[乐于助人的英文短文]乐于助人的英文6篇

来源:叙职履职报告 时间:2018-08-24 19:00:03 阅读:

【www.bbjkw.net--叙职履职报告】

一:[乐于助人的英文]一个乐于助人的人

  一个乐于助人的人  浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 钱运顺     在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点可是全班同学公认的。    有一次班队课,上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家去,所以大家都只好干着急。可是,他却带了许多,于是,许多同学拥了过去,向他借。有的甚至害怕迟了会借不到,那么上课的时候就会被老师批评了,所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是,他就大声说:“别急,别急,大家不要急,慢一点,让我一一借给你们,大家都有。”大家听了这话,才纷纷把手收了回来。他站了起来,把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少了,身边的同学也渐渐散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了,不借给他吧,那他怎么办?怎么上课?他想了一会儿说:“我把最后的一张卡片借给你,不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了,谢谢你!”正在这个时候,上课的铃声响了起来,大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。    上课后,老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他,他一声也不响。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。    一下课,我就走过去问他:“你为什么不对老师说明,为什么要把最后一张都借出去呢?”“我是没有安全标志了,当时我也想过不借给他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。再说我回家还可以去画呀!”我被他的话感动了,说:“你真是一位乐于助人的学生啊!”    故事结束了,你一定会问文章中的主人公是谁,他就是我们班级的范梅晨同学。
    指导教师:冯永康 一个乐于助人的人2005-07/14747","",""14747

二:[乐于助人的英文]乐于助人的好少年

乐于助人的好少年
  他,一头短短的头发,淡淡的眉毛,最有特点的是他的眼睛,他的眼睛又大又圆,两个乌黑的瞳孔里,经常闪烁着智慧的光芒。红润的嘴巴里有着洁白而又整齐的牙齿。
  他平时爱穿一条牛仔裤,一件黑衣服,把手放在口袋里耍酷,不看他那么爱装酷,但是他还有一个好品质,他十分乐于助人,为此,我十分敬佩他。
  他乐于助人的事例数不胜数!
  记得那次,我和他一起坐公交车去儿童公园玩,我们上了车之后,找了一个空位坐了下了,我开始欣赏窗外的景色,路旁的松树翠绿挺拔,还不时有蝴蝶绕着树飞,小鸟在树枝上欢快的唱着动听的歌谣。路上行人、车辆来来往往,很是热闹。过了一会儿,一位老年人上了车,慢慢的抓住栏杆,一点一点的往前走,头发已经雪白了,各种皱纹爬上了脸。他一见老人,就立刻起身,迅速走到老人面前说:“老奶奶,到我那去坐吧。”老人用沙哑的声音说:“不用了,谢谢你,小朋友。”但是在他的强烈劝说下,老奶奶终于肯到他的座位去坐了。车不一会儿就到站了,我们下了车之后,到了儿童公园。
  ............

三:[乐于助人的英文]乐于助人的同学

乐于助人的同学
我有一个朋友,,长着一头乌黑发亮的头发,像一把扇子的耳朵,一对弯弯曲曲的眉毛好像一对毛毛虫,还有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一个小巧玲珑的嘴巴。她就是赵炫棋,她乐于助人。
我的好朋友是怎么乐于助人的呢?让我来告诉你吧。
一天我到她家去玩捉迷藏,忽然听见小孩子的哭声,我们飞快地跑过去发现一位小朋友摔倒了,摔得鲜血直流,我对我的好朋友赵炫棋说:“走,我们继续玩去。”而赵炫棋却说:“你先去吧,我先把这位小朋友扶起来再去。”赵炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿药箱,再跑回去帮受伤的小朋友擦药、包扎,那位受伤的小朋友虽然很痛,但是她还是忍着。
在赵炫棋的帮助下,最后,那位小朋友勇敢地站起来,一拐一拐地走回家。
我以后要像赵炫棋学习,做乐于助人的优秀小朋友!

四:[乐于助人的英文]乐于助人的作文

乐于助人的作文
我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。
周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。
记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。
爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……
这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

五:[乐于助人的英文]写人作文400字 乐于助人的姑娘就是我


我是一个阳光女孩,我长着一双大大的眼睛,翘翘的鼻子,长长的睫毛,乌黑的头发……我性格开朗,我还很乐于助人。

有一次放学,是爸爸来接我,我高兴极了,因为他答应过我买一包最新版的泡泡糖给我,要知道那可是我梦寐以求的。于是我就拉着爸爸往便利店走。可是刚到店门口,就看到店门口有一位老爷爷佝偻着背靠在电线杆上,只见他穿着破单衣,面黄肌瘦,好可怜。我决心帮助他,可爸爸今天身上只带了5元钱,如果给老爷爷了,那我的泡泡糖就买不了了,可是在寒冷的冬天老爷爷没钱吃饭没地方睡觉,他这瘦弱的身体能熬过来嘛?我想,我每天好吃好喝,还经常换花样,而老爷爷连一顿饭也吃不上,这样一比,真是相差悬殊,想到这儿我感到心里酸酸的。又看了看老爷爷,恳切地对爸爸说:“老爷爷实在太可怜了,泡泡糖我不要了,把钱给老爷爷吧!”爸爸一听脸上浮现出笑容,摸着我的头说:“好样的,你真是一个有爱心的孩子!”我拿着5元钱硬币跑到老爷爷的面前,弯下腰把硬币投到了老爷爷的瓷碗里,听着那清脆的响声,我高兴极了。

我就是这么一个乐于助人的小姑娘,这就是我。我一会尽我最大的努力帮助更多需要帮助的人。

六:[乐于助人的英文]乐于助人的我

乐于助人的我
我叫廖铠岚,今年9岁,读实验小学三(5)班。我个子高高的,为什么呢?因为我不挑食。在班里我是最高的一个了,每次排队时,我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你们就知道了。
有一次,我回古井玩,坐着公交车,正好在一个站上有个老奶奶上了车,可车上的空位一个都没有,而且老奶奶拿的东西又多,过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了,连忙扶老奶奶到我的座位去,对她说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子,谢谢了!”我连忙说:“不,还是你坐吧!给老人让座是我应该做的!”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。
我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字写成了个“拨”字,害得被老师骂了一顿。
我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩,我一定会把缺点改正的。

本文来源:https://www.bbjkw.net/fanwen200964/

推荐访问:乐于助人的英文短文
扩展阅读文章
热门阅读文章