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(1) [灿烂的季节]二年级关于春天的作文三则
五彩缤纷的春天
这是2009年的一个春天。春天是一个五彩缤纷、有声有色、多姿多彩的季节。
就说扶桑花吧，红红的花瓣包围着黄色的柱头，柱头上面长着深红的花芯，花蕊上还镶着白色的边。
花园里的“金银花”也长的非常茂盛，桔黄色的花瓣像塑料做的似的。
还有很多很多不知名的小花在路边怒放，有的发出淡淡的香味，让人有些陶醉!
春天也是很热闹的季节，蚂蚁从地下探出头来，鸟儿也在枝头高歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去。青虫在叶子上吃树叶(跃然我没有看见虫子，但我看见了它吃过的叶子)。微风吹过草坪，多么美妙的感觉啊!
找春天
春天来了，树叶绿了，小草也绿了，春暖花开，桃红柳绿，真好看。
我听见小鸟在树上唱歌，这是春天的歌声吧。风儿在天空呼呼吹，那是春天的声音吧。树木长出了新树叶，那是春天的新衣吧。
春天，到处是绿色的，也是五颜六色的。
春天来了
春天的音乐会到了，雷公公的钟“轰隆”地一声敲响了。春雨姑娘把神奇的雨滴洒向大地，大地妈妈喝足了水，草孩子就从大地妈妈的身体里钻了出来，它低声叫醒了花姐姐，花姐姐忙叫醒了树哥哥，它们三个跳着舞唱着歌。泉水妹妹也从石缝里跳了出来，为它们伴奏。
(2) [灿烂的季节]栀子花的童年
栀子花的童年
一株含笑的花朵，就是生命里静默枝头的美丽心情。
“栀子花开，像晶莹的浪花盛开在我的心海，像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀子花用无华的守候，遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语，却多情，走进的一刻像走进了季节深处，不离不弃的爱情。
又是一个春光灿烂的季节，校园里的栀子花又盛开了，栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香，是美丽人生里绚丽一顾，引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。
人们围着栀子树大声赞叹，引得一群蜜蜂与蝴蝶，它们在树上翩翩起舞。为春，为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。
老师也逃不过栀子花的诱惑。每当栀子花开，老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光芒四射，让青春岁月变得绚丽无比。
老师把摘来的栀子花放进花瓶，就如同把心灵之花栽在生命原野，淡淡的清香随风飘过。
也许老师想把栀子花占为己有，都不约而同地给学生们下了一道禁令，可我们禁不住栀子花的感染，它的芳香飘进我们的心田，让我无奇的童年变得灿烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘，我们的书包，课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕幽香，也让我们的心里多了一份如水的柔情。
妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水，施肥，用真心去浇灌，用真情去滋养。时间如流水，快速飞过。一年，栀子花共开了足足20朵，使我们充满了幸福，充满了喜悦，也充满了缕缕幽香。
慢慢把20朵栀子花轻轻摘下，送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。
这圣洁的栀子花是春给人生最大的感动，它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。
一万年如水的光明，带不走一瞬间似花的守望，我用落花的心情去品味开花的人生。
(3) [灿烂的季节]春游活动 写事的作文700字
5月中旬，正是向日葵盛开的季节。在这阳光灿烂的季节里，我们迎来了小学的最后一次春游。不知道是因为分小组活动，还是同学们都长大了。这次春游，我第一次被我们小组的团队精神所感动。
看着呆萌可爱的小松鼠，听着同学们的阵阵欢笑，闻着饭盒里“香飘十里”的鸡翅。刚进百万葵园，我们的心就已经完全放飞了。我们小组六个人东跑西跑。汗珠嵌在我们那红红的小脸上。
过了一会，小杨突然说，她想去上厕所。我们手忙脚乱的翻开地图，找到了离我们最近一间厕所，但是方向感极差的我们站在三条交叉路前显得非常不知所措。这时小李开口说：“应该是往前走吧！”于是我们就往前出发。5分钟后，当我们打开地图查看我们的位置时，却发现我们偏离了计划路线。这时我看见小李的脸上现出了内疚的神情。我又望望其他组员，她们的脸上写满了焦急但却没有一点埋怨。
经历了第一次的“碰壁”我们都不敢乱猜了，只有问人这个办法了。我看见旁边有个卖东西的阿姨，便走上前去问：“阿姨，请问离这最近的厕所怎们走？”当我知到具体方向后便带着我们组的成员，朝厕所方向奔去。一路上，我们小组的人都在不停的问路。知道具体方向后就带领整组人奔去。默契的配合度让所有人惊叹。
终于，在我们的共同努力下，“洗手间”三个大字出现在我们眼前。小杨马上放下背包，狂奔过去……这时我看见我们小组的组员个个气喘吁吁，汗流浃背。但是我们的脸上并没有对小杨的埋怨，而有满满的自豪。
团队精神就是这样，在同学需要帮助的时候默默付出，在选择错误时轻轻安慰，在需要的人得到帮助而自己却受累时自我骄傲。有这让我感动的团队精神是因是同学们都长大了，否则怎会在同学最困难的时候团结一致，而不“放任自流”？否则怎会在同学选择错误时给予信心，而不满腔埋怨？否则怎会在在需要的人得到帮助而自己却受累时自我骄傲，而不自己后悔？让我感动的春游活动，让我感动的团队精神！
(4) [灿烂的季节]灿烂的良渚玉文化
灿烂的良渚玉文化
几千年前，充满智慧的良渚人创造了灿烂的良渚文化，其中，最为世人所惊叹的便是良渚精美的玉器。周末我来到良渚博物院，走进良渚美仑美奂的玉文化世界。
在那个人们还在钻木取火的半原始时期，智慧的良渚人已经能够建造村落、工坊，雕琢石器、玉器，炼制陶器。走近这些先祖的智慧结晶，我仿佛能看见这精妙的雕刻艺术后良渚人的汗水和心血。细如发丝的花纹密布、交错、盘绕、滑行，组成了一个个图案，使平凡的玉器有了华贵的光彩。这些玉器中，我最喜欢的是一个龙头玉石，要用放大镜才能一睹其精美：晶莹剔透的白色玉石，光滑的线条柔美极了，勾勒出龙眼、龙嘴、龙鳞和羽翼上的花纹和细痕，小得只有指头大，却清晰得像是微雕上的纹路。良渚人雕刻的技艺实在是炉火纯青、至高无上，这圆滑弯曲的线条绝非凡人能作，简直就是神来之笔。
在模拟的良渚制器工坊里，我看见几个栩栩如生的人像坐在石凳上，两个人分别拿着一条弯的长木条的一头，中间是棕绳，这便是绳锯。要用绳子锯石头和玉，需要多么久的劳动啊！在这些美妙的玉器背后是良渚人精心的打磨与刻画，这玉石经他们之手才变得美妙绝伦、引人惊呼。
玉并不只是用来制作观赏用品，经切割后也可用于工业。我在仿真农田里仔细观察着由玉制耕具和木棍支架组合成的耕地农具。多聪明啊！把玉石打造成斧状，打一个孔将绳子穿进去，与木棍一组合，便成了犁，耕地便省力多了。利用这耕具，良渚人大量种植稻谷并制成食物，成为当时社会生活的最先进居民。
这就是艺术。看见良渚玉器的一瞬间，你会这样感慨。玉文化、玉艺术是良渚人智慧的象征，是它把千年前远古的艺术魅力带到今天，是它让良渚文化焕发灿烂的光芒。这就是真正的艺术！
(5) [灿烂的季节]我眼中的春天
我眼中的春天
严寒的冬天已经过去了，让我们迎接春姑娘的到来。
春姑娘来了，人们脱下厚厚的羽绒服，在街道上有说有笑的。公路两旁的白玉兰和紫玉兰含苞待放，四季青长出了一层包着一层的红色的小嫩芽，像花一样。
公园里，老爷爷老奶奶来，用运动器材锻炼，有的在钓鱼，有的在看花。还有小朋友们和爸爸妈妈一起来散心。
就说说我们学校吧！我们的操场上的柳树发芽了，嫩绿嫩绿，枯黄了几个月小草和玫瑰花，现在渐渐地有了些起色，大概再过几天就成绿色的吧。我们全校穿上了春季的校服。校门口的松树生机勃勃，为学校增添了许多生机······
这就是我眼中的春天，一个多姿多彩的季节。
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