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金色的鱼钩读后感一:读后感500字 读《金色的鱼钩》有感
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长，牢记指导员的话，尽心尽力地照顾三位生病的小战士过草地而不幸牺牲的感人故事。
课文中的炊事班长，也就是“老班长”牢记指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员，一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间，青稞和着野菜就吃光了。“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜，却不顾自己的身体，这是多么令人感动啊!老班长为了让三名小战士吃饱饭，而起早贪黑的给三名小战士找食物，三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根，我每每一读到这儿心里就很难过，脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西，递给他们的手里，让他们吃上香喷喷的东西啊!
那三位战士为了革命事业的成功，用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地，那草地是考验人们毅力的地方，有可能被饿死，有可能被陷入沼泽，有可能被累死，生存下来的机会非常小，但他却不怕艰难，不怕困难、不怕死地走出了这片草地。
在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人，忠于革命事业的战士啊!
金色的鱼钩读后感二:金色的鱼钩(缩写文）
1935年秋，红四方面军进入了草地，指导员把我和另外两个生病的小同志交给老炊事班长照顾。
我们三个小病号的病很重，走得很慢。一路上，老班长带着我们走一阵歇一阵。还不到半个月，食物就吃光了。老班长到处挖野菜、草根给我们吃。
一天，老班长在水塘边给我们洗衣服的时候，发现水塘旁边有一条小鱼。他就用一根缝衣针做成了一个钓鱼钩，给我们钓鱼，做鲜鱼野菜汤吃，可他自己一点儿也不舍得吃。后来，我发现老班长在嚼草根和我们吃剩的鱼骨头。我看到，难过极了，可老班长还不让我告诉另外两个小同志。并说：“他一定要当好上级、保姆、勤务员，把我们带出草地，完成党交给他的任务”
快要到草地边上了，我们的病更加严重了，老班长也瘦得只剩下皮包骨头了。这天上午，老班长昏倒在钓鱼的水塘边，为了挽救他的生命，我想办法钓了一条小鱼，做汤给他吃。老班长说他快不行了，别浪费东西，让我们吃，好走出草地。并让我们转告指导员，他没把我们照顾好……然后闭上了眼睛。他牺牲了。
我把老班长留下的鱼钩收藏好，想让子子孙孙们都来瞻仰它。
金色的鱼钩读后感三:金色的鱼钩缩写400字
金色的鱼钩缩写400字
1935年秋天，红四方面军进入草地，指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志走在后面。
一路上，老班长带着我们走一阵歇一阵。不到半个月，青稞面吃完了。于是，老班长想办法用缝衣针做鱼钩来钓鱼，做鱼汤给我们喝。我们每天端起碗来就吃了个精光，可是我却从来没见老班长吃过一点儿鱼。
有一次，我禁不住问老班长，他却骗我说早吃过了。我不信，就偷偷地跟着老班长。发现老班长吃的是草根和我们吃剩下的鱼骨头，令我失声喊起来。老班长不让我把这告诉另外两个小同志。而且又说走出草地很困难，找野菜不简单。我哑口无言，扑在他怀里哭了。
第二天，鱼汤更少了。两个小同志像知道了这件事似的，谁也不往嘴里送汤，老班长见了，严厉地叫我们吃下去，我含泪吃了下去，心里沉重极了。老班长见我们吃完了，就特别高兴。
挨了一天又一天，我们渐渐接近草地的边了。老班长虽然瘦得皮包骨头，却一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。这天，老班长又为我们去钓鱼了。他这一去就再也没回来。当我们找到他时，他已经昏迷不醒。我钓上来一条小鱼，煮好时。老班长已经奄奄一息了。还把鱼汤让给我们吃。
老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。我擦干眼泪，把鱼钩小心地包起来。在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
金色的鱼钩读后感四:金色的鱼钩缩写
金色的鱼钩缩写
1935年秋天，红四方面军进入草地，许多人得了胃病，我们病得实在跟不上队伍了，指导员让炊事班长来照顾我们，让我们走在后面。
炊事班长快四十了，满脸皱纹，两鬓都泛白了，对大家特别亲，所以都叫他“老班长”。
三病号走不快，一路上只能走一阵歇一阵。不到半月，青稞面全吃完了。老班长把缝衣针烧红，弯个钩去河边钓鱼，我们喝上了新鲜的鱼汤。以后，老班长尽可能让我们在水塘边宿营。我们每天都能喝上鱼汤，但是，我们从没看见老班长吃鱼。我问老班长：“你怎么不吃鱼呀？”他抹了抹嘴，好像回味似的说：“吃过了，我一起锅就吃，比你们都先吃呢！”我不信，悄悄地跟着他，没想到他竟在嚼我们吃剩的鱼骨头和草根！我跑上前叫老班长不要这样。他却严厉地对我说：“小梁同志，共产党员要服从党的安排，你的任务是坚持走路，安定两个同志的情绪，增强他们的信心！”
挨了一天又一天 ，快走出草地了，老班长去钓鱼，我们一起拾野菜，像过节似的。但过了许久，老班长也没回来，我们在一个水塘边发现了他，他已经昏迷不醒了，当我把鱼汤送到他嘴边时，老班长却不吃，他用粗糙的手抚摸着我的头，突然间他的手垂下去了……
我把鱼钩包起来，送到革命烈士纪念馆，让我们和后人都来瞻仰他。让这个长满红锈的鱼钩上，永远闪烁着金色的光芒！
金色的鱼钩读后感五:读后感500字 读《海的女儿》有感
今天，我读了《海的女儿》这篇文章后，受到了很大的启发。
这篇文章主要写了最小的海公主渴望人间的生活。有一天，她浮出了海面，目睹了人间美景和王子的生日庆典，当王子遇险时，海公主挺身而出，舍命相救，表现了海公主对人间美好生活的热爱以及舍己救人的美好心灵。
最让我感动的是：“小人鱼迅速地穿过那些漂浮的船梁和木板，一点儿没有想到它们可能把她砸死”。这是海公主看到风暴吹翻了大船后的动作，从“迅速地穿过”可以看出她救人心切，内心十分着急;“一点儿也没有想到……”说明她为了救王子不顾个人安危，勇于奉献。
在危难来临之际，海公主不顾自己的安危勇救他人，这是一种怎样的胸襟和气量啊!这不禁让我想起了《金色的鱼钩》中关心同志、舍己救人的老班长，《“诺曼底”遇难记》中一心只为别人着想，把自己的生死置之度外、坚守自己的岗位的哈尔威船长……其实，在现实生活中，有很多像海公主像老班长像哈尔威船长一样的人。如最美教师张丽莉，在一辆客车失控撞向学生时，她毅然向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了，结果被高位截肢。多么美丽的灵魂啊!还有山村女教师马剑霞、见义勇为的路人阿姨等，他们用实际行动为我们做出了光辉的榜样。
我们小学生应该像海公主他们那样热爱生活，用一颗美好的心灵去对待身边的每一个人，对待我们的人生。
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