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一：[为中华之崛起而读书]为中华之崛起而读书 我的理想作文600字
我对日本这个国家虽说没有深恶痛疾也无法苟同。 明明给一个国家造成深刻打击却又意图改写历史隐藏过去。这才是东亚病夫，时至今日我们听不到日本的任何道歉，所以我们勿忘国耻。我也希望大家都能理性爱国，不需要去怨恨每一个日本人。因为他们或许也没有生活在当年的年代。电视新闻上曾经报道过许许多多日本人也反对政府，这才让我看到了人性是不分国家的。任何有良知的人都对这段历史感到耻辱，但是日本政府阿谀奸诈的小人，我们必须深恶痛绝。
在前几年的阅兵式上，看着抗战老兵被轮椅推着呆滞地走向中央，服饰上的是抗战后满满的荣誉，主持人语塞地说，他们可能是最后一次面对大家了。那一瞬间潸然泪下。改写历史的英雄终究敌不过叫做岁月的摧残。饱经风霜写在了他们每个人的脸上但是我依稀能看到他们上扬的嘴角。 他们或许不是在骄傲过去的风光伟绩，而是在慨叹自己拯救了成千上万的子孙同胞，让我们不在重复他们的道路，从那刻起我发誓想做一名记者。去揭露去记录历史和今朝的残忍和美好。记者无奈是一个没有稳定收入 ，甚至有生命危险的职责，可是我依旧想要为了自己的理想而奋斗，但是我没有语言才能也没有足够的精力更重要的是家人的反对。记者被世人唾弃因为他们永远报道出老百姓的心声。那种有着雄心壮志却被社会打压的无奈给这个职责上了一道无形的锁。理想是我们最重要的灯塔，为了自己而奋斗，无论未来怎样我都会用微薄之力献出自己的力量。十三亿人口如此大的基数又怎样?十三亿人口多一个我，可能无足轻重，但又如何我只知道，我不能被剥削，我是中国人，我有着中国母亲的血液，心心相印，至死不渝。
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二：[为中华之崛起而读书]读《为中华之崛起而读书》有感
读《为中华之崛起而读书》有感
江门市新会实验小学 四（1）班 肖挥洋
《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文，“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。
周恩来总理说：“为中华崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年， 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。
在还没有读这篇文章前，我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
辅导员：黄丽梅
三：[为中华之崛起而读书]关于祖国的作文500字 为中华之崛起而读书
在遥远的东方，有一座美丽富饶的国度。她拥有世界上八大奇迹中的兵马俑，有规模庞大的故宫，还有波涛汹涌的黄河……她就是-----中国。
2009年十月一日，祖国母亲迎来了她的60岁生日。让我们回顾祖国的光辉历史吧。
翻开历史的这一页，在高高的世界屋脊上，一条“铁龙”让平原上的人们与藏族人民的情谊更深了一步；随着“嫦娥奔月”,中国人民的脚印在月球上出现了,“凤凰号”也踏上了火星旅程。三峡大坝像巨人一样向世人展示中国的风采，大庆油田的发现也使我国成了石油王国。从此，属于中国人民的时代开始了。
1964年10月16日，伴着一声巨响，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹。中国成为美国，苏联，英国，法国之后，第5个拥有核武器的国家。牛胰岛素的合成成功使中国成为第一个合成蛋白质的国家，数学的掌上明珠，哥德巴赫猜想，陈景润取得了举世瞩目的成就······这一切的一切，使中国成为了世界瞩目的一颗明珠！
走在新世纪的大道上，我们信手阔步，步履昂扬，内心是如此澎湃，残阳斜照，寻一静谧之地，休憩。追忆烽火岁月，不禁万千思绪遄飞不已。国家昌盛60华诞普天同庆，中华腾飞亿万炎黄子孙来歌颂千秋万载！
亲爱的同学们，自豪用于奋斗书写史册，用汗水浇灌硕果祖国。祖国啊，您的气魄是如此恢弘。让我们报着“为中华之崛起而读书”的信念，发奋读书，努力学习。让我们大喊：“今天，我以祖国为荣，明天，祖国以我为荣。”
我骄傲，我是中国人。
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