[垃圾分类手抄报内容]垃圾分类手抄报内容5篇

来源:班组建设 时间:2018-09-01 19:00:02 阅读:

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篇一:[垃圾分类手抄报内容]垃圾分类手抄报


垃圾分类,就是将垃圾按照其回收价值的不同和对环境的污染程度的不同,分成不同的几类,有利于垃圾的回收利用与处理。垃圾有三种分类,分别是有害垃圾、不可回收垃圾和可回收垃圾。有害垃圾包括:废电池、废荧光灯管、水银温度计、过期药品等;不可回收垃圾是指在自然条件下易分解的垃圾包括:果皮、菜皮、剩菜剩饭等;可回收垃圾包括废纸、废塑料、废金属等。而这些不同种类的垃圾不可以哦随便乱扔,它们都有固定的“家”,有害垃圾:红桶;不可回收垃圾:黄桶;可回收垃圾:蓝桶。垃圾分类可以使更多的垃圾成为资源,充分再利用,对环境有很大的帮助。

篇二:[垃圾分类手抄报内容]垃圾分类


垃圾分类是很多国家正在努力做的一件事情。我们中国在垃圾分类上做的还不够。

我们祖国从改革开放以来的近三十多年里,我们的经济的得到了突飞猛进的发展,但是我们的环境却也受到了严重的破坏。据网上调查显示,北京市现在每人每年生产垃圾约440公斤,全市每年产垃圾就是400万吨左右。每天都有成千上万的垃圾运往北京市四周的郊区,在北京市周围形成垃圾堆场4500多处,占地超过一万多亩,形成了所谓的“垃圾围城”的可怕景象。更为糟糕的是这些垃圾都是未经分类的。这些未经分类的垃圾经过30多年的渗透和挥发,已经严重的影响到人类的生存环境。

未经处理的垃圾对人类生存环境如空气、土壤和水的污染都是持续性的、灾害性的。未经分类处理的垃圾产生的有害气体,散发到空气中很容易使人患上呼吸类疾病;未经分类的垃圾所产生有害物质渗透到土壤和地下水后,会使人造成重金属中毒等神经性、功能性疾病,我国因环境污染而导致的病人正成倍的增加。

面对如此严峻的垃圾污染形势,我们又该如何处理现实生活中垃圾处理问题呢?那最简单最有效的方法是——垃圾分类,从我做起。

垃圾分类不仅能够让有害垃圾尽可能的远离我们的生活,而且还能够减少垃圾场工人的负担,甚至可以变废为宝形成资源的再利用。

让我们一起行动起来吧,将我们身边的垃圾分类,还天空一片蔚蓝,还河流一片清澈,还大地一片碧绿!

篇三:[垃圾分类手抄报内容]做手抄报作文400字 做手抄报


“哎,又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊,怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。

本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识,我也懂得了垃圾分类的好处,可当我在完成手抄报时,还是很茫然。标题该写啥?也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗?这题目太普遍了,没有吸引力。我左思右想,“关注垃圾分类 共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对,就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。

回头一看,标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢?难道把它扔掉?不行!这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着,手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦,正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下,发现可以画四个垃圾桶。太棒了,我不由得给自己鼓起掌来。

画好垃圾桶后,我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版块写下了有关垃圾分类的相关知识。

手抄报完成后,我举起了自己的杰作:图文并茂,素材丰富,应该宣传到位了。

这次手抄报的体验活动,让我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。我觉得只要认真去做一件事情,一定会有意想不到的收获呢。

篇四:[垃圾分类手抄报内容]垃圾分类从我做起

垃圾分类从我做起
在中国,垃圾分类的情况有些糟糕,我想探访一下,于是上周日,我们彩虹小队在联华超市进行了垃圾分类的小调查,希望从人们那里了解到对垃圾分类的态度。
我们在超市里搜索目标,逢人就问,不管他是否愿意参与,我们都向他们露出最美的笑容,保持最热忱的态度,做好“小调查员”的工作。通过调查发现,人们大多数都知道关于垃圾分类的基本知识,各个小区也有分类设施。其中有29.2%的人知道该怎么做却没有实行,说明他们不太重视这个问题;有4.8%的居民随意投放废旧电池,或许他们并没有意识到这样做将会带来的危害;4.8%则认为没有必要进行分类,那他们是连分类的基本知识都不了解;而71.4%的人群觉得日常生活中的垃圾未能准确分类的原因是缺乏这方面的知识。因此,我觉得应该让环保部门多去一些公共场所或社区进行宣传和教育,可以举办一些这方面的知识竞赛,鼓励大家都积极参与,真正重视起来,以便于让人们充分了解垃圾分类的方法和意义。
垃圾分类,从我做起。我要在做好自家分类工作的同时,多宣传,多倡议,让大家一起行动起来!

篇五:[垃圾分类手抄报内容]垃圾分类知识调查

垃圾分类知识调查
为了普及"垃圾分类"的知识,我和同学们走上街头,进行了一次“垃圾分类”社会调查。
在调查之前,我们自己先学习了“垃圾分类”的知识,然后,我们分别去找一些不同年龄的陌生行人进行“垃圾分类”知识的调查。
刚开始的时候,我觉得有点紧张,害怕被拒绝,但慢慢的,我就习惯了被拒绝,也很开心有一些大人会很乐意配合我的调查,还和我一起宣誓,唱“垃圾分类”拍手歌。整个调查的过程都是我独立完成的,妈妈爸爸没有陪我,更没有帮我的忙。虽然经历了很多次婉言谢绝,但是,我觉得,作为一个小记者,这是很正常的,也是必经的锻炼。
调查的结果:大约60%的被调查对象会进行垃圾分类,20%有时会进行垃圾分类;还有20%不进行垃圾分类。调查发现:老年人比年轻人更注意垃圾分类。
小建议:垃圾桶上可以画更多的图或者标注更多信息,让大家更清楚地知道什么垃圾应该扔进什么垃圾桶。
垃圾分类,从我做起!垃圾分类,让我们一起拯救地球!

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