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感恩父母的诗句古诗篇(一):诗歌200字 感恩父母
你们在我孤单的时候陪伴我，给我欢乐，让我不再孤单。
你们在我哭泣的时候帮我把眼泪擦干，给予安慰，让我不再伤心。
你们在我被冷风吹得瑟瑟发抖的时候给我一个温暖的拥抱。
你们在炎热的酷暑中给我扇出充满爱的丝丝凉风。
你们好比黑暗中的灯塔，为我照亮前方。
你们若是广阔的天空，我便是自由的小鸟。
你们若是参天的大树，我便是树下的小草。
你们若是图书馆，我便是馆里的小书虫。
是你们——我最亲最爱的爸爸妈妈，
没有你们就没有我，
相信我，
以后我会为你们撑起一片天！
感恩父母的诗句古诗篇(二):黄昏 小学生自己写的诗200字
太阳拾起最后一丝光芒，
缓缓地出游去了。
飞鸟停滞在树梢，
沐浴着这绚丽的晚霞。
劳累了一天的人们，
在温馨的家里闭目养神。
那株树苗在昏黄的阳光下，
回想着它愉悦的一天，
显得茁壮健康。
西边天边间的光，
是那么梦幻，
时光却在不知不觉中，
悄悄地逝去。
黄昏，
它洗涤了一天的喧哗。
而在天的那一边，
饱含着太阳初升的活力。
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感恩父母的诗句古诗篇(三):记事作文750字 古诗300分
叮铃铃——伴随着清脆而又熟悉的上课铃，这学期第一节语文课开始了。
王老师捧着几本书走进了教室。只见王老师拍拍手，刚才还喧闹的教室立马安静下来。王老师戴上眼镜，说道：“请同学们把语文书第一课那三首古诗词背下来。”没过一会儿，教室里就充满了琅琅的读书声。我翻到第一课，嘴角不禁向上扬了扬，三首诗词中两首诗我都见过，应该很好背。废话少说，我也捧起语文书，让教室里有了我的读书声。
看来这三首诗也不是我想得那么容易。不信你瞧，背了一遍又一遍，一次又一次，我背得还是磕磕巴巴。《独坐敬亭山》背得还算顺利，《忆江南》虽然不大理想，但还说得过去，可这《望洞庭》背得就不大好了。背它时，我总是打磕，有时背了上句就忘记了下句。这时候，王老师又发话了：“在课堂上背完三首诗词的同学，每首诗100分，一共可以得到300分，但是等到下课之后还不会背诵的同学，我就要降分了哦！”哇！300分！我的精神一下子就提了起来，转身看看教室里挂着的钟，还有十分钟就下课了！我丝毫不敢懈怠，立马进入了下一轮的背诵。
功夫不负有心人，经过一遍一遍的背诵，总算是背下来了。再看王老师身边，已经有几个同学拿到300分了！我又回头看看表，还有5分钟，时间很充足。我又背了一遍，然后做了一个深呼吸，鼓起勇气拿着语文书走向讲台，排队等候背诵。这时候，王梓鹏撞了过来，叫道：“为什么我不熟呀！我没拿到300分呀！”我看到王梓鹏这个样子，不知道怎么的，我的心一下子揪了起来。眼看排在我前面的同学越来越少，我越来越紧张了，手心也开始冒汗了……到我了！王老师捧着语文书，让我背《望洞庭》。天哪！我最没底气的《望洞庭》竟然还真被王老师给挑中了。我深深吸了口气硬着头皮开始背了。背完以后，王老师也点点头，在书上课题旁写上“300”。我如获珍宝，把语文书“捧”回了座位。我刚坐下没多久，下课铃打响了。王老师又说：“最后两分钟时间，过了就拿不到300分了！”这可不行，同学们立马“扑”了过去，王老师立刻被人群包围住了……上课铃一响，王老师也回了办公室。
看着那些没拿到300分的同学失望的眼神，更让我觉得这300分仿佛像化石一样珍贵。不！是比化石更珍贵！因为这是靠我自己的坚持和不懈努力得到的！
感恩父母的诗句古诗篇(四):难忘的一件事400字 大型诗诵会有感
今天，我很早就醒来了，心里面特别兴奋、激动——因为我要去省人民大会堂演出；我早早来到学校，兴冲冲地跑向多媒体教室换好衣服。
一路上，同学们唧唧喳喳地议论着今天的主题——大型诗颂会《希望之美》；车子里可热闹了：有的在玩游戏，有的在猜“脑筋急转弯”，不一会儿，就到了人民大会堂。
“哇，真大啊！”我一路走去，一路赞叹。我们来到了化妆间，看到了许多面镜子，专门是给化妆用的，整个屋子显得非常明亮、干净。我现象着这个屋子就是一个魔术师，把同学变成了一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心里有一种说不出来的激动。
到了下午，老师给我们化好妆，静静地在舞台后面等待着，此时我心里又激动又开心，象海浪一样翻腾着。
我们整齐地走上舞台，灯光一下亮了起来，我的心也一下提到了嗓子眼。我们面带微笑、神采奕奕地背诵着古诗；看着密密麻麻的观众，我心里顿时一阵轻松，我能在这个大舞台上给观众表演，心里非常开心！随着灯光的暗淡，在掌声中，我们将表演画上了一个完美的句号。
临走的时候，领导给我们拍了一张纪念这次活动的照片；我们在笑语中、在父母企盼的目光中回到了学校。
今天真是一个难忘的日子！
感恩父母的诗句古诗篇(五):小学生诗歌200字 毕业诗
六月，我们告别。
告别校园，
玲珑书画室的墨香飘进书法长廊，
海粟广场前的校标激励我们成长。
告别同学，
留言册的封面被千百次的抚摸，
毕业照片上的身影让我们留恋。
告别老师，
六年的教诲我们还铭记于心，
父母般的关怀仍温暖着心灵。
六月，我们告别。
环境优雅的校园，印着我们的足迹；
朝夕相处的同学，让我们永不忘记。
泪水很涩，汗水很咸，
泪水与汗水交织，
给这六年一个答卷。
回顾六年的欢乐时光，
回想先前的踢天弄井，
回味郊游的欣喜若狂，
回忆生活的酸甜苦辣，
六月，我们告别。
写满笔记的小学课本，那是昨天，我们怀恋，
梦寐以求的中学校门，那是明天，我们盼望，
六月，这是今天，我们告别。。。。。。
感恩父母的诗句古诗篇(六):我的班级作文500字 我的班级
我爱我的班级，尤其喜欢那种你追我赶争上游的“班风”。如果你想知道究竟，请听我慢慢道来。
“斗”诗
“明月几时有，把酒问青天……”谁在教室外面的走廊里大声朗诵古诗？哦，是高瑞琪约我在课间休息时赛诗，比一比谁能背的诗句多。高瑞琪早就想“斗”倒我，真可谓“蓄谋已久”；我呢，岂能输给小姑娘，自然不能“束手就擒”。正当我们你来我往、使尽浑身解数斗得不亦乐乎的时候，同学们一窝蜂地拥过来，有的大声喊着助威，有的干脆也捉对“厮杀”起来，哈哈，你看，走廊成了“战场”了。
“第三只手”
活动课上，沈老师和我玩24点游戏。“啪”，“二乘十减一加五”，“啪”，“四乘六乘六除六”，随着一声接一声的拍桌子声音，紧张的比赛吸引了一圈又一圈的围观同学。四张新牌摊开了，正当沈老师和我都在思考的一隙间，忽然有一只手伸出围观的人群，“啪”，重重的一声抢拍了一下，“四乘八减四减三！”沈老师立即说：“不对，那是25！”话声未落，笑声满堂。“不算，再来!”“第三只手”真有一股不服输的精神。
“公开赛”
我们班是教学公开课的“明星选手”。这一天上的是英语公开课，阶梯大教室里人头济济，一会儿是不快不慢的朗读声，一会儿是像模像样的唱歌声。最令人兴奋的是辩论“螳螂能不能吃掉蝉”，两组同学分别站在不同观点的意见牌下面，并用英语说出理由。我们队仗着“高手如云”，几个回合下来，对方“一败涂地”却还要“垂死挣扎”……哈哈，公开课成了公开赛！
我的同班同学都为自己班级的“班风”而骄傲。如果要评选“宝山实验小学最佳实验班”，我想非我的班级莫属！
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