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(1) [婉转的意思]欣赏
滴……”公车响着欢快的声音，载着满满的欣赏一起出发。
——题记
风和日丽。对于梅雨季节来说，是个难得的好天气，阳光暖暖地照射进来，仿佛书写着一个动情的故事；云朵慢悠悠地掠过天际，增添一份诗意；鸟儿快活地飞翔，划出一道优美弧线……我怀着愉快的心情，踏上了25路公交车。
一踏上车厢，立刻被一股压抑的气息笼罩。形形色色的人们忙着各自的事：或坐或立，或仰或躺；有的享受着窗外的美景，悠然自得；有的盯着笔记本一声不响，专心致志；有的则三五成群，谈笑风生……好不容易“抢到”一个座位，可以好好犒劳自己疲惫不堪的双腿了，突然，走上了一位老人——拄着拐杖，步伐蹒跚地走进来，眸子里闪烁着微弱的星光，仿佛极力想得到一个座位，却又束手无策。我的目光瞥向那个青年，他独自占了两个座位，看到老人也丝毫不害臊，依然我行我素，吹着口哨，玩着手机。
我仿佛看到了以前的自己：在刚上小学时，也遇到了一个行动困难的孕妇，可当时的我沉浸于游戏的世界中，无法自拔，竟然就这样让那妇人站了一路，现在想想，还真是羞愧，这次可不能在“执迷不悟”了……想着，我毅然决然地站起来，一把牵过那老人，扶着他坐下来，说:：“老人家，您坐吧，我马上就到站了！”
话一出口，老人黯淡无光的眼睛立刻恢复了生机，变得语无伦次起来，激动地握住我的手，上下摆动着，无言之间溢满了浓浓的感谢之情。没想到，自己小小的举动竟引起他人那么巨大的动作，真是有些不好意思啊，老人看似粗糙的大手居然那么温暖有力，处处流露着爱的味道，内心深处透出一丝笑意。
充满着压抑气息的车厢好似透过云层见到了青天，一句小小的“你坐吧”，居然引起那么大的躁动，真是不可思议，正暗自庆幸着自己的英明举动时，一位穿着精简的中年妇女向我走来，她笑眯眯地搂住我的腰，竖起大拇指，毫不吝啬地夸赞道：“小妹妹，做的真不错，阿姨也为你骄傲，去那儿坐吧，歇歇脚！”阿姨欣赏的目光似六月的阳光，洒遍了每一个角落也洒入了我的心房，暖洋洋的。
镜头又聚焦到那老人身上，他仿佛一下变得精神矍铄，神采飞扬，沧桑的话语传入耳畔：“小妹妹，谢谢你，你叫什么名字，回头到学校去表彰你!”我终于明白当时的雷锋叔叔为什么要以助人为乐了，原来感觉那么愉快呀！我情不自禁地望
(2) [婉转的意思]薛谭学唱歌
古时候有个叫薛谭的人喜欢唱歌，他唱的歌很好听。薛谭在学习唱歌的时候是拜当时唱歌唱得非常好的秦青为老师，向秦青学唱歌。秦青也很耐心地教他，告诉他应该怎样练音，怎样唱出节拍，怎样在唱歌时投入情感等。薛谭学了一段时间后，他唱的歌好听多了；但是他还没有把秦青的本领全部学到手便自以为学会了，可以出师了，便向秦青提出要告辞回家。
秦青听到薛谭不打算继续学习而要告辞回家的意思后，也不劝阻他，就在薛谭临行的这天，在郊外的大路旁摆设着酒为他送行。当饮完临别酒后，秦青自己却向着他的学生——薛谭打着节拍，自己唱着送别的歌曲。秦青唱着、唱着，他的歌声慷慨悲壮，在树林中萦绕，树木都仿佛被这抑扬动听、悲壮激昂的歌声振动了；那歌声优美动听、婉转宏亮，在天空回荡，连天上的彩云也仿佛是被什么阻住，也不浮动了，好像伫立在天空静听着。
听到秦青为他送行唱的歌一会儿慷慨悲壮，抑扬动听；一会儿优美宏亮，婉转悠扬。薛谭这才意识到自己还没有学完秦青老师的全部技术，自己唱的歌远不及老师唱的好，内心感到非常惭愧。于是薛谭忙向秦青道歉，请求回到老师身边继续学习深造。从此以后，薛谭一辈子也不敢再提起回家的事了。
这篇寓言故事告诉人们：学无止境。要想真正学有所成，就不能只满足于一知半解，否则便不会有任何成就。
(3) [婉转的意思]小猪噜噜的朋友
小熊噜噜没有一个好朋友。
小动物都觉得噜噜真是有点笨笨傻傻：小喜鹊觉得和噜噜一起唱歌太没意思了，噜噜的嗓音那么粗重，一点也不优雅；小兔子觉得噜噜的衣服一点没品味，土里土气的，也不知道别朵蝴蝶结什么的；小狐狸觉得，噜噜真是没什么脑子，跟他讲什么他都不大懂，真是懒得搭理他。小熊噜噜挺委屈的，要知道，他可是很想学会唱好听的歌的，可怎么知道嗓音总调不准呀；明明自己也用小草绕成腰带拴在衣服上的，不知在哪儿给弄丢了；花了好半天才懂狐狸的主意，狐狸已经没耐心听了……这些，只能怪妈妈把我生的那么笨，噜噜对自己一点信心也没了，他想：看来，我只能这么孤孤单单的了。
小动物们一起游戏，有唱有跳的，玩得真快乐，噜噜一点也没法高兴起来，悄悄地离开了他们，越走越远，也越加伤心起来。
不知不觉，噜噜来到了一座山谷边，他隐隐约约听到里面传出了婉转的歌声，仔细听听，比小喜鹊唱得还好听多了。噜噜想：能唱出这么好听歌的小动物，一定也会瞧不起我，不肯做我的好朋友的，我还是回家吧。
噜噜走了几步，又忍不住回来听听，山谷里的歌声停了，郁郁葱葱的树林遮着噜噜的视线，他什么也没看见。噜噜叹了口气，又往回走了几步。噜噜心里犹豫得很：要不要跟那个不认识的朋友打一声招呼呢？说不定，人家并不在意我长得傻？再说，树林遮住他的视线，他也看不清我的模样啊？想了好半天，噜噜终于鼓足勇气，大声朝山谷里问了一句：“我们交个朋友，好吗？”噜噜正担心，那位朋友会不会走得很远了，听不清他的话了，谁知，山谷里很快传来他的回答：“我们交个朋友，好嘛！”
这下，噜噜可兴奋了，正想往山谷里跑去，可是一想：别急，等我会打扮得更可爱了，再让新朋友看见我，不是更好吗？于是，噜噜对着山谷大声说：“那，我们明天见！”山谷里的朋友大概也急着回家，马上回答：“那，我们明天见！”
夕阳西下，周围的景色一下子变得更美丽了，噜噜心情好起来，小喜鹊教他唱的歌，他突然就想起了调子，欢快地哼着回家，咦，真的不走调了，越唱越响亮了哎。
妈妈正在四处找噜噜呢，看到噜噜笑逐颜开地蹦回家，心里可奇怪啦：平时，他总是没精打采的，今天怎么像换了个人啦？噜噜什么也没说，暗暗想：我的做个更好的自己，让那个新朋友一见我，就非常喜欢我。对啦，明天，我就跟他学唱那支好听的歌，我也要把今天小喜鹊教我的那首歌教他唱。这天的晚饭，噜噜吃得特别香，吃着吃着，还停下来吃吃笑，妈妈好奇怪。
晚上，星星一闪一闪的，噜噜做梦了，梦见了一只比喜鹊还要美十倍的小鸟儿，一直围着自己，唱好听的歌，噜噜也会了，快乐地唱起来……
“噜噜！噜噜！”妈妈摇醒了在梦里唱歌的噜噜：“快醒醒，天亮啦！”闭着眼睛的噜噜一骨碌爬起来，他想起昨天和朋友的约定，连忙向山谷那边跑去，气喘吁吁地停在山谷边，找了半天，也没有一只鸟儿的痕迹。
“他一定藏在密林里。”噜噜这么想着，大声对着山谷的密林喊：“你好！”密林里真的传来：“你好！”的回应。噜噜高兴了说：“你忙吗？”那边传来：“忙，忙……”噜噜想：好朋友这么忙，一定在学本领呢，我不能打扰他。就说：“我下午来！”那边就接着说：“下午来！”
太阳升起来了，噜噜急急忙忙跑回家，跟妈妈学起了本领，陪妈妈采果子，做果酱，一边还学着唱新歌，下午，噜噜在山谷边，又没看见朋友，但是他听到树林里又传来那支歌，他就在一旁悄悄学，嘿，还就学会了呢！噜噜又高高兴兴地过了一天。
就这样，好几天了，噜噜在山谷边一直没看到好朋友的样子，但是他每天都能知道到好朋友在教他，有时教他吹绿叶口哨，有时教摇水铃鼓，有时教他拍节奏……而且教得可认真了，还特别耐心。噜噜变聪明了，什么都能学得会了，他没见着朋友，但天天都那么开心。他觉得有这样一个不见面的朋友也那么好。噜噜也开始教朋友数数啦，他数“1！”那边也数：“1！”然后“2、3、……”那边也一样数起来——“2、3、……”噜噜说：“真开心！”那边也说：“真开心！”
这么美妙的生活很快让噜噜变了，变得走路都特别精神！伙伴们也喜欢上了他，小喜鹊说噜噜的歌越来越动听了，小兔子说噜噜会编花结腰带了，真神气，小狐狸说，现在，噜噜聪明多啦……“这些，可都是那位好朋友的功劳啊！”妈妈想：“那会是谁呢？”
这一天，妈妈悄悄跟在噜噜身后，想见一见他那位神秘的朋友，来到山谷边的噜噜认真地听着山谷里传出“哗啦啦，哗啦啦”的节奏，就开始学着拍起手来；过了一会儿，噜噜大声唱歌谣，山里面也传出歌谣声音来……
妈妈明白了，走过去摸摸噜噜的头，说：“你山里面的朋友，也叫噜噜吧？”噜噜惊奇地发现了妈妈，高兴地说：“你怎么知道？我说我叫噜噜，他也急着说，他叫噜噜！”
妈妈说：“山里面有一个和你一模一样的噜噜，他躲藏起来……他说的话，其实就是你自己说的话呢！”
噜噜说：“我自己有那么棒吗？那个噜噜什么都会！学什么都很快！”
妈妈说：“当然啦，你本来也那么棒的，因为你一直不知道，直到你无意中发现了他，他是从你心里跑出去的影子呀！”
噜噜好高兴，原来，那么棒的朋友就是自己的影子呀，自己一点也不笨，还能把那个聪明快乐的自己找回来哪！
山谷里面的密林也在轻轻笑，是山谷，一次次用回声和山谷娃娃的声音，帮噜噜找到自信和快乐啊！
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