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每个人，都会有尝试。有开心的，有难忘的，有有趣的，下面是小学生作文网www.zzxu.cn 小编为大家带来的那是一次有趣的尝试，希望能帮助到大家!
那是一次有趣的尝试
每一个人都有第一次，每一个第一次都需要有很大的勇气去尝试。而我的第一次尝试烧菜便是典型的例子。
记得我第一次烧菜是在前年过年的时候。当时，妈妈鼓励我，让我在新年里烧一个菜。刚开始我还很有信心的，可是后来我一想：到时侯我的小伙伴们都要来，如果我烧得不好吃，那岂不是要被大家笑话死了。那我以后就没脸再见人了。第二天早上，我又在想：都这么大一个人了，连一个菜都不会烧，还不被人笑话。那样的话我照样没脸见人了。到了菜场门口以后，我想：算了我就赌一把，烧一个最简单的青椒炒蛋应该没问题吧。
我到菜场里买来新鲜的甜椒和鸡蛋，回家去学习如何做青椒炒蛋。
首先，把鸡蛋打散，放入锅中，再把青椒切成一块块，放入锅中，接着，炒熟就行了。这个菜是这么简单，我却还是失败了。妈妈尝了一口，苦死了，但是勉强笑着吞了下去，并且说什么“好吃极了”。可想而知，饭桌上我这盘菜端上去是多少端下来还是多少。
这是多么简单的一次生活试验，通过这次尝试让我知道了妈妈平时看似简单的烧饭，背后却要付出多少的艰辛;而且这次尝试让我对烧菜有了一点点经验，从此迷上了烧菜。
那是一次有趣的尝试
“哈哈，华思齐，你做的再生纸太难看了，哈哈……”妈妈笑着说。我听了却不以为然，这是为什么呢?嗨，我的尝试是多么有趣，耐心听我讲一讲吧!
上周六，我正在看一本科技书，我突然眼睛一亮，看到了一章关于：做再生纸的方法。我忍不住想要自己动手做一做。于是，我就按照书上的指示准备了几张餐巾纸、找来一些废报纸，请出一瓶花露水小姐，还有一个塑料桶，当然少不了一块垫板呢!
准备工作就绪，只欠东风喽!我先把餐巾纸撕成小碎片，再在塑料桶里装上一些水。我把碎片放入水中，搅啊搅啊，碎片变成了“纸浆”。我刚想把纸浆里的纸捞上来，就被一个难题困扰住了：纸浆里的纸太稀了，根本捞不上来。我想：怎么办呢?这时一个声音解开了我的难题。“你在干什么呀?”我抬头一看，是妈妈。“我在做再生纸，可是我捣的纸浆过于稀了。”“那就再加些废报纸啊。”对啊，妈妈的这句话提醒了我，我连忙把废报纸撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中搅拌。犹如一位造纸工人一样，多么认真!我把浸湿的纸捞上来，顺眼看到了那一瓶花露水，花露水是用来加香味的，心想：糟了!忘加香味了!我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把纸泥捞上来，把捞上来的纸泥小心翼翼地放到垫板上。我发现水分还是过多。我就用手用力挤。顿时，纸泥变成了“陶泥”，我只得把它撕成一个个小块，一块一块地粘。粘完以后，看着自己“凹凹凸凸”的再生纸，把它放到阳台上面晒，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的细心劲!
一天后，我到阳台上看我晾的再生纸，它已经干了。妈妈看到了，哈哈大笑，一边笑还一边说：“太丑了，太丑了。”我听了认真地回答：“丑有什么关系?牢固就好。”我举起再生纸，“啪”的一声，再生纸断成了两截……
虽然这次我做再生纸没有成功，但是我还是觉得很有趣。因为我学会了做再生纸，大胆的尝试使我感到快乐而有趣。等我长大了，一定要造出更好的再生纸，为节能环保做贡献!
那是一次有趣的尝试
在我的记忆中，有许多有趣的事，今天，我就挑一件令我最难以忘怀的是来给大家讲一讲吧!
记得那是一节科学课，只见老师手里提着一个小木箱走进了教室，大家都疑惑不解，老师提个小木箱来干吗?于是开始猜测起来，有几位同学猜测里面装的是一些文件，还有几位同学猜测是上节课学习的显微镜，我想“这到底是什么东西呢?它到底有什么用处呢?”一连串的问题在我脑海中盘旋。就在此时，老师开始讲话了：“这是显微镜，为了上节课的学习需要，我把他拿了过来!”我仔细的看，那显微镜有着银白色的外壳，一厚一薄的两个镜片分别在显微镜的上方和下方。正当我看得入迷时，老师说：“现在从第一组开始，一个一个的上来看显微镜下的土豆皮。”只见同学们慢慢的往讲台上走，人群走动的速度越来越慢，过了好长时间还没有到我，我想：“这节课的时间怎么这么漫长啊!真像过了千年!”正当我抱怨着，同学们把我往前推，叫我上去看，我又想：“显微镜下的土豆皮会是什么样的呢?是非常巨大，还是非常渺小?”我怀着又高兴又慌张的心情来到了显微镜前。我瞄了瞄，只见里面出现了一些非常有顺序的银白色的小方格子，每个格子里都有一个在动的小点，好看极了!正当我陶醉在这美丽的图案中时，后面的同学一直推我，叫我别看了，我只好回了座位。
没想到显微镜下的世界是那么的美丽，我一定要好好学习，将来当个科学家，更近一步的去研究微生物!
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