【www.bbjkw.net--英语演讲稿】
(1) [海豚英语]聪明的海豚
对于海豚，以前我不是非常熟悉，只在电视里见过。暑假，妈妈带我去了西霞口野生动物园，经过导游员的详细介绍我才知道，它是一种海洋里的动物，据说，它比大猩猩还聪明呢！
海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟。
点评：
本文小作者是生活中的有心人，能把看到的和听到的联系起来，详细描写了海豚的外形、活动、生活习性等特点，字里行间流露出对海豚的喜爱之情。难能可贵的是小作者运用了大量的比喻句，如“有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢”、“活像几个出色的跳水员。”……这样把海豚写得活灵活现，使文章显得更形象生动。从而可见只有留心观察才能写出好的文章。
(2) [海豚英语]关于小金鱼的动物作文
会变色的金鱼
我每天观察鱼儿的变化和成长……今天，我发现鱼缸了有三条金鱼。昨天只有两条金鱼。我又发现草鱼少了一条，这是怎么回事？我跑去问妈妈，妈妈说那条鱼一开始像草鱼，后来慢慢地变成金色，其实它是条金鱼。原来可爱的小鱼也会变颜色。我站在鱼缸前静静地看着：小鱼在水里自由地游来游去，多快活啊！我好羡慕它，不过我也会游泳。我想小鱼也会羡慕我的，因为我在陆地上生活。小鱼一定会想和我奔跑在美丽的大地上，和我一起成长，一起玩耍。这小金鱼儿好有趣，我好喜欢它啊。
观察小金鱼
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。
金鱼
今天我们家来了几位新“朋友”，那就是可爱的金鱼。妈妈把它们从袋子里请出来，又准备了一个大鱼缸，接上水，把鱼放进水缸里，这就是它们的新家了。
不久，缸里长出了青苔。鱼很喜欢有青苔的环境，那翠绿的青苔不仅为鱼儿提供了氧气，还成了鱼儿天然的食物。金鱼吃青苔的样子很可笑，它们嘴咬住青苔，好像要把青苔从鱼缸壁上撕下来，鱼头摇得很厉害，像是在跳摇头舞，然后再把青苔吞食进去。有一天，我把妈妈做的面包碾碎往鱼缸里撒了一点，金鱼好像十年没吃过东西一样，猛探出头来，把那面包渣吃得一干二净，金鱼津津有味地品尝着面包大餐。
金鱼的眼睛鼓鼓的凸出来，像是要掉下来一样。最美丽的是金鱼的尾巴，像是轻盈的蝴蝶，在水中摇曳舞动。金鱼没有眼皮，所以睁着眼，尾巴下垂，立在缸底“站”着睡。据说金鱼在晚间没有光线的情况下，会找一个受外界影响较少的位置停留下来，呼吸缓慢、前鳍极少的动作仅是为了保持身体平衡而已。
金鱼还喜欢凑热闹，我坐在鱼缸旁边，拿着一本书，正看得入迷，歪头瞟了金鱼一眼，发现它也盯着那本书一动不动全神贯注的看着。什么，那金鱼会看书，真奇怪！
一天天过去了，我与金鱼也结下了深厚的“友谊”，我想随着“友谊”的加深，对这些朋友会有更多的了解和发现。
我家的小金鱼
我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。
小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“ｕ”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！
小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！
我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。
(3) [海豚英语]学做海豚精神
学做海豚精神
海豚是一种温驯的动物，海豚的团队精神更是我们学习的榜样。
曾经有这样一个故事，茫茫的大海里，几只海豚发现深海处有一个很大的鱼群。它们并没有因为饥饿冲向鱼群，那样会冲散鱼群，而是跟在鱼群后面，召唤同伴前来。当越来越多的同伴加入了队伍后，它们就把鱼群围了起来，分成小组，有秩序地冲进中央，慌乱的鱼群无路可走，变成了海豚的腹中佳肴。当它们吃饱后，就会游出来，替换外面的鱼群，这样反复循环，每只海豚都得到了饱餐。
我们人类也一样，一个成功的团队，造就了无数个成功的个人！海豚的这种精神值得我们学习。一个学校，一个班级，甚至一个小组，都发扬这种团队精神，只有大家齐心协力，那么我们的未来才是灿烂。
(4) [海豚英语]我们是快乐的小海豚
我们是快乐的小海豚
嗨！小朋友们好！你们认识我们吗？我们是一群快乐的小海豚，福建厦门那无边无际的大海就是我们的家。
瞧，我们身穿灰色紧身连衣裙，尾巴像把小扇子，可是人见人爱的呦！再看看我们头上那双圆溜溜的小眼睛，总是闪烁着智慧的光芒，大家都说我们的聪明才智比大猩猩还略胜一筹，还送给我们一个"海洋智叟"的美称呢。哦，差点忘记告诉你，你们经常听说的"海上救生员"其实就是我们呢！
我和小伙伴们每天都去海底花园嬉戏玩闹。你瞧，现在，我们又在藏猫猫了。不知谁大喊一声："OK！"我立刻解下蒙着眼睛的海藻丝巾，来了个顺藤摸瓜--顺音找豚。我清楚地分辨出声音是从左边传过来，忙摇头摆尾，一口气游到左边的珊瑚堆里。只见红色的珊瑚一簇又一簇，真是美不胜收。咦？红颜色中怎么会有一把灰扇子呢？那不就是我的海豚伙伴的尾巴吗？我心花怒放，快速游过去，一把抓住扇子使劲往外拉。"哈！找到了！你是陶陶！"我高兴得手舞足蹈，拉着他的手继续搜寻。
咦！前面那茂盛的海藻森林深处隐隐约约也藏着一把灰色的大扇子呢。我心里暗乐："又是一个马大哈，这回我可占了大便宜！"我不管三七二十一，双手揪住那大扇子，使劲往外拉。突然，那大扇子用力往后一甩，我一点防备也没有，被甩得一连翻了十五个跟斗，疼得哇哇直跳。我一边跳一边摸着摔肿了屁股，骂道："你这家伙，怎么欺负好朋友啊？"我气急败坏地瞪了他一眼，谁知，我揪出来的居然是条大鲨鱼！
只见大鲨鱼瞪着凶猛的大眼睛，张开血盆大口，露出锋利的牙齿，猛地向我扑过来。我吓得魂飞魄散。幸好陶陶"虎口夺食"，把我拉到一边去。我们俩一边逃，一边发出"嗷嗷……"的警报声。
果然，伙伴们听到声音，纷纷前来营救。大家奋不顾身地游上去，与大鲨鱼展开激烈的搏斗，海豚兰兰使劲咬大鲨鱼的尾巴，海豚乐乐拼命撞击大鲨鱼的后背，海豚精精和灵灵用力揪大鲨鱼的双鳍。大力士的海豚力力最勇敢，居然啄起大鲨鱼的眼睛。毕竟，我们海豚是鲨鱼的天敌，经过我们海豚齐心协力地英勇奋战，不一会儿，大鲨鱼浑身伤痕累累，疼痛难忍，无心应战，夹着尾巴灰溜溜地逃跑了。我们见强敌被击退，顿时欢呼雀跃，高兴地在水里翻起跟斗，跳起迪斯科。
中午，我们浮上海面享受日光浴。突然，乌云密布，狂风大作，风平浪静的海面顿时波涛汹涌。
伙伴们正要回家，眼尖的我发现远处有一艘载满人的小船在风雨中剧烈摇晃，船舷上"台湾渔船8899号"的字样依稀可见。"不好了！"我惊叫起来，同伴们也连忙浮上水面看个明白。只见一个巨浪"啪"地打在船上，船上的台胞石头似的纷纷落水，在水里挣扎着大声呼喊："救命啊！救命啊……"
大事不妙！我们立刻一拥而上，纷纷潜入水中，驮的驮，顶的顶，投入紧张的营救行动中。不一会儿，我们就把所有的落水者救到就近的小岛上。
雨过天晴，我对伙伴们说："你们在这里守着，我去找人来救他们离开这里。"说完，我摇着尾巴向前面游去。突然，我眼前一亮，那不是一艘厦门海军救援艇吗？我连忙游向前拍打水面，向他们发出求救信号。海军们好像明白了我的意思，驾驶着救援艇跟着我。
终于，海军们把一个个台胞们顺利地救上船。看到台胞们虽然浑身湿淋淋的，活像一只只落汤鸡，但都平安无事了，我们高兴得又摇头又摆尾，把水里扭起秧歌舞，搅得海水噼里啪啦响。
第二天，我们正在台湾附近的海面继续享受日光浴时，听到海面上有人在激动地说："你看了昨晚的新闻吗？报道说厦门海军救了我们台湾六个落水渔民，还说是海豚帮的忙呢。"另一个深情说："是啊，大陆和台湾本是一家亲！那海豚真是两岸同胞血肉亲情的桥梁啊！"我们听了，笑得更欢了。
呵，我们就是这么一群小海豚，一群快乐的海豚！你们喜欢我们吗？
指导教师：方清桂
(5) [海豚英语]小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感
小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感
这几天，我看了一本书，名字叫《蓝色的海豚岛》，这是一本女孩版《鲁滨逊漂流记》。当我第一眼看到这本书时，立刻被书里的精彩故事情节所吸引了。
太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……
岛上的印第安人自由自在的生活着。突然有一天，几条来历不明的大船开到岸边，那些人一下船就占领了海豚岛，他们是阿留申人，性情凶狠残暴，既捕杀海獭又杀害印第安人。
有一天夜晚，印第安人趁阿留申人回来前，逃到别的岛去居住，自私地留下了十二岁的小女孩——卡拉娜。这是一个和我年龄相仿的女孩，可是我却没有她那么坚强、那么勇敢。如果我是她，一定会悲观绝望，一定会在海豚岛上嚎啕大哭，等待死亡。但是卡拉娜却勇敢地面对现实，利用自己的双手创造了一切，历尽艰险在岛上孤零零地生活了十八年，最终等到了援救。
看了这本书以后，我觉得卡拉娜真是个好榜样！从现在开始，我不管遇到什么困难，都要像卡拉娜学习，坚强地战胜一切！
(6) [海豚英语]蓝色的海豚岛读后感
蓝色的海豚岛读后感
这几天，我闲暇之余看了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书。这本书讲述的故事生动有趣、曲折离奇，让我十分着迷。
《蓝色的海豚岛》主要讲：在浩瀚无边的太平洋中有一个形状似侧躺海豚的岛屿。岛的周围有海豚在游泳，也有海獭在嬉戏，还有在辛勤劳作的人们，到处呈现出一片美好的景象。岛上原来住着主人公卡拉娜和她的族人，后因为受到猎海獭为生的阿留申人的追杀，而逃到了另一个岛上。可是在他们离开时，卡拉娜因为救弟弟莫拉而被遗忘在了岛上。坚强的卡拉娜凭借着不怕困难、顽强的意志在岛上孤零零地生活了十八年。
在岛上漫长的十八年里，卡拉娜自己编织裙子、自己动手制造捕猎的工具、驯服了朗图（狗）和它的儿子——阿鲁、还与岛上的海豚、海獭成了朋友......最终，等到了救援船只的到来。
读了这本书，我为书中卡拉娜顽强而勇敢的精神给打动了。在独自一人的情况下，卡拉娜还能在岛上生活十八年，这是多么令人敬佩呀！换位想想，如果是我的话，我想我肯定会失去生存下去的信念，然后等死，所以卡拉娜是值得我们去学习的。从而我得知了：在生活中，我们要坚强勇敢的面对困难，不要害怕它，要正视它。
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen203183/
推荐访问:海豚英语介绍