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我是安徒生篇(一):安徒生童话读后感
安徒生童话读后感
今天，我看了《安徒生童话》，这本书是丹麦作家安徒生的举世公认的佳作。《安徒生童话》是世界文学宝库中
灿烂夺目的一颗明珠，这些作品饱含着作者的艰辛、智慧、热情和希望。《安徒生童话》能以丰富的想像、美丽的憧憬、
善良的心灵和高尚的情操给人以启迪。里面有许多精彩的小故事：《小小的银雏菊》《雪人》《海的女儿》……
当我读到“卖火柴的小女孩”的时候，我想：“相比与可伶的小女孩，我们现在的生活可谓幸福。有爸爸妈妈的呵护，有老师的细心教导，有同学的热心的帮助，衣食不愁。有这么好的环境，有着这么好的条件，我还有什么理由不去听老 师、爸爸、妈妈的话，好好学习呢？
让我感动是故事中的卖火柴的小女孩。卖火柴小女孩虽然穷困、孤苦、无助，但是她那么坚强，她对美好的生活是那么憧憬，那么向往。一个温暖的火炉，一顿丰富的晚餐，一件精美的小礼物就可以使她满足，感受到幸福，觉得生活无 比快乐。
当我读到小女孩家中其实也很冷，只有一个破裂的屋顶遮着头，虽然最大的裂口已经用草和布堵住了，但是风可以从上面灌进来时。我感到很伤心，真想帮助她们。我知道这是个故事，但我知道社会上有很多像这样的。，我在想我还小，从现在开始好好学习，将来做一个有用的人，去帮助那些贫苦的人，让人人都过上幸福的生活。
我是安徒生篇(二):安徒生童话 顽皮的孩子
从前有一位老诗人——一位非常和善的老诗人。有一天晚上，他坐在家里，外面起了一阵可怕的风暴。雨在倾盆地下着；不过这位老诗人坐在炉旁，又温暖，又舒适。
火在熊熊地燎着，苹果烤得咝咝地发响。
“这样的天气，外面的穷苦人身上恐怕没有一根纱是干的了。"他说，因为他是一位心肠非常好的老诗人。
“啊，请开门！我非常冷，衣服也全湿透了。"外面有一个小孩子在叫。他哭起来，敲着门。这时雨正在倾盆地下着，风把所有的窗扉吹得呼呼地响。
“你这个可怜的小家伙！"老诗人说；他走过去把门开了。门口站着一个小小的孩子。他全身没有穿衣服，雨水从他长长的金发上滚下来。他冻得发抖；如果他没有走进来的话，一定会在这样的暴风雨中冻死的。
“你这个可怜的小家伙！"老诗人说，同时拉着他的手。
“到我这儿来吧，我可以使你温暖起来。我可以给你喝一点酒，吃一个苹果，因为你是一个美丽的孩子。”
他的确是很美丽的。他的眼睛亮得像两颗明亮的星星，他的金发虽然有水滴下来，可是卷卷曲曲的，非常好看。他像一个小小的天使，不过他冻得惨白，全身发抖。他手里拿着一把漂亮的弓，但是雨水已经把它弄坏了。涂在那些美丽箭上的色彩全都被雨淋得模糊不清了。
老诗人坐在炉边，把这小孩子抱到膝上，把雨水从他的卷发里挤出来，把他的手放到自己的手里暖着，同时为他热了一些甜酒。这孩子马上就恢复过来了。他的双颊也变得红润起来了。他跳到地上来，围着这位老诗人跳舞。
“你是一个快乐的孩子！"老诗人说。"你叫什么名字？”
“我叫阿穆尔，"他回答说；"你不认识我吗？我的弓就在这儿。你知道，我就是用这把弓射箭哪！看啊，外面天晴了，月亮也出来了。”
“不过你的弓已经坏了。"老诗人说。
“这倒是很可惜的，"小孩子回答说，同时把弓拿起来，看了一看。"哎，它还很干呢，并没有受到什么损害。弦还很紧——我倒要试它一试！"于是他把弓一拉，插上一支箭，对准了目标，向这位和善的老诗人的心中射去。"请你现在看看究竟我的弓损坏了没有！"他说，大笑了一声，就跑掉了。这小孩子该是多么顽皮啊！他居然向这位老诗人射了一箭，而这位老诗人还把他请进温暖的房间里来，对他非常和善，给他喝最好的酒，吃最好的苹果呢！
这位和善的老诗人躺在地上，哭起来了；他的心中了一箭，他说："嗨，这个阿穆尔真是一个顽皮的孩子！我要把这事情告诉所有的好孩子们，叫他们当心，不要跟他一起玩耍，因为他会跟他们捣蛋！”
所有的好孩子们——女孩子和男孩子们——听到了他讲的这个故事，都对这个顽皮的孩子有了戒心；然而他还是骗过了他们，因为他非常地伶俐。当大学生听完了课走出来的时候，他就穿着一件黑上衣，腋下夹着一本书，在他们的旁边走，他们一点也没有看出他。于是他们就挽着他的手，以为他也是一个学生呢。过时他就把一支箭射进他们的心里去。当女孩子们到教堂去受"坚信礼"的时候，他也在后面跟着她们。是的，他老是在跟着人！他坐在戏院里的蜡烛台上，光耀夺目，弄得人们把他当做一盏明灯。可是不久大家就知道完全不是这么一回事。他在御花园里，在散步场上跑来跑去。是的，他从前有过一次射中了你爸爸和妈妈的心啦。你只需问问他们。你就可以听到一段故事。咳，这个阿穆尔真是一个坏孩子；你们决不能跟他有任何来往！他在跟着每一个人。
你想想看，有一次他居然把一支箭射进老祖母的心里去啦
——不过这是很久以前的事了。那个创伤早已经治好了，但是老祖母一直忘不了它。呸，那个恶作剧的阿穆尔！不过你现在认识他了！你知道他是一个多么顽皮的孩子。
我是安徒生篇(三):钟声
黄昏的时候，太阳正在下沉，烟囱上飘着的云块泛出一片金黄的光彩；这时在一个大城
市的小巷里，一忽儿这个人，一忽儿那个人全都听到类似教堂钟声的奇异声音。不过声音每
次持续的时间非常短。因为街上隆隆的车声和嘈杂的人声总是把它打断了。
“暮钟响起来了！”人们说，“太阳落下去了！”
城外的房子彼此之间的距离比较远，而且都有花园和草坪；因此城外的人就可以看出天
还是很亮的，所以也能更清楚地听到这个钟声。它似乎是从一个藏在静寂而清香的森林里的
教堂里发出来的。大家朝这声音飘来的方向望，不禁起了一种庄严的感觉。
过了好长一段时间，人们开始互相传说：“我不知道，树林里会不会有一个教堂？钟声
的调子是那么奇怪和美丽，我们不妨去仔细瞧一瞧。”
于是富人坐着车子去，穷人步行去；不过路似乎怎样也走不完。当他们来到森林外面的
柳树林跟前的时候，就坐下来。
他们望着长长的柳树枝，以为真的已经走进森林里来了。城里卖糕饼的人也搬到这儿
来，并且搭起了帐篷。接着又来了一个卖糖果的人，这人在自己的帐篷上挂起了一口钟；这
口钟上还涂了一层防雨的沥青，不过它里面却没有钟舌。
大家回到家里来以后，都说这事情很新奇，比他们吃过一次茶还要新奇得多。有三个人
说，他们把整个的树林都走完了，直走到树林的尽头；他们老是听到这个奇怪的钟声，不过
那时它似乎是从城里飘来的。有一位甚至还编了一支歌，把钟声比成一个母亲对一个亲爱的
好孩子唱的歌——什么音乐也没有这种钟声好听。
这个国家的皇帝也听到了这件事情。他下一道圣旨，说无论什么人，只要能找出钟声的
发源地，就可以被封为“世界的敲钟人”——哪怕他所发现的不是钟也没有关系。
这么一来，许多人为了饭碗问题，就到树林里去寻找钟。不过在回来的人当中只有一个
人能说出一点道理，谁也没有深入树林，这人当然也没有，可是他却说声音是住在一株空树
里的大猫头鹰发出来的。这只猫头鹰的脑袋里装的全是智慧。它不停地把脑袋撞着树。不过
这声音是从它的脑袋里发出来的呢，还是从空树干里发出来的呢，他可没有把握下个判断。
他总算得到了“世界的敲钟人”这个职位，因此他每年写一篇关于猫头鹰的短论。不过大家
并没有因为读了他的论文而变得比以前更聪明。
在举行坚信礼的那一天，牧师发表了一篇漂亮而动人的演说。受坚信礼的孩子们都受到
了极大的感动，因为这是他们生命中极重要的一天。他们在这一天从孩子变成了成年人。他
们稚气的灵魂也要变成更有理智的成年人的灵魂。当这些受了坚信礼的人走出城外的时候，
处处照着灿烂的太阳光，树林里那个神秘的大钟发出非常洪亮的声音。他们想立刻就去找这
个钟声；因此他们全都去了，只有三个人是例外。一个要回家去试试她的参加舞会的礼服，
因为她这次来受坚信礼完全是为了这件礼服和舞会，否则她就决不会来的。第二个是一个穷
苦的孩子。他受坚信礼穿的衣服和靴子是从主人的少爷那儿借来的；他必须在指定的时间内
归还。第三个说，在他没有得到父母的同意以前，决不到一个陌生的地方去。他一直是一个
听话的孩子，即使受了坚信礼，仍然是如此。人们不应该笑他！——但是人们却仍然笑他。
因此这三个人就不去了。别的人都连蹦带跳地走了。太阳在照耀着，鸟儿在唱着，这些
刚刚受了坚信礼的人也在唱着。他们彼此手挽着手，因为他们还没得到什么不同的职位，而
且在受坚信礼的这天大家在我们的上帝面前都是平等的。
不过他们之中有两个最小的孩子马上就感到腻烦了，所以他们两个人就回到城里去了。
另外还有两个小女孩子坐下来扎花环，也不愿意去。当其余的孩子走到那个卖糕饼的人所在
的柳树林里的时候，他们说：“好，我们算是到了。钟连影子都没有，这完全是一个幻
想！”
正在这时候，一个柔和而庄严的钟声在树林的深处响起来；有四五个孩子决计再向树林
里走去。树很密，叶子又多，要向前走真是不太容易。车叶草和秋牡丹长得非常高，盛开的
旋花和黑莓像长花环似的从这棵树牵到那棵树。夜莺在这些树上唱歌，太阳光在这些树上嬉
戏。啊，这地方真是美丽得很，不过这条路却不是女孩子可以走的，因为她们在这儿很容易
撕破自己的衣服，这儿有长满各色青苔的石块，有潺潺流着的新鲜泉水，发出一种“骨碌，
骨碌”的怪声音。
“这不会是那个钟吧？”孩子中有一个问。于是他就躺下来静静地听。“我倒要研究一
下！”
他一个人留下来，让别的孩子向前走。
他们找到一座用树皮和树枝盖的房子。房子上有一棵结满了苹果的大树。看样子它好像
是把所有的幸福都摇到这个开满玫瑰花的屋顶上似的。它的长枝子盘在房子的三角墙上，而
这墙上正挂着一口小小的钟。难道大家听到的钟声就是从这里发出来的吗？是的，他们都有
这种看法，只有一个人是例外。这人说，这口钟太小，太精致，决不会叫他们在很远的地方
就听得见！此外，他们听到过的钟声跟这钟声完全不同，因为它能打动人的心。说这话的人
是国王的儿子。因此别的人都说：“这种人总是想装得比别人聪明一点。”
这样，大家就让他一个人向前走。他越向前走，他的心里就越充满了一种森林中特有的
静寂之感。不过他仍听见大家所欣赏的那阵小小的钟声。有时风把那个糕饼店里的声音吹
来，于是他就听到大家在一面吃茶，一面唱歌。不过洪亮的钟声比这些声音还要大，好像有
风琴在伴奏似的。这声音是从左边来的——从心所在的那一边来的。
有一个沙沙的响声从一个灌木丛中飘出来。王子面前出现了一个男孩子。这孩子穿着一
双木鞋和一件非常短的上衣——短得连他的手肘也盖不住。他们彼此都认识，因为这个孩子
也是在这天参加过坚信礼的。他没有能跟大家一起来，因为他得回去把衣服和靴子还给老板
的少爷。他办完了这件事以后，就穿着木鞋和寒碜的上衣独自一人走来，因为钟声是那么洪
亮和深沉，他非来不可。
“我们一块儿走吧！”王子说。
这个穿着木鞋的孩子感到非常尴尬。他把上衣的短袖子拉了一下，说他恐怕不能走得像
王子那样快；此外，他认为钟声一定是从右边来的，因为右边的景象很庄严和美丽。
“这样一来，我们就碰不到头了！”王子说，对这穷苦的孩子点了点头。孩子向这树林
最深最密的地方走去。荆棘把他寒碜的衣服钩破了，把他的脸、手和脚划得流出血来。王子
身上也有好几处伤痕，不过他所走的路却充满了太阳光。我们现在就要注意他的行程，因为
他是一个聪明的孩子。
“即使我走到世界的尽头，”他说，“我也要找到这口钟！”
难看的猢狲高高地坐在树上做怪脸，露出牙齿。“我们往他身上扔些东西吧！”它们
说，“我们打他吧，因为他是一个国王的儿子！”
不过他不怕困难，他一步一步地向树林的深处走。那儿长着许多奇异的花：含有红蕊
的、像星星一样的百合花，在微风中射出光彩的、天蓝色的郁金香，结着像大肥皂泡一样发
亮的果实的苹果树。你想想看，这些树在太阳光中该是多么光彩夺目啊。
四周是一片非常美丽的绿草原。草上有公鹿和母鹿在嬉戏，而且还有茂盛的栎树和山毛
榉。草和藤本植物从树缝里长出来。这一大片林木中还有静静的湖，湖里还有游泳着的白天
鹅，它们在拍着翅膀。王子站着静静地听。他常常觉得钟声是从深沉的湖里飘上来的；不过
他马上就注意到，钟声并不是从湖里来的，而是从森林的深处来的。
太阳现在下沉了，天空像火一样地发红，森林里是一片静寂。这时他就跪下来，唱了黄
昏的赞美歌，于是他说：
“我将永远看不到我所追寻的东西！现在太阳已经下沉了，夜——漆黑的夜——已经到
来了。也许在圆圆的红太阳没有消逝以前，我还能够看到它一眼吧。我要爬到崖石上去，因
为它比最高的树还要高！”他攀着树根和藤蔓在潮湿的石壁上爬。壁上盘着水蛇，有些癞蛤
蟆也似乎在对他狂叫。不过，在太阳没有落下去以前，他已经爬上去了。他在这块高处仍然
可以看见太阳。啊，这是多么美丽的景象啊！海，他的眼前展开一片美丽的茫茫大海，汹涌
的海涛向岸上袭来。太阳悬在海天相连的那条线上，像一座发光的大祭坛。一切融化成为一
片鲜红的色彩。树林在唱着歌，大海在唱着歌，他的心也跟它们一起在唱着歌。整个大自然
成了一个伟大的、神圣的教堂：树木和浮云就是它的圆柱，花朵和绿叶就是它的柔软的地
毡，天空就是它的广阔的圆顶。正在这时候，那个穿着短袖上衣和木鞋的穷苦孩子从右边走
来了。他是沿着他自己的道路，在同一个时候到来的。他们急忙走到一起，在这大自然和诗
的教堂中紧紧地握着双手。那口看不见的、神圣的钟在他们的上空发出声音。幸福的精灵在
教堂的周围跳舞，唱着欢乐的颂歌！
（１８４５年）
这是一篇具有象征性的童话，最初发表在《儿童月刊》１８４５年５月号上。“钟声”
究竟代表什么，居然能吸引那么多人？王子和贫民都去追寻它。“那个穿着短袖上衣和木鞋
的穷苦孩子从右边走来了，他是沿着自己的道路，在同一个时候到来的。他们急忙走到一
起，在这大自然和诗的教堂中紧紧地握着双手。那口看不见的、神圣的钟在他们的上空发出
声音。”这“声音”也许就是象征“文学创作”吧。它有同样感召王子和贫民的灵魂。安徒
生在他的手记中说：“‘钟声’这个故事，实际上像我以后写的一些故事一样，完全是我自
己的创造。它们像种子似的潜藏在我的思想中。只需一阵雨，一片阳光和一点土壤就可以开
出花来。我越来越清楚地感觉到什么都可以通过童话表现出来。随着时间的推移，我更清楚
地认识到了我的笔力，但同时也理解到了自己的局限。”这是安徒生的一段创作自白。
我是安徒生篇(四):读后感作文300字 读《安徒生童话》有感
有一本书常常让我爱不释手，这是一部著名的童话，自从世界上有了这部童话，让无数人拥有了更多的快乐。这本书就是著名的大作家安徒生所写的《安徒生童话》。
在《安徒生童话》里有许多有趣的故事：《皇帝的新装》、《小人鱼》、《打火盒》、《拇指姑娘》、《野天鹅》等等，每一个故事都给我留下了深刻的印象。而最让我感动的是《野天鹅》中那个小妹妹艾丽莎，为了救自己的十一个哥哥，她受了那么多的苦，真让人心疼。因此，我深深的佩服艾丽莎，她有坚持不懈的精神，有勇于挑战命运、遇事不退缩、勇敢面对困难的坚强的品质。这是我们这些孩子真正所需要的精神品质，与艾丽莎相比，我们真是太幸福了。
我决定：我要向艾丽莎学习，让自己做个真正的坚强的孩子。从今天开始，我要真正做一个小大人，让自己真正长大，用实际行动证明我已经长大，我要做一个坚强的小大人，我相信只要我努力，我是会做到的，我相信，我能行！
我是安徒生篇(五):好书是我的好朋友
好书是我的好朋友 广东省汕头市 深澳正文小学602 薛文爽 书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。 好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。新书固然吸引人，旧书读起来亦别有一番情趣。孔子说“温故而知新”，苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。读书可以开阔视野，增长见识，丰富情感，陶冶性情；读书还可以提高表达能力，提高写作水平，甚至激发创造力。难怪人们说“开卷有益”。 读书曾经给我无限的快乐。小时候为了与小朋友进行讲故事比赛，我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《成语故事》等很多故事书，在小朋友中间赢得多少的掌声，在幼儿园老师的眼里赢得多少赞许的目光，我自信、我快乐。 读书曾经给我无尽的遐想。读《丑小鸭》，看到一只丑小鸭最后终于可以变成一只高贵美丽的白天鹅，我幼稚的心灵里充满了美好遐想，梦里都是金黄的世界。我幻想着我长大后我是一名服装设计师，为人类设计绚丽多姿的服装；是一名旅行家，游遍祖国名山大江，欣赏着祖国美丽的山山水水。 读书丰富了我思想感情。我喜欢读古代诗词，古诗词里寄托着先哲们忧乐悲伤。在我刚懂事时，父亲常拿范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句来教育我，说人要有宽阔的胸怀，要有先为他人、国家的情怀。长大后我自己读古诗词，我与古人进行心与心地交流，体味他们的情感。读南唐李后主的《虞美人》，我理解他对大自然永恒不变而人事巨变的切身之痛；读到《唐诗三百首》中的杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的诗句，我真是感叹万分。 读书增长了我的见识，提高了我的表达能力，也激发了我的创造力。读书使我知道了祖国有着悠久的历史、灿烂的文明；读书使我知道了黄山、长城，知道祖国地广物博，物产丰富。读了张志和的《渔歌子》，我知道无形的风能表达成有形地“斜”样，因为从斜斜的细雨可以看出来。后来呀，我在作文里有这样的语句“随着太阳的不断西行，道行树拉长了自己的影子，整个小城镇的大小街道压满各式屋子的形骸”。 唉！我的好朋友——好书，虽然以前我有过一阵子对你的疏远，但你对我种种的好处，我铭刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能与你分得开呢？
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