索,你的确会在达到初步成就前经历更多时间。然而,当你不再是一个菜鸟,你总要经历情况的变化,需要自己探索。那些走捷径的人,你们又如何面对?有人问我备课的思路,我会倾囊相授并无比欣喜,但也有人听了我的授课方式然后直接模仿,我不职责,但你在培训业的上限估计已经可以预计了。捷径,带来的是短期更好的结果,长期却损失了应付各种状况的应变能力和创造力,损失了你在职业生涯的上限。有的人,不是功利,只是短视。

  【结尾】

  其实我只是想到什么写什么,在上课的路上,在休息的间隙,在12点以生日的名义发出来,写给自己看。

  比起过去,我的一些想法有了很大的改变,如今看来我很欣喜。我相信未来,再回顾时,我又会有新的改变。

  愿改变常在。

  好了,又长一岁,生日再见!

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