[写一篇我爱我班作文]我爱我班作文5篇

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(1) [我爱我班作文]我爱我班作文500字

我爱我班作文500字
班级，一个把大千世界里的我们相聚在一起的“缘分”；班级，一个把我们的情感聚集在一起的感情“容器”；班级不仅仅只是一个简单的集体这样一种概念，而是班级里所有人团结向上的精神表现！
班级是我和同学们的另一个家，那里充满幸福、快乐、温馨，我爱我班！
午休过后，天变暗了。原来的太阳躲在了大朵大朵的乌云后面，我一看时间，便沮丧的起身去了学校。刚一到班级原来被天气影响的心情顷刻间又变好了，这时班长一声“stoptalking”整个班级就都静了下来。“原来是校长在广播上讲话了，让全体学生在今天下午大扫除。”刚一说完我们便开始行动了起来，可是天就是这么没有“人情”不一会儿便下起了雨来。而这时我就感觉班级里的男生都被“吸引”到了室外。主动去室外值日！外面的我们衣服被淋湿了，裤子也湿了半截，可是就算这样，我们并不觉得寒冷，心里依旧都是暖和和的。
班级里的同学都是一个个“活生生”的雷锋，你说大家能不爱我们这个班吗？
一转眼期中考试就来临了，而此时的我却因为找不到好的复习英语的办法而沮丧、忧愁！而这时候我的内心，也被我的表情所展示的淋漓尽致，细心的同学们都发现了我的异常。所以都问我怎么了。他们了解到我的“忧愁”之后，都纷纷地把自己的英语笔记和做过的卷子的重点拿出来好不吝啬地跟我分享。此时的我犹如游鱼得水一般终于知道了该怎么复习，而成绩也随着这次期中考试不断上升！同学们好像都是一家人一样没有像其他班级好同学那样对自己学到的知识那么“保守”。这件事虽然小，但是也把同学们的热情奉献的美好品质充分的表现出来！
班级曾经给我们留下过多少美好的回忆；曾经流下过多少为了梦想而洒下的辛勤汗水；班级其实不只是同学之间团结向上的精神表现，更多的是每一个人对良好班风和学风的传承！
我爱我班，爱大家骄人的学习成绩给班级带来的每一次荣誉，爱团结向上的哥们、姐们抱成一团儿，互相学习，互相帮助，滚在一起的美好青春时代！

(2) [我爱我班作文]我爱我班作文400字 我的班级

我的班级是二年级四班，班级的名字叫萌芽，由42个阳光开朗的小朋友组成，我们代表着斯里兰卡这个美丽的国家。

我们的老师有陈老师、徐老师等，陈老师是我们的班主任，教我们语文，她美丽善良，充满了青春气息。徐老师是我们的数学老师，她温柔美丽，平易近人，大家都很喜欢这两位老师。她们天天都站在讲台上，为了让我们学到更多的知识，非常辛苦，我崇拜她们，更感激她们。

教室里，闪闪亮亮的灯散发出梦想的光芒，我们在光芒的照射下快活地学习、成长，期待着梦想的实现。教室里干干净净的，后面有图书角，同学们可以在那里开心地阅读；有卫生角，那里整齐地摆放着清洁用具；还有评比栏，那是同学们争夺星星和红旗的地方。

我们班的同学性格各不相同，有调皮的、有文静的、有活泼的、有内向的……但是大家都很团结、很友好。我有很多好朋友，和他们一起学习，一起玩耍，我觉得很开心，很快乐。

这就是我的班级，一个充满活力，积极向上的班级，能够在这个班级学习和成长，我感到很幸福，我喜欢我的班级，希望我的班级更加美好！

(3) [我爱我班作文]我爱我的班集体

我爱我的班集体
这个学期，我们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的，各方面稍逊于我们镇上的学生。其他方面还能凑合，就是普通话说得实在不标准。上回，他与一个同学闹矛盾，本想说：“我马上叫我哥哥打你。”没想到，大家有的听成了“我马上叫我多多打你”，有的听成了“我马上叫我蝈蝈打你”。结果，全班哄堂大笑。当时，他的脸红通通的，眼泪都快掉了下来。
    无巧不成书。我们班有个同学叫曹雨，以前也是从芦村转来的，他俩曾经就在过同一个班。班干部决定让她来教胥善唯，使全班同学共同进步。曹雨是为文静的女生，成绩也比较优异，况且两人也认识，沟通起来较方便，所以她是教胥善唯普通话的最佳人选。
曹雨一接到这个任务，一刻也不敢松懈，一有时间便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听，接着纠正错误发音，最后让他自己练。她每天还布置胥善唯回家读汉语拼音，第二天检查。有一回胥善唯生病了没来上学，大家以为今天曹雨会轻松许多。没想到放学后，曹雨竟主动跑到胥善唯家去教他。
过了半个月，胥善唯的普通话虽然还不怎么标准，但是比以前好了许多。曹雨仍然每天都坚持着。所以每个课间，我总会看见两个熟悉的身影在教室里练习，那些我们看似平常的词语，要从胥善唯的口中流畅地读出，是多么的艰难。从中，我体会到了胥善唯的刻苦和曹雨的执着。
现在，胥善唯的普通话已经接近完美。有一次趁着老师不在，竟然模仿起李玉刚那动人的歌喉，唱起了《贵妃醉酒》。嗨，你别说，还真是挺像那么一回事。
通过这件事，让我看到了集体中分子的力量。是呀，在一个集体中，我们每个同学就是一个分子，只要每个分子都能互相帮助，互相进步，那这个集体一定是最优异的。

(4) [我爱我班作文]我的班级作文400字 我爱我“家”

我的班级作文400字 我爱我“家”

五年了，在这个大家庭里有过欢笑，有过泪水，那么今天我就来给大家介绍一下我们班，这个温暖的大家庭吧！

走进我们的学校，一幢大楼首先映入你的眼帘，那就是我们的教学楼了，抑扬顿挫的读书声时常在我耳边回响，走三层楼梯，向里走看见五(8)班哪个牌子就是我们班了，我们班朝北，五十一张桌椅就是我们的座位了，我们在上课时，眼睛总是目不转睛地盯着老师。在南边，有两扇窗户，外面的阳光经常照到我们脸上，让我们享受免费的“日光浴”。在最西边，有着一个书包柜，上面有许多课外书，有小说，有名著，有历史书，还有故事书……每天书包柜旁都排满了人，有的是要借书看，有的是要借字典，还有的是在看板报内容的……说到板报，上面可全是我们荣誉的象征啊！上面有的是剪纸，有的是毛笔字，有的是国画，当然也少不了我们做的小报了！上面全是我们的劳动与结晶，每过一个月，报板就要换一次，也许你会看到有人正站在板凳上，布置着板报呢，这里就是我们的舞台！当然也少不了在东面，最重要的讲台啦！每天老师都会站在那儿，给我们上课，讲台上还有电脑，老师有时会在电脑上做PPT给我们上课，使内容不枯燥了。

这就是我们的“家”-----五(8)班，如果你对我们班有兴趣，就来“做客”吧！

(5) [我爱我班作文]我的班级作文500字 我的班级

我爱我的班级，尤其喜欢那种你追我赶争上游的“班风”。如果你想知道究竟，请听我慢慢道来。

“斗”诗

“明月几时有，把酒问青天……”谁在教室外面的走廊里大声朗诵古诗？哦，是高瑞琪约我在课间休息时赛诗，比一比谁能背的诗句多。高瑞琪早就想“斗”倒我，真可谓“蓄谋已久”；我呢，岂能输给小姑娘，自然不能“束手就擒”。正当我们你来我往、使尽浑身解数斗得不亦乐乎的时候，同学们一窝蜂地拥过来，有的大声喊着助威，有的干脆也捉对“厮杀”起来，哈哈，你看，走廊成了“战场”了。

“第三只手”

活动课上，沈老师和我玩24点游戏。“啪”，“二乘十减一加五”，“啪”，“四乘六乘六除六”，随着一声接一声的拍桌子声音，紧张的比赛吸引了一圈又一圈的围观同学。四张新牌摊开了，正当沈老师和我都在思考的一隙间，忽然有一只手伸出围观的人群，“啪”，重重的一声抢拍了一下，“四乘八减四减三！”沈老师立即说：“不对，那是25！”话声未落，笑声满堂。“不算，再来!”“第三只手”真有一股不服输的精神。

“公开赛”

我们班是教学公开课的“明星选手”。这一天上的是英语公开课，阶梯大教室里人头济济，一会儿是不快不慢的朗读声，一会儿是像模像样的唱歌声。最令人兴奋的是辩论“螳螂能不能吃掉蝉”，两组同学分别站在不同观点的意见牌下面，并用英语说出理由。我们队仗着“高手如云”，几个回合下来，对方“一败涂地”却还要“垂死挣扎”……哈哈，公开课成了公开赛！

我的同班同学都为自己班级的“班风”而骄傲。如果要评选“宝山实验小学最佳实验班”，我想非我的班级莫属！

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