[初一英语阅读文章]英语初2文章3篇

来源:英语演讲稿 时间:2018-09-17 15:00:02 阅读:

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英语初2文章篇一:初二期中考试作文700字 考卷发下来后


期中考卷发下来后……

今天,钟老师把语文期中检查卷发下来了,同学们都迫不及待的看自己的分数。我的心像兔子一样上蹿下跳,我小心翼翼地看了看自己桌子上的试卷。这不看不知道,一看吓一跳,总分92.5分,这一个分数像冰凉的水一样往我头上泼,直接傻眼了……

这次考试是对我们半学期语文学习的一个检测。考前我答应妈妈,考试一定要考前三名的,可这成绩?哎!我重重地叹了口气,翻开卷子仔细地看着,只见给多音字选择正确的读音这样的题,我竟然还选错一题,被扣2分的课外阅读理解有一道选择题我居然选错了!我心想:这篇《苹果树上的外婆》是我很喜欢的一本书,里面的许多情节我还历历在目……唉!想想平时的学习中,妈妈让我做阅读训练时,常常我总是当完成任务似的,简单地看过去,根本不当回事。这时,妈妈的话仿佛又响在耳边:“阅读要多读几遍,每一遍都会有不同的感想,理解透了再下笔。”想到此,我真有些后悔了,因为平时的松懈,才酿成了今天的“大祸”,真不应该呀!我狠狠地敲了敲脑门,本来语基可以的满分的,唉!后悔莫及了……

再往下看看我一向引以为傲的作文,我的心情刹时沮丧到极点。卷上那两个二如一把双刃剑直刺我的心:是太骄傲?还是太粗心?我不敢细细深究,我知道长期以来作为优生的那份优越感正把我的优点在一点一点地“啃食”掉,面对这“残酷”、“刺眼”的低分,心底那份难过一点点荡漾开,我的眼泪在眼眶里打转,我赶紧把头埋到桌子下……

回到家里,难过的我默默地把考卷拿给了爸爸,其实爸爸妈妈早就知道了情况,他们对我没有一丝的责怪。尤其是妈妈还表扬我语基做得很棒,安慰我说:“好好审题,认真找出不足之处,下次写作文吸取教训。”爸爸则语重心长地对我说:“儿子,考场如战场,不能马虎!加油!”迎着爸爸妈妈鼓励的眼光,我用力地点点头,对他们说:“我以后一定更加踏实的学习,考试时,认真审题,答完题后仔细检查。”

通过这次考试,我知道了自己的不足,在写作方面好好多下功夫,争取期末考出更好的成绩。

英语初2文章篇二:初二作文题目 以尊重为话题的作文(5篇)


要想获得别人的尊重、就得尊重别人。这是一句没有新意的老理论了,但却也是比较行之有效的理论。

篇一 尊重

世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。

我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。

不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。

不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱,践踏盲道,不就是践踏尊严吗?社会上,只有互相尊重,才会拥有一条真正的,将心与心连结的彩带!

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

篇二 尊重他人

尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万别说:‘你错了’。”叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”

有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”

前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。

于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!”

台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉……

学会尊重他人,认真对待每个人每件事。这像一束阳光,给予他人带来温暖。

篇三 学会尊重

有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——

那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

从那天起,我真正的学会了尊重。

篇四 尊 重

我看过这样一个故事,一位成功的商人碰到一个经济拮据,衣衫褴褛的推销员,顿生怜悯之情,不假思索地给了他十元钱,然后头也不回地走开了。刚走几步,他又觉得这样做不妥,于是连忙回头要回了那十元钱,并对推销员说:“你和我一样,都是商人。”几年之后,巧合之下,一位风度翩翩的推销员迎上他,激动地对他说:“也许您不记得我了,我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐,直到您对我说,我与您一样,都是商人为止。”

这样简简单单的一名话,竟使一个不无自卑的人树立了自尊,使一个处境窘迫的人找到了自信,这句话扭转了他的思想,改变了他的人生,使他走向成功的就是尊重,这就是尊重的力量!

正因如此,徐特立才说:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重视他人。

这让我想起班主任在班会上所谈的南开大学的校规:面必净、发必理、衣必整、纽必结,头容正、肩容平、胸容宽,背容直,气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜和、宜静、宜庄。

面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么?我在心中问自己。在大多数情况下,人们都喜欢面容整洁,衣着干净地出门,就算不出门,也定会把脸洗干净,把头发梳理好,这是一种习惯。观察自己是否端正,即是尊重自己的表现,也是尊重他人的行为。久而久之,这就是一个好习惯了。至于校规后半段,我认为傲、暴、急三项伤人伤已,用这种态度待人处事,困难一来,就土崩瓦解,容易酿成大祸;和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药,它不仅仅指外表与精神的平和,更是从骨子里透出来的庄严与大气,不论风雨来得怎样猛烈与迅急,都能从容不迫地应对。重视困难,即为尊重自己。

惠特曼

英语初2文章篇三:初二作文 关于希望的作文(5篇)


你会写关于希望的作文吗?我们每个人都应该心怀希望,心中充满了希望,就不会被打败!

篇一 阳光,希望!

每次天晴,我都会拿被子出去晒,满满的阳光味道,拥它而眠,好梦常现。—题记

人们一提起阳光,最先想到的便是暖和,然,若不同人不同时不同地不同事,阳光的意味也就不同。在春天,一切似乎刚好;在夏天,又显得那么多余;在秋天,多想再索取一些;在冬天,有那么一缕都像是神的施舍。

松树葱翠地站在白雪皑皑的雪地里,随这凛凛的东南风,摇摆着身子,收回尖厉难听逆耳的咆哮,像是故意在鄙视冬天。原本气焰嚣张、热血澎湃的江河也被冷酷的冬天封印在冰层深处。天空更甚,蓝得如此冰冷刺骨,就只是那么远远地望一眼却让人心一颤。冰冷的气息迅速窜入口鼻、咽喉,直至肺部,随后一股暖气吐出又瞬间被冬天消灭,一口气才算结束。街道当然稀人,这让我不得不注意期末那个奇怪的人。他的皮肤蜡黄,布满皱纹,紧紧地贴在骨头上头发稀少散乱,他的面容很憔悴,眼睛陷进去,形成一个大窝。他穿着褴褛的衣衫,上面还撕了好几道口子,膝盖处的布都磨破了,许以乞讨为生。不过我也只是稍作停留,便又大步向前走。很快,我便与他相近,更近距离的观察,不禁猜想他一定很冷吧,因离得近现在才能看到深陷下去的眼睛。在他眼睛中好像有一种名叫“渴望”的东西,渴望?渴望什么?看去他目光所到,是那片天空,与我之前所见的相差无几,只是多了一缕阳光。阳光不大,但也能感受到一点温度,我想他渴望的就是这个吧。一个人,在这寒冷的大街,饥寒交迫,破衣着身,恰好一米阳光降临于他,我想对于这时的他那阳光就是希望吧,就是活过这个冬天的希望吧。明白他所想,我也不由得用手去感受一下。天空似乎感应到他一般,阳光愈演愈烈……

我觉得,任何事物都不能直接去拼判它的好与坏,是与非。就阳光而言,一千个人就有一千个对阳光的解释,我的解释便是希望。

篇二 希望

“ 我希望明天买彩票能中500万!”“我希望我能长生不老!”

……

儿时的我,对于“希望”这两个字的理解是不可能是幻想。孰不知那只是千万种理解中的一种。

上小学时,我们班上有个特殊的同学A君,她的父亲和母亲在生下她不久就离婚了,她跟着月收入不到2000的母亲艰难的生活。班上同学都很瞧不起她,没有几个人愿意跟她玩。课间她也只好呆呆地坐在桌前发呆。

一堂班会课,班主任破天荒地没有让我们自习,她发给我们每人一张小纸条,上面写了三个字“我希望”,她让我们每个人在后面填上一句话,没有要求,然后让同学把他们收起来,其中,包括我。

收纸条的时候,在好奇心的驱使之下,我偷偷瞄了几眼同学们写的内容,无非是上面“我希望成绩更好”的小愿望,但是A君写的不一样,“我希望得到10元钱”纸条上这样写着。我正疑惑不解,但我知道绝不能再等,便赶紧拿走她手中的条子,不再多想。

放学后,我去帮老师输成绩,正巧班主任在同一个办公室,没想到的是,A君正站在班主任面前,她握着她写的那张纸条,红着脸,小声和班主任说着什么。

“我只是想给妈妈买瓶护手霜……妈妈每天干活很辛苦,手都裂开了,但是她舍不得买护手霜,那样多疼呀!”

时间仿佛凝固了,我的大脑中空白一片,整个办公室似乎只剩下心跳声音。

我默默地转过头去,看着A君。

突然,我懂了。

原来,这就是她的希望,妈妈就是她的希望。

原来,希望,不一定是幻想。

也许就是像她对母亲那样的一种被命名为“爱”的感情。

篇三 新年的希望

岁末冬寒,新的一年即将来到,大家都长大一岁,是不是像我一样有长足的进步呢?或是也许了个愿?希望大家可以好好仔细反省,检讨自己的生活,祝福自己新的一年有更好的表现。

冬尽了,春天的脚步也近了!冬天的尾巴,总是特别冷,让人冷到直打哆嗦。真希望不管是人为灾害或是自然天灾,都不要让人们受伤或损失财产,让大家都能安然度过这个寒冬。

以前我都过着“茶来伸手,饭来张口”的生活,但是现在爸妈都一直叫我做这做那,老师出的功课也愈来愈多,一箩筐的事情,就算我三头六臂或像千手观音一样,我 也手忙脚乱、昏头转向。有时候我真希望爸妈能不要工作,多陪我们,只不过他们要上班,根本没空,因为我长大了,知道爸妈要赚钱养家的辛苦。

人生不像是一场戏可以NG重来,所以不要留恋过去,也不要埋怨现在,只要“忘记背后,努力面前,向着标竿直跑”,就算是遇到挫折也要勇敢面对,遇到困难也要 设法解决,活在当下,珍惜自己所拥有的,不要一直追求一直“贪”,这是愚笨的人,懂得努力并且享受努力所得的才是聪明人,才是快乐人。

一年将尽,我又增长了一岁,我祈盼我的处世态度和功课都能持续进步,把坏习惯留在今年,把好习惯带到新的一年,也希望新的一年能将我的烦恼一扫而空。让我们以欣喜的心来迎接新的一年吧!

篇四 播下希望的种子

你曾经定睛细视自己一路走来的岁月吗?你曾经认真思考过自己往后的未来方向吗?我是初二年级的小女生,面对未来五花八门、推陈出新的改革方针,我感到茫然,也十分的着急焦虑,我不知道眼前究竟是一片绮丽,或又是万丈深渊,往前走去,跌落,终将遍体鳞伤。

直到那么一天,那个特别的礼物,出现在我的生命里,彷佛一剂强心针,打进我忐忑不安的内心,须臾间,我有了大大的信心、满满的勇气,更有源源的活力去面对未来不断改变的世界。那是──我亲手种出来的一亩方田,有着浓浓的情感,如今回溯其第一口微温,竟无一不是满载着胡萝卜甘醇甜美、橙红鲜艳的似锦前程!

是那天,老师看出我内心的忧虑,拉着我的手,带领我撒下希望的种子,并将这片花园交给我管理,这是我第一次从事种植的活动,难掩欣喜之情,我与同学一同开始了这一趟受益良多、如沐春风的旅程,而我也没有辜负老师的期望,满载而归。

发芽了!咖啡色的土壤有了新变化,一株株绿色小芽探了出头,一个月过去了,每天早上,看着它们微妙的变化,我感到十分感动,原来,它们每天都在一点一点地长大,一滴一滴的吸收水分。天气变化莫测,有时,狂风暴雨,它们不畏风雨的撑了过来;有时,白云舒卷,它们洋溢着幸福的笑容;有时,艳阳高照,它们运用以前早已储存的水分度过难关。

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