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第一篇自己创作一首诗:读书照亮了我
读书照亮我心！ “书中自由黄金屋，书中自有颜如玉”这句话一直伴随着我长大，让我在知识的海洋里遨游，让我明白了许 多道理。
【美国】艾米莉狄金森曾创作过一首小诗：神奇的书 没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地； 也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗扉 带我们领略人生真谛；……这是一首短小而又精悍富有哲理的诗。书能把我们带到浩瀚的天地，一页诗扉带我们领略人生真谛，书让我们变成精神上的富翁，可以在书的王国里遨游，书装载了人类灵魂中全部的美丽。 书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富。读书可以使一个思想狭隘的人变的豁达，能使一个行为粗俗的人变的文雅，能使一个性格脆弱的人变的坚强，能使一个目光短浅的人变的追求高远。书能净化人的心灵，能陶冶人的情操。
没有一把万能的钥匙， 能像一册书籍， 让我打开知识的大门。 也没有一颗治百病的良药， 能像一篇精美的文章， 让我顿开茅塞,受益终生。 读书照亮我心。“读书是我生命中最大的快乐!"让书，照耀着我们每一天；让书，温暖着我们的心田。
第二篇自己创作一首诗:小学六年级上册第六单元作文 写一首诗
作文要求：写一首诗
这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。
范文
花的愿望
花的愿望，
是蜜蜂来采蜜。
她希望，
蜜蜂能酿出香甜的蜂蜜。
花的愿望，
是风的来临。
她希望，
风能把她的香气，传遍千家万户。
花凋零了，
因为她完成了最后的愿望。
那便是用自己的身体，
哺育新的生命。
长江之歌
你从高山涌来，
磅礴是你的气概；
你向大海奔去，
波浪是那样壮观。
你用动人的纽带，
串起两岸同胞；
哗哗的流水声，
歌唱祖国的未来。
我们爱慕长江，
几千年经久不息；
我们眷恋长江，
甘露将之人间。
时光轮——赠已悄然而逝的时光
时光轮
年华飞逝，
时光流转。
云海飘渺，
江春旧年。
海日残夜，
稍纵即逝。
不知何时，
门前那棵老树上，
又多了一条年轮
某年某月的某一天，
我们纷纷老去。
也许，
将来的我，
会满面胡须；
也许，
将来的我，
会扶立拐杖；
也许，
将来的我，
会饱经风霜；
也许，
将来的我，
会风烛残年；
也许，
将来的我，
会白须千丈；
也许，
将来的我，
会雪发满头；
也许，
将来的我，
会病入膏肓；
也许，
将来的我，
会，
安然长眠
年华飞逝，
时光流转。
再也无法迈动脚步，
轻轻抚摸那不知多了多少圈的年轮，
我笑了
秋悲
树叶打着旋儿从树上飘下来
有点依依不舍
夕阳西下
染灵了平静的湖面
芦苇悲在湖边
孤鹜伤在霞下
一声幽鸣
何等的凄凉
剪段了游学士子的肠
剪了些许悲伤
藏在心房
第三篇自己创作一首诗:那是一首诗
那是一首诗
时间如水一般流逝，岁月的年轮留下了生命的萌芽，开出了奇异的花，繁荣了一季又一季的春天。快乐唾手可得，而幸福却遥不可及。但是，那些缓缓的爱情依然应该被缓慢地记起。虽然，它们缓慢、寂静且姿态平淡。
她，病了。苍白的脸上没有一丝血色，瘦弱的身躯好像随时会倒下去。他静静地站在她身边，让她轻轻靠在他的肩上。和煦的阳光洒在他们身上，在他们四周形成了一个奇妙的气场。他静静地望着她，如水的眸子里倒映出她纤细的身影，眼底尽是挥不去的柔情。他深情的目光，不但落在她的眼中，也落在她的心底。她轻轻挽住他的胳膊，仰起那苍白得没有血色的脸颊，冲他微微一笑，似在说：“别担心，我没事！”她的笑容像五月里最灿烂、最温柔的花朵，融化了他的心。他也报以一个温柔的微笑，他笑得如花般灿烂，幽深的眼睛里有数不完的流光，笑起来还有青春的气息。他用手宠溺地揉了揉她的额头，她一脸欢喜，满是被宠坏的骄傲。满车的人都已经成了他们的背景色，眼前的景象像梦一样缥缈。
“让一让，让一让！”一个粗犷的男声打破了这美好的意境，激起了阵阵涟漪。我循声望去，一位背着蛇皮袋的中年男子正吵吵着走过来。我不满地皱了皱眉头，还是侧身让他走了过去。她也适时松开了他的手，靠在了车厢里的扶手杆上，才不至于倒下去。那位粗鲁的男子也不客气，用手撞了一下她，趾高气扬地走了。她被撞得踉跄了几下，他的脸里流露出焦急的神色，眼里满是疼惜，急忙上前扶住她。她稳住身子后，抬头冲他温和一笑，示意自己没事。她笑得眉眼弯弯，氤氲在空气中，她如墨的眼睛像是会说话般，让他又不禁失了神。他不禁温柔一笑，右手将她的小手裹在掌心，十指交叉，紧紧地握住。他脸上的神情是那样的满足，像握住了世界的珍宝！她左手无名指上的婚戒在阳光下闪闪发光，那是他们相爱的证明！
浮华虚荣如烟云，最温暖最珍贵的，不过是他们此刻十指紧扣的稀疏平常。原来幸福如此简单！锦衣华食，钟鸣鼎食的人，未见的幸福；粗衣布履，粗茶淡饭的人，未见的不幸福！我被他们这种纯粹、简单的爱情感动了，我仿佛看到他们白发苍苍时，两人带着儿孙春天去看桃花，夏天去看湖船，秋天去看花灯，冬天去看冰雕是的快乐情景！
时光不会让那些付出真心的人擦肩而过。爱不会错，他们相爱，我爱他们的爱情。他们的爱情在越过了半个世纪的岁月风沙、人世沧桑后，依然鲜活。年华在不知不觉中流逝，但无论是春花香暖、夏夜清凉；还是秋月皎洁、冬雪飞扬，他们都有彼此的陪伴，始终不离不弃！多少浅浅淡淡的转身，是旁人看不懂的情深，我爱他们那诗一般的爱情，画一样的意境！
第四篇自己创作一首诗:藏与露
藏与露
花生的果实埋在地里没有人去欣赏它，可是，等秋天一到，它那成熟后散发香味的果实展现在人们眼前时，却能赢得人们的喝彩。花生的果实埋在地里是藏，等它最后展现自己的时候是露，如果没有先前的藏，哪能有后来的露呢？所以我认为，藏是为了更好的露。
我个人比较欣赏陶渊明，他那清新隐逸的诗常令我陶醉，他当官的时候并不得志，作品也不多，可他隐居田园，过上“带月荷锄归”的生活，日出而作，日落而息时；当他把自己“藏”起来时，便创作一首又一首的脍炙人口的优美诗篇。这些诗流传后世，让世人记住了这个藏而不露的陶渊明。他的“藏”便是为了更好的“露”。
越王勾践，当他面对国土沦丧，国破家亡的惨景时，没有选择继续同吴王抗争的“露”，而是选择苟且偷生的“藏”在，在这个“藏”字下，他受尽屈辱，为吴王“前马”，只为了有朝一日的“露”，回到越国后，他十年卧薪尝胆，终于有了后来的“三千越甲可吞吴”，倘若他当初继续抗争，也许就身首异处，哪有后来的展露锋芒？
三国时期，作为曹操的 门客，杨修得到了展示才华的机会，可是，他却锋芒毕露，不懂的藏，最后遭到曹操的杀害。倘若，杨修不那么恃才傲物，而是保持低调，他又怎么会被杀？也许还会得到重用呢！他的死怪就怪在光芒太露，甚至盖过曹操的光芒，历史上这种功高盖主最后被杀害的例子不在少数，可又有几人能领略到“藏”的奥秘呢？
今天，我们作为高三学子，就应该保持谦虚的态度，不要骄傲，把自己埋藏到这无尽的知识海洋中去，只有这样，等到来年的高考，在考场上，我们才会有资本大展拳脚，充分展露自己的才学，笑傲考场。
露源于藏，藏即为露。
第五篇自己创作一首诗:写事作文700字 我爱读书节
十二月份以来我们实验小学举办了首届读书节，并为此开展了一系列的活动，如：诗歌创作、童话续写、脸谱设计、古诗文配画等。
这个星期五的下午学校里更是异常热闹，因为我们迎来了本届读书节中同学们期盼已久的书画展、猜灯谜、书香一条街等活动。
其中“书香一条街”这个活动最受同学们欢迎。既然是“书香一条街”，当然缺少不了买卖书籍。只见同学们摆好摊位，一个个兴高采烈地买书、卖书。我带了马小跳系列的四本书，也去凑热闹。不过因为我要去书画展，就暂时托给好朋友“代售”。
等到了书画展现场，准备好了一切所需要的物品，我屏息凝神，用漂亮的毛笔字写了一首诗——《早发白帝城》，被大家称赞不已。虽然有些紧张，但我非常高兴，练了一年的书法，总算没白练。几个好奇的同学还东摸摸西瞅瞅这些“文房四宝”，我也高兴地为他们一一介绍。现在，我终于体会到“台上一分钟，台下十年功”的含义了。
写完书法，我匆匆奔向售书现场，只见黑压压的一大群人，比逛市场还热闹。我好不容易挤到我们的摊位前，我的书还没卖出去。因为八元一本实在太贵，没有多少人光顾摊子。无奈，我只好拼命叫卖，终于吸引了几位顾客。我脸上露出招牌微笑，忙问：“看看想要哪一本，这本……元”。只见一位三年级模样的小女孩把她的手往钱包里伸，我们以为她要掏钱买书呢，心里顿时乐开了花。但她掏钱的手突然停了下来，一脸无奈地对我们说：“我没钱了！”我们像是被当头泼了一盆凉水，心情一落千丈，那滋味真不好受。但不一会儿，我们调整好情绪降价叫卖，最终把我二年级的语文老师吸引过来了，于是她以四元五角钱的价格买了一本，她还直夸我会做买卖呢！但剩下三本一直到最后也无人问津。最终以两元一本卖给了两位好朋友，最后一本被我用来“以书换书”了。这次买卖我一共只赚了八元五角。我现在终于理解商人的心理了，既不能做折本买卖，又要抓住顾客心理，价格不能太贵，还得会吆喝，看来真不容易！
我感谢读书节！书画展的活动让我增强了自信，书香一条街活动更让我长了知识，让我学会如何当上一个正儿八经的“小商人”。真希望学校以后多多举办这样的活动！
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