[欲扬先抑的作文]欲扬先抑6篇

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欲扬先抑篇(一):突出记叙重点的九种方法

　　
　　有些同学写的记叙文，虽也能把事情交待得眉目清楚，有条有理，但给人的感觉却是平平淡淡、空泛单调，如同“流水账”。这往往是由于重点不突出，能体现中心的高潮推不上去，把重点内容写得和非重点内容一样平板，不能给人留下深刻鲜明的印象，整篇文章也就不能生动感人。　　
　　所谓“记叙重点”，就是记叙文中最能体现中心思想的部分内容。怎样才能使记叙的重点鲜明突出呢?现从我们学过的课文的写法中归纳了十种方法，供大家供鉴。
　　一、精雕细刻法。就是抓住突出主题的重点部分，进行细致入微、具体充分的描绘，如同电影中的特写镜头，把表现人或事物特点的部分清晰地展示出来。例如《背影》，它所表达的中心是父子之爱，而父亲买橘子的过程正是体现父子深情的重点，于是，作者对父亲的背影进行了详尽、细腻的刻画：“我看见戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道要爬过那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”。作者用细腻的笔触，展示了人物行动的过程，写得细致入微，栩栩如生，给人留下难以磨灭的印象。在这里“探”的小心，“攀”的吃力，“爬”的艰难，都揭示了父亲的舐犊深情，而儿子看到父亲的背影时，眼泪一下子出来了，这样儿子对父亲的挚爱也自然流溢于纸上。如此，就鲜明有力地突出了中心思想。
　　又如《包身工》中通过对包身工起床情景的详细描写来揭露包身工生活条件的恶劣，受剥削之深重；《为了周总理的嘱托》通过对吴吉昌扫街情景的细致刻画，来表现吴吉昌不屈不挠的精神，都是抓住重点精雕细刻来突出中心的。
　　运用这种方法要做到“精”和“细”。“精”就是要准确贴切，要符合生活的真实，要选择能恰当地体现中心思想的内容，“细”就是详尽入微，毫发毕现，形象逼真，力求给人身临其境、如在目前之感。
　　二、铺张渲染法。就是抓住要点，充分发挥想象和联想，运用多种修辞方法如比喻、拟人、夸张等，全面展示事物的特点，就象绘画中在简笔勾勒的基础上敷以浓墨重彩一样，使形象更加绚烂艳丽，从而给人留下更加深刻的印象，例如《鲁提辖拳打镇关西》，重点写了鲁达三拳打死镇关西的场面，之所以给人留下深刻的印象，是因为用了比喻的手法，对这三拳进行了充分的渲染：鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。”眼眶际眉梢又一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的：红的、黑的、绛的，都绽将出来。”第三拳，“太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿，一齐响。”从味觉、视觉、听觉作了一大串形容，充分渲染了鲁智深伸张正义，惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
　　三、多侧面展示法。在记叙文中，对于要重点表现的人或物，若能从不同的角度去观察并加以表现，对形象的刻画就会更加具体和全面，并使之产生立体感，给人以完整的印象。例如《琐忆》一文，既写了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”对友能爱的一面，又写了他“横眉冷对千夫指”对敌能憎的一面。这样就展示了鲁迅先生爱憎分明的性格特征，使人物形象更完整、饱满，也更真实、深刻。
　　写景也可以运用这种方法，如《我的空中楼阁》。
　　要多角度表现人或事物，就要学会辨证地观察、认识和分析问题，材料要围绕中心不能横生枝蔓、杂乱无章。
　　四、直抒胸臆法。就是抓住叙述的重点，紧扣文章的中心，用精辟有力的语言，简明扼要地直接表达自己的观点态度，以起到画龙点睛的作用。在表达方法上，是一种直接的抒情和议论。例如《谁是最可爱的人》，文章选取了三个典型事例，来表现志愿军战士的革命英雄主义、国际主义和爱国主义精神。每一个典型事例叙述完毕之后，都有一段抒情和议论来抒写作者的感情，揭示事件所包含的意义，从而使文章的中心思想更加鲜明突出。
　　但应注意，抒情和议论一定要有相应的、充分的叙述与具体的描写为基础。不然只会显得空洞，不仅起不到深化主题的作用，反而会给人以无病呻吟之感。
　　五、层层铺垫法。把重点的人、事、物放在文章开头，开门见山，既显得醒目，又能起到强调的作用。同样，把要表现的重点放在后边，先写次要的人或事物用来赔衬，也能起到突出重点的作用。就象舞台上的戏剧一样，先有锣鼓之声和卫士的亮相，然后再让主角出场，以显示其大将风度。如《明湖居听书》一节中，要重点表现的是王小玉高超的演唱技艺，但文章并不直接从王小玉入手，而是先写戏园子里听众爆满，人们都慕名来听王小玉说书；接着写一个面貌丑陋的琴师演奏技艺的超群；又写了黑妞的精妙绝伦、让人叹为观止的演唱，最后才是主角王小玉出场，她的演唱又压倒了前边的黑妞，折服了所有的观众。这样写来，如同拾级而上，步步登高，愈高愈奇，愈奇愈妙，从而达到突出重点的目的。
　　运用这种方法切忌下笔千言离题万里，开头的内容虽不直接表现主题，但还是间接为中心服务的，要写出与中心人物或事件的联系，要能够对中心内容起到陪衬的作用，为表现中心服务。
　　六、悬念蓄势法。为了突出文章记叙的重点，往往先设置悬念，以引起读者注意，吸引读者去猜测事情的原委、真象或结果，然后层层剥笋，把故事推向高潮，最后揭示谜底，通过吸引读者注意力，加深读者印象，来达到强调的目的。例如《驿路梨花》，文章记叙的重点是“谁是小屋的主人”，在开头先设一悬念领起全文：深山月夜，梨树林边，竹篾泥墙，房门反扣，用炭字写着“请进”的小茅屋，到底是什么人的房子呢？然后写瑶族老人，二设悬念，引发梨花姑娘；由梨花姑娘引出解放军造小屋，三设悬念：解放军为什么盖这小屋呢？这样环环相扣，层层递进，巧置误会，设悬----释悬----带出新的悬念。通过这些悬念的安排和展开，使文章回环曲折，波澜起伏，使文章记叙的重点突现出来，完成了主题的表达与升华。
　　悬念的设置要紧扣重点，自然合理，防止装腔作势，故弄玄虚。
　　七、对比烘托法。人分宾主，物有主次，红花虽好，还需绿叶陪衬。在对比中，事物的特点才体现的更鲜明。在《绿》一文中，为了突出“梅雨潭的绿”，先写梅雨亭和梅雨瀑加以烘托，又用北京什刹海的绿杨、杭州虎跑寺的绿壁、西湖与秦淮河的波色与之相对比，反衬梅雨潭的绿绿得醉人，绿得令人惊诧，绿得无法比拟。《故都的秋》中，也多次用南方的秋来对比衬托北京的秋。写人也一样，《群英会将干中计》一节中，愚不可及而又自以为是的蒋干，和足智多谋、成竹在胸的周瑜就形成了鲜明的对照，在对比当中，人物形象显得更加鲜明生动。
　　对比衬托，可以是同一种性质的材料，如《猎户》中百中老人来衬托董昆，使主要人物董昆的形象得到丰富和补充，也可以是反面的材料，如蒋干之“愚”反衬周瑜之“智”。
　　八、扬抑曲折法。“文似看山不喜平。”记叙文情节的起伏跌宕，顿挫曲折，能强烈地吸引读者，给人留下深刻的印象。如《变色龙》、《项链》、《促织》等，通过一波三折的情节来表现文章的主题，收到了良好的艺术效果。有的文章，为了避免平铺直叙，经常采用欲扬先抑的手法，制造波折。先写对人物的某种看法，而后由于某种原因而否定了原来的看法，得出一个新的结论。这既体现了人们的认识规律是逐步深入的，同时也通过对反面的否定而增强了对正面的肯定的表达效果，从而使正面的形象更加深入人心。例如《荔枝蜜》，先写自己不喜欢小蜜蜂，后来变得不仅喜欢，甚至想变成一只小蜜蜂。正是小蜜蜂勤劳、奉献精神的感动，才有作者思想感情的巨大转变。这样就突出了小蜜蜂的高尚品格和作者要表达的思想感情。
　　运用欲扬先抑的手法应注意，“抑”要有分寸，要为下文的扬留有余地。“扬”要把握契机，做到合理自然，水到渠成。
　　九、删次简冗法。一篇文章处处都详写就没有了详写，处处是重点就没有了重点。只有当详则详，该略就略，方能突出重点。这就要求在明确中心的基础上，分析文章的素材，看哪些能恰当地表现中心，就作为重点，加以详写，哪些与中心无关，就大胆地删去，该略写的地方，就简明扼要。例如《为了六十一个阶级弟兄》的原文中，曾有一段表现民工们中毒前干劲特别大的文字，写民工们春节也不休息，还开展了劳动竞赛，每人一天挑了几百担土等等。这显然与文章歌颂“寻找、运送特效药”的人们那种“一方有难，八方支援”的共产主义精神没有关系。于是在选入中学课本时，就被删去。也是因为同样的理由，文章对民工中毒的原因和过程没有交待，因为这些材料不仅无益于中心思想的表达，而且有害：试想，这么好的民工----我们的阶级兄弟，怎么会中毒了呢！但它作为事情的起因，不交待不行，所以只需用一句话交待一下就行了，决不可以详写的。
　　材料的取和舍，详与略，要以文章所表达的中心思想为准。该详时则不吝笔墨，酣畅淋漓；该略时则惜墨如金，扼其要语；该舍时则删次削冗，毫不吝惜。

欲扬先抑篇(二):先抑后扬的作文四篇

先抑后扬的作文四篇

荷花——

外婆家的附近新修了一个荷花池，得知这个消息后，从未见过荷花的我兴冲冲地跑到母亲面前，央求她带我去看，母亲允许了。

下午，我同母亲乘车来到外婆家，激动的我一下车便直奔荷花池。当我气喘吁吁地来到荷花池前，竟发现池里只有几片嫩绿的荷叶，而没有那我所梦寐以求的荷花。我的心情落到了低谷，一往了解我心思的母亲走到我身边，拍了拍我的肩，说：“别伤心，看，荷花的种子正在池底发芽。”我不禁向池底看去，见到的却是那令我讨厌的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是从淤泥中生长出来的，开出来的花肯定是黑乎乎的，况且，这池底的东西这么恶心，恐怕什么也长不出来吧！我开始对荷花厌恶起来，这样的花朵根本就是“破坏环境”。我皱了皱眉头，连忙从荷花池旁跑开了，朝外婆家走去。

春天到了，万物复苏，百花齐放。我又来到外婆家，路过荷花池，看见池里依旧没有荷花。我走了过去，伸出手指了指池底，说：“淤泥里是长不出美丽的花的，荷花啊荷花，像你这种一开花就无芬芳的，真是令人讨厌。”我摇摇头，走开了。

初夏，我在外婆家打算度过假期。这天，外出散步的我不经意间看到了荷花里冒出了几个白白的小东西。我小跑到池边，大吃一惊，池里竟长出了洁白的花苞，虽然还没开花，但我能闻到那股淡淡的清香。我对荷花产生了好感，每天都去荷花池，那花苞似乎知道我的渴望，一天一天地长大起来......

一日清晨,我起床后,洗漱完毕,便冲了出去.来到荷花池边,我大叫一声“哇!”池里的荷花已经开放了，有白的，也有粉的，还有蜻蜓在飞舞。我站在池边，吸了一口气，满是荷花的清香。看着那洁白与淡粉色的荷花，我不觉想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

是啊，那本来埋在淤泥中的种子，却开出了如此纯净洁白的花朵。更值得思考的，是荷花那美丽的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要开出美丽的花儿，我想，这就是它的心声吧！一阵轻风袭来，带着荷花的清香，我陶醉在了这片洁白美丽的荷花中。

先抑后扬的作文

在这个世界上，爱我的人是很多的，可是，在前几年，我却有一个很固执的想法：我的妈妈，她不爱我！

记得还是在我三岁那年，不知为什么，我被送到姥姥家住，虽然两家距离并不远，可妈妈却常常几个月也不能见上一次面。因此，我断定妈妈还是不爱我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛非常恨我，一天唠叨个没完，从来也不给我讲故事。如果妈妈爱我，她怎么会把我交给这样一个古怪的老太婆？

当我九岁的时候，妈妈把我接了回来。我想妈妈还是心里惦着我的。这又给了我希望，我带着一个彩色的梦回到妈妈身…可没想到妈妈确实不爱我，妈整天阴沉着脸，对我横挑鼻子竖挑眼，这也不是，那也不是，动不动还当着人骂我！我的梦被粉碎了。于是，我开始恨妈妈，将一个女儿纯真的心扉完全向她关…。

可是，有一件事，却使我改变了看法：那是我回到妈妈身边半年后的一天，中午放学后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想动了。“怎么啦？现在才回来，还不快去吃饭！”这是妈妈在一天中和我常说的一句话，声调仍然是那么毫无生气。我想：我怎么了你也不会关心。于是，我咬牙忍着疼痛赌气去吃了几口饭。午后，妈妈上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我无法入睡。突然，我觉得胃里像在翻江倒海，终于，刚下肚的几口饭又吐了出来。之后，我又回到床上，脑海里突然出现了妈妈的身影。这是为什么？我有些奇怪。不知谁说过：人在最痛苦时第一个想到的总是最爱她的人，而我想起了妈妈，但她并不爱我！我疑惑…晚上，妈妈回来，看到我的样子，立即帮我穿好衣服，叫了辆出租车，送我到医院。那晚，她带我跑了五家医院，最后诊断为“胆道蛔虫”。医生告诉她：“没有药物可以治疗，只能忍，五天之后会好，但一点儿东西也不能吃。”当妈妈听医生说完后，我看到她的眼圈红了。

在这以后的几天里，我仅靠每天几毫升的葡萄糖水维持，而那虫子又偏不饶我。我咬着嘴唇忍着，血顺着嘴角流下来，妈妈就在我床边守着，陪着我熬过了五天五夜。每当这时，妈妈拿着手绢儿，轻轻地为我擦去眼泪，温柔地说：“很疼吗？你要坚…”可她也哽咽了，又说不下去。她知道这劝告是多余的，可她又怎么会知道，我的眼泪不是为病而流呢？在这五天五夜中，她紧握着我的手，不说什么，可她又怎么会知道，这双手将温暖传遍我全身，给了我我多大的勇气和力量啊！

五天五夜终于过去了，当我告诉妈妈：“我的肚子不疼了！”我看到她紧锁的眉头舒展开，那布满血丝的眼睛那样温柔而慈爱，她憔悴的脸上放出了光彩，于是，我们母女相视而笑……此事距今仿佛很遥远，可那五天五夜却仍然历历在目。

随着时间的流逝，我已经长大了，开始理解当年妈妈为了工作，为了她所追求的事业，熬着苦痛，才把我送到姥姥家；如今又为了教育我，培养我，把我从姥姥家接回身边，毅然担负起家务、事业两副重担……我现在真正体会到最伟大的是母爱，最爱我的人是妈妈。不知怎的，我突然想起一首歌：“妈妈呀，妈妈，亲爱的妈妈，你用那甘甜的乳汁把我喂养大，扶我学走路，教我学说话，唱着歌儿伴我入眠，心中永远把我牵挂…”

先抑后扬的作文

萤火虫

早晨，我和妈妈来到公园中散步。

呼吸着新鲜的空气，不由得心旷神怡。我在这里跑跑，那儿闹闹，忽然发现在一株小草上，停落着一只细细黑黑的小虫子，在上面蠕动着。妈妈告诉我——那是萤火虫。

见到它的第一眼，我便不是很喜欢它，甚至有些反感。那么卑微的一只小虫子，何必留在这世界呢？还不是会被那些强大的虫类、动物所伤害？又何必自找苦吃？再说，既不像蜜蜂会采蜜，也不像青蛙抓害虫，留在这世间，又有什么意义，不还是到头来一场空——被吃掉了吗？还不如不要出现来的好。

可是，在那天晚上，我对这微小的萤火虫有了不同的想法。那天傍晚时分，我吃完晚饭，正为成绩考得不理想而心烦。这时妈妈走过来，气冲冲地对我说：“你怎么考得那么差？要不是我搜查你的书包，我还不知道呢！”我委屈极了，一气之下跑了出来。

天色渐渐暗了，我还没有回家，就坐在路边的石椅上。天幕中没有一丝亮光，周围也没有路灯。难道大家都跟我过不去吗？我越想越恼，这时，不远处有一点淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小却很美。我走近一看，这不是那只细微的萤火虫么？哦，原来它是如此的美丽啊！只见它振动着薄薄的翅翼，将那亮光尽情地发挥出来，照亮了这夏夜。看着这点亮光，觉得心里舒服多了，想想妈妈搜我的书包也是关心我呀，只是方法用错了而已。想通以后，才想起回家，却见周围昏暗，我顿时不知路在哪里。

这时，我的身旁出现了许多萤火虫，就像满天繁星闪烁着。它们提着绿莹莹的小灯笼，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了萤火虫的光，我顺利回到了家。回到家，妈妈一把抱住了我，热泪盈眶，我终于知道，妈妈有多么的爱我、在乎我！

从那以后，我开始觉得身边每一样事物的存在都是有意义的。因为我知道，它们都有各自的美。就像这萤火虫一样，虽然是那么的微不足道，却能在茫茫黑夜里用自己的力量照亮别人前行的路。

正如罗丹所说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

先抑后扬的作文

脚下的蚂蚁

仔细观察，发现脚底下一串串黑溜溜的东西，脏东西？不，它会动。蹲下身子一看，原来是讨人厌的蚂蚁。

看到一些小虫子什么的，我就会不觉身体起疙瘩。面对现在的情形，我一脚踩了下去，它的命就在我的脚下结束了。

黄昏，天好像要下雨，我只好把放在阳台的植物收进来。又有一串串黑黑的东西窜入我的眼帘。这可恶的蚂蚁，自己找上门来，等下就让你们伤命于我的脚下。我赶紧把植物放到客厅。回来蹲下身子，发现好多蚂蚁在搬运食物。正当我想一脚踩下去时，好奇心让我停止了这行为。搬来小姨子，坐在一旁看。发现，蚂蚁们都好团结。有七、八只蚂蚁背着一块小面包，而前面正面临对于它们来说就像巨石的东西——石头。无意义这块湿透成了它们的绊脚石。我才不会帮这可恶的小东西。它们连续试了好几次都没有成功。有一只蚂蚁爬走了，其他几只蚂蚁也放下了背上的食物。哼，就这么点大，还想搬动石头，简直是妄想！干脆放弃算了。

结果却不如我所愿。它们叫来更多的伙伴，一起齐心协力铲除绊脚石。“一二，一二……”成功了。我仿佛听见它们的欢呼声。他们又一起背着食物走进他们的避风港——一个小洞。

我不觉惊叹，这可怜的小东西竟有如此大的能耐。心里开始敬佩他们。想起大火焚烧它们时，是最外面一排的勇士捍卫了它们的亲人，而不至于整个家族都灭亡。连小小的蚂蚁都懂得坚持不懈，团结友爱的道理。何况我们人呢？

在今后的人生道路上，我们遇到困难要更加坚持不懈的克服它们，在生活里，应更加和朋友、同学团结友爱。向我们的好榜样学习。——蚂蚁。

欲扬先抑篇(三):先抑后扬的作文三篇

先抑后扬的作文三篇

窗前的市棉树

几年前，办公室前有一棵木棉树，足有四层楼那么高，想必已经在那里生长很久了。不过，我却不大喜欢它，因为它让我的办公室变得昏暗，阻碍了我眺望远景的视线。木棉树的外形也不好看，粗糙而简单，比起旁边那棵榕树的风姿，差得远了。站在窗前，必须透过它身体上的夹缝，才能看到远处的风景。为此，我懊恼了好长一段时间，曾建议将它砍掉，但这愿望最终都没有实现。

搬进办公楼的第一年春天，校园里其他的树都呈现出浓厚的绿意，唯独眼前这棵木棉树仍是光秃秃、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝顽固地向上翘着，像冬眠未尽似的。我暗自庆幸：这下可好了，它一定是枯死了!

一天早晨，我照例打开窗户透气，却意外地发现了树枝的异常：树枝上星星点点的，微微泛着绿光。我仔细察看，原来，这棵几乎被我遗忘的树，不知什么时候开出了黄豆般大小的花苞，一层淡绿也呈现在它的枝头上。这个发现，立即拉近了我和它的距离。它也好像为了讨好我似的，很努力地绽放自己.一天比一天精妙，一天比一天深奥……从此，树的形象在我的眼里和心里都变得光辉起来。

我喜欢沾满露珠的木棉花，一串串像风玲似地摇曳在晨风中，仿佛在演奏着一首美妙的名曲。

那个夏天，繁茂宽大的绿叶拥挤在我的窗前，为我遮挡了骄阳烈日，办公室全然没有了先前那种阴暗和郁闷之感。微风吹拂下，那些满身洁白，散着暗香的木棉花，飘进室内，飞到我的案头。有好几次，还沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾着，这是我和它的缘份。它早已成了我生命中最美丽的图景。

以后，我每到一个地方，每看到一件事物，我都努力找寻它的美。因为我知道，美不是可以轻易发现的，它常常隐匿在不起眼的地方，一旦被你发现.就会拥有意外的惊喜。

先抑后扬的作文

滴水观音

从前，在我家有一盆非常美丽的植物。它有一个美丽的名字，叫“滴水观音”。它的样子也跟它的名字一样美丽：挺拔的根部；两片主叶犹如南海观音的那双玉手；还有那些刚长出来的叶子，嫩嫩的，绿绿的，小小的，真是可爱极了。

不知什么时候，我家的这位“大美人”竟然病了。它那美丽的叶子正在变黄，变枯，萎缩，有几片小叶子都掉落在地上。“大美人”一天不如一天，“脸色”十分憔悴。我小心翼翼地捏了捏一根茎，竟然没有绿色的汁流出来，而且是软的。我用剪刀一剪，哪尼！那茎里有许多小虫在爬来爬去，我顿时感到鸡皮疙瘩。我告诉了老妈，老妈大惊，怕搞到了小弟弟，命令老爸后天将它“收拾”掉——扔了。

第三天，老爸穿好手套，跟我去扔掉滴水观音。老爸正要连根拔起，我突然大喊一声：“慢！”老爸不觉呀然一声，吓了一跳，神定，问其故，我说：“我看到了小嫩芽了。”老爸说那是杂草。我低头没说话，我们回家了，但滴水观音没扔，老爸和我都希望奇迹出现。

过了几天，我去看望滴水观音，那绿绿的东西高了一些，果然是小芽，我喜出望外，在老爸的帮助下，弄掉了原来坏死了的茎，浇水，浇营养液，放在阳光下吸收阳光。

小芽开始成长，有了这次考验，它的根要比以前扎得更深；茎要比以前更壮；叶子要比以前更多，更茂盛······它那种不放弃生的希望的精神令我敬佩。而且是在没有阳光，害虫的侵蚀下，和主人的冷漠下，更是可贵。

现在，家里的滴水观音跟以前一模一样，不对，比以前更漂亮了。它让我对生命引起了无限的遐想和思考。

啊，滴水观音，你是漂亮的，我爱你！

先抑后扬的作文

一种东西叫信念

一个闷得叫人喘不过气的下午，不知是天气的原因，还是因为这次考试考砸了。我匆匆地吃过晚饭，便跑到外婆家的后花园散心。

花园的花，美得像一个个娇滴滴的花仙子，不由得叫人暗暗赞叹。要是在平时，我可能会摘下几朵下来把玩，欣赏，但是今天，哎！想到这些日子的努力竟然换来这样一个成绩，比那些平时没大用功的同学还差。一想到如此，我不觉感到失意，甚至还有一种想要放弃的念头。正心里暗暗想着，忽然一只小小的蜗牛进入了我的视线。

这只蜗牛看起来很小，身上背着没有一丝漂亮花纹的壳，笨重的爬行着。这只蜗牛显然与花园里那美丽的景象格格不入，我突然有一种想要把这只蜗牛挥出去的冲动，但我还是耐下了性子，目光慢慢的随着蜗牛那弱小的躯体移动。我看着蜗牛笨拙地爬着，心里不由得揣测道：这蜗牛到底在干嘛？目光追随了一段时间后，我才知道原来蜗牛是把顺着花朵的跟茎爬到花瓣上去，但还是不成功。一次，两次，三次······还是没有成功。我不由得1嘲讽道：你这蜗牛真是笨哪，爬不上去就放弃吧！省得又碰的一鼻子灰。正嘀咕着，不料蜗牛又来到花茎下，想要再尝试爬上去，他终于成功了！

这时候，不知为什么此时心里那种对蜗牛的轻视忽然被心中油然而生的敬佩取代了。

我不由得陷入了沉思：这不就是人生吗？每个人都在人生的道路上为实现目标而奋斗着，在经历了无数挫折后，有些人因为信念而坚持着，最后获得了成功，而有些人却因为无数次的打击将他们击垮了。人们人生的道路上，打拼的道路上，不正需要着像蜗牛这样坚持不懈的信念吗？

我很感谢这只蜗牛，因为它让我翻然醒悟，悟出了人生哲理。日后，每当我遇到挫折时，我总会不禁想到那时的情景，心中都不由得泛起一阵涟漪······

欲扬先抑篇(四):留白作文三篇 优秀作文

留白作文三篇  优秀作文

人生需要留白作文（篇1）

留白，是一种“以无胜有”的境界，能予人以思考和想象。

纵观古今，艺术瑰宝从不吝啬留白。南宋马远的《寒江独钓图》中，一扁舟、一江边垂钓渔翁而已，没有一丝水，却让人感到江上烟波浩渺，满幅皆水。正所谓“此处无物胜有物”；书法艺术上，枯笔的美感和价值不容小觑。宋黄伯思《东观余论》记载："取其若丝发处谓之白，其势飞举为之飞。"枯笔产生的"飞白"，加强了书法的韵律感和节奏感，遒劲奔放，墨彩淋漓。书法家的功力也在枯笔中充分显现出来。

同样，留白在文学界占有不可或缺的一席。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，眼看着诗人即将大功告成，末句的“可怜白发生”，陡地一转，化雄壮为悲壮，充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈。莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”，更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致。试想一下，小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突，则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面。但他不落窠臼，高妙地放眼社会，含蓄却深刻地暴露了社会问题。结尾处的绝妙留白，不仅耐人寻味，陡增故事的悲剧性，而且表现出的社会的不合理性引人深思。

文学艺术上尚且需要留白的技巧，人生不更是吗？胃装太满会胀痛，心填太实会呆滞。所以不论物质上、精神上，人生都需要留白。对此，童话大王郑渊洁颇有感受。他在文章《我小时候什么都不会》中写道：“专家告诉我，新车初驶时要中速行驶，这样才能保证它在中青年时可以高速行进。如果在汽车的儿时就提速，它到中年就跑不动了。人生的童年相当汽车的初驶。”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟。现实是，至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛。

其实，人生的留白，就是给自己留下潜力，给他人一个空间；留白的人生，更是一种智慧人生。“导弹之父”钱学森，在中近程导弹试验成功后写信给周总理，主动要求辞去院长职位，给年轻人一次成长历练的机会。同样是与人接近的鸟类：麻雀和燕子，麻雀却不怎么讨人喜欢，而燕子则不同。原因是麻雀离人太近，叽叽喳喳令人厌烦；而燕子会适时搬走，等人们想它们时，春天也来了。看看如今的言情小说，续集、废话一大堆，无病呻吟，根本不懂得留白；而一些大家懂得留白，给自己一次封笔，也给生活一分闲适。

但“留白”并不等同于“空白”。把握好留白的“度”，把握自己的智慧人生。

人生需要留白作文（篇2）

最近总是听别人说，要奋斗啊，要努力啊，不要让生命留下空白，留下遗憾，于是每天忙得焦头烂额。可抬头看看，前方是一望无际的路，等着我们去走，心中不禁打问号：这么长的路，何时才能走完啊，人生是否需要留点空白？

美术课上，老师正激情飞扬地给我们示范：“我们先在纸上刷一层水，再……”我拿着干毛笔在纸上刷呀刷，突然意识到还没蘸水，偷瞄一眼老师，呼，老师没看见。

刷完了水，再次抬头，便看见贴在黑板上的那张被深深浅浅的蓝色渲染过的宣纸，哇，好美的天空！我再看看自己手中的宣纸，奇怪，同样的颜料，为什么效果完全不一样？是哪出了错？

老师走了一圈后总结说：“嗯，画水彩画，最重要一点，就是要留白……”对，留白！先前我用蓝色涂满了整张纸，感觉就不像天空，倒像是一块蓝色抹布，怎么看都没有美感。

那么，人生是否也是如此呢？把人生看做一张画纸，在作画时适当留下一些空白，就会显得错落有致……我无奈地笑，似乎是懂了，又似乎是更糊涂了。

语文老师带着神秘的微笑走来走去，目光审视每一个人，看得人心里直发毛。目光游离了很久，最终定格在某位同学身上：“XXX，请你说说这篇文章的写作思路？”

“先抑后扬，内容有详有略，文章重点突出……”

本来在纸上划动的笔停住了，有详有略？

嗯，文章不能像记流水账，一件件都写得特详细，特清楚，这样的文章是注定要受冷落的。有些聪明的作者会在开头巧设悬念，吸引读者，让读者一看便不忍放手。在结尾处留下一串小点点，给读者以遐想的空间，引发读者无限思考。

……

人生就是一篇文章，要它精彩，就要在有的地方适当留有空白。给人生留白是必要的，我坚定了一下自己的答案，脑子里那根弦不能一直绷紧，偶尔听听音乐放松放松也是很必要的。

哎，我长舒一口气，总算把这道难题解决了。哎呀，老师讲到哪了？

人生需要留白作文（篇3）

紧绷着神经，注意力高度集中，不容片刻的放松与懈怠，就像一台机器一般麻木地运转着，这样的人生，太满！太累！对于人生，我们不能把它塞得太满，而需要留白。

人生留白不是懈怠，不是偷懒，更不会影响我们人生的质量，相反，它是一种自我丰富，自我完善。我们的人生就如一张画纸，聊聊数笔丹青于白宣纸上，是中国画，中国画的最高境界，就在于水墨留白，因此，我们人生的最高境界便是人生留白。

留白是一种人生享受，它让我们舒缓身心，收获一份安适。龙应台说：“人生的跑道上，有人在五千米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨散步，你会害怕自己被淘汰了吗？”不，不会。欲速则不达，只要懂得布局人生，一样能成功。给人生留白，停下忙碌的脚步，散会儿步，赏赏风景，我们的心境会变得平和安适，紧绷着的肌肉也将得到舒缓，这份豁达安适，是一味塞满人生、庸庸碌碌的人无法体会的。

留白让我们安适却不会使我们落后，反而能让我们的生活学习更有效率。身处高三，面对着屈指可数的高考，每个人把时间的海绵挤了又挤，每天的时间都被学习塞得满满的，脑海中被大段大段的课文填满。我们需要充实学习生活是毋庸置疑的，但过度甚至完全将读书塞人人生，却容易适得其反。不妨给自己的时间留些空白，放下手中的笔，看看窗外的景致，呼吸几口室外新鲜的空气，去外面走一走或是绕着操场跑上几圈，再去学习，劳逸结合，你会发现思绪更加明晰，学习效率会大大提高。

留白不仅让我们有高质量的工作与学习，更能让我们有一个幸福的生活，产生幸福感。在2011年，广州市成为中国十大最具幸福感的城市之一，其中一个重要原因就是激情而又惬意的生活方式。匆忙高节奏的生活过后，每个人都懂得放松自己，K歌，购物，喝下午茶……在这片“留白”里，把工作的繁杂和生活的琐碎抛到九霄云外，尽情陶醉。

一个会布局的人，永远不会把人生塞得太满，留白，让人生更美好。

欲扬先抑篇(五):读书作文600字 我与书的故事

在我的生活中，书是必不可少的东西，他是一位称职的老师，在书中，我的一个个问题都找到最准确和最详细的答案。所以我爱书。记得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”对我来说也是如此。有一次，我正坐在沙发上看《封神演义故事》我也便津津有味地看着，一边还时不时惊叹几声，尽管这本书我已经看了好几遍了。不知看了多久，耳边响起那熟悉的声音：“扬迪，吃放了！”“嗯？啊，哦！”我心不在焉的回答，眼睛还盯在书上呢！我看了看表，还有两分钟，我嘟囔的着：“干嘛打断我看书，这么几秒可以看好多字！”两分钟后，手表响了。我极不情愿的站起身来，正想合上书。啊！看到了，这最有趣了！我“扑通”一声坐回了沙发，又开始“咀嚼”起文字来。不知道过了多久，妈妈看我还在看书，不高兴的皱起眉头，二话不说，自顾自的吃起饭来。我还毫无发觉，沉浸在书的海洋中无法自拔。时间像细小的沙子，从沙漏冲匆匆流去。不知道过了多久，书看完了，这“营养品”也没了用处，肚子“咕噜咕噜”地叫起来。看了看表，八点了，本来是六点钟吃饭，我惊讶不己：不会吧，这么久了？我这么不知道。是手表坏了？我又把视线投到了餐桌上：呀！桌上的菜早没了热气，妈妈的碗已空空如也，只有我的碗还满满当当。诶，该吃饭了！我伸了个懒腰如蜗牛般慢吞吞地去吃饭。饭吃好了，我还想去看书，可一个“响雷”从天而降：“还想看书啊？你看看，书包还没理，已经九点了！你一看书就是两三个小时，是不是想到十一二点睡觉啊？等会儿把你书没收了！”原来是妈妈，他那怒气冲冲的声音，我一下就能发现。诶！叹了口气，我去理书包了。我爱书，就像口渴的人看到了水，饥饿的人得到了面包，他就是一盏明亮的路灯，照亮了我前面的路。

欲扬先抑篇(六):关于善良作文600字 害人害己

关于善良作文600字 害人害己

一天，有一位富商在一座大城市里生活，养了一只黑猫和一只能说会唱的小鸟，主人非常喜欢这只鸟，天天给它吃最好的，喝最好的，而对猫则另眼相看，有时还不给它饭吃，黑猫的身上还有几道疤痕，肯定是被主人打的，黑猫想一想以前，就泪如雨下，之前天天吃香喝辣，主人也喜欢我可现在，哎！

这些怒火黑猫都默默承受，记在心中，心想：这些受过的苦，我要加倍奉还给你。认为自己失宠，都是因为这只小鸟的缘故，所以准备向小鸟进行报复，以解自己的心头之恨。

终于等到了机会，主人忘了关鸟笼，黑猫毫不犹豫地冲过去，犹如一头凶猛的雄狮，怒发冲冠，一撞鸟笼就掉下来了，小鸟拼命地飞，还一边叫：“唧唧……”好象在求饶：“放了我吧！求您了，您大人有大量，放过我吧！我不会忘记您的恩德！”可黑猫一点也不手下留情，一口咬了下去。

主人听见声音后，连忙赶来，看见猫嘴里咬着自己心爱的小鸟，气不打一处来，便拿着棍子追打，可两条腿毕竟跑不过4条腿啊！就只能活生生地看着黑猫吃掉小鸟。

终于黑猫被逮住了耷拉着头。眼睛微闭，意识到自己犯了大错，肯定要受到应有的惩罚，可能清蒸，红烧，烧烤……连自己都不敢想象不到，只好默默地等待命运的决定，冷汗都留了下来，恨不得有后悔药，吃掉以后，再也不做伤天害理的坏事了。

主人把黑猫关进了鸟笼，锁上门之后，就唱着歌走了，好象自己做了了不起的大事一样，而黑猫却闷闷不乐，看着外面的景色，心里很不是滋味，看见别的小动物在草地上嬉戏打闹，可自己却只能待在这个鸟笼里，心里不禁有些伤感，要不是一时的好胜，就不会到这种地步。

到年老归终时才明白：我们绝不能有害人之心，我们想的应该是如何才能帮别人多一点，授人玫瑰，手有余香，能够帮助别人是一件快乐的事情！

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