[自己做浆糊]浆糊怎么做

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浆糊怎么做篇1:关于消除误会的作文

　　消除误会，是一种宽容，是一种大度，是一种友好。今天小编就来分享关于消除误会的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
　　关于消除误会的作文(一)
　　一个艳阳高照的下午，班里洋溢着“用什么原理来判定这两个三角形全等”的气氛，无意之中抬头望了望数学老师，禁不住一阵暗笑。
　　数学老师相比起我来说高得不得了，喜欢吹壳子的他脸上挂着一幅极其朴素的眼镜，拿着一本书和一只粉笔，就像在逛商场一样在教室里慢条斯理地转悠，激动时就大步向前走，把书放在讲桌上手指黑板，声音的分贝顿时增加不少，从他身上我悟出一个很有“哲理”的道理，人的潜能原来可以在讲课中被激发。“下面我们来看这道题!”他手指着书上说。“这道题应该有几个点?”“三个!”“四个!”一个小肥坨一枝独秀。
　　我没说答案，沉默了片刻，再次看了一下题，便有点激动地说：“一个!”这个答案却得到了反驳，回想起刚才说四个那个同学被老师重重地一下引起全班哄堂大笑的场景，我不由得心惊胆战。“还在说一个!”老师有些生气了，便走到跟前，拿书往头上一撩，蓄势待发，准备一书拍在我身上，我下意识地用手挡住并大声叫起来：“不要打，就是一个!”我和伙伴都惊呆了，我吃了熊心豹子胆了还是打了鸡血?我开始后悔。不过那数学书还是重重地抚摸了我一下，我顿时感到无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。
　　数学老师若无其事地看着题，而我却在位置上闷闷不乐，用右手轻轻揉捏我的左肩膀，撇着嘴吧，翻着白眼，摇晃着脑袋。这时老师突然冒出一句话：“糟了，我们都被忽悠了，确实只有一个，真理还是掌握在少数人手上，白打了!”话音刚落我便哭了出来，眼泪实在收不住，似乎心里所有的不畅快在一瞬间全部发泄出来。
　　我不想让别人看见我哭，那就不是我女汉子的风格。老师的脸上泛起一丝不自然的笑容来安慰我，再望着那双锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。从数学老师身上我再次悟出一个“深刻”的道理：原来男老师经常被忽悠。
　　关于消除误会的作文(二)
　　我和浆糊的误会，从很早以前就开始了……
　　那时候学校爆发流感，浆糊发烧了，整天趴在桌子上。我出于同情心，走到他的桌前：“喂，你没有什么大碍吧?”浆糊摇了摇头，脸因为发烧通红通红，继续病恹恹地趴着。从此谣言便一发不可收拾……“喂~你没有什么大碍吧~?”果冻学我的话，语气超恶心。……后来这句话成为众人嘲笑浆糊的经典之作。
　　“你们不知道，浆糊做操的样子多有趣……”秋子和我们一起下楼梯的时候说。“是什么样子的?”我问。“哎呀~他的动作很僵硬的感觉，做得还蛮认真的，还有那个什么……”“什么‘什么’?”我又问，真吊我胃口。她白了我一眼：“不知道怎么说……你那么关心浆糊的事情做什么?”我气不打一处来，我想她又是抓住一点小事情借题发挥吧：“你管得着我怎么样啊?”秋子自讨没趣：“是，我管不着，可是是你问我的哎。”我懒得说话，沉默了好久：“以后别把我和浆糊扯在一起，我对他只是普通的感兴趣。”“可是除了他我实在想不出你喜欢谁了。更何况他和你一样优秀，绝配呢。”唉，连我最好的朋友也不了解我……
　　我们排着队去烈士陵园扫墓，前面带队的蒋杰同志走得超快，秋子在我前面走得超慢。我不得以(也算是巧合吧)，和浆糊并排在一起走。“喂，别跑啊!”我朝前面大吼一声。“你把你手上那朵白花给我，我就可以不跑。”浆糊笑嘻嘻地说。……不知道谁发现了我和浆糊的这个巧合，弄得全班同学都朝我们这边看来，而且还怪笑。我急忙推着秋子向前面跑去。……
　　“浆糊把英语试卷给你抄?”周雨洁(周于杰的花名)看到我桌子上浆糊的试卷，狡猾地笑起来。“我哪有抄!?”我觉得我的人格受到了侮辱，随即争辩。“这个不是???rdquo;周雨洁指着那张试卷说。“你以为我像你啊!?我有不懂的时候才看他的试卷。再说是他自愿从抽屉里面拿出来给我的好不!?我才没你那么恶劣，英语听写都作弊，即使是100分我也让你重听!”我气得七窍生烟，又说：“我才没有抄他的试卷!我自己会写的东西绝对不抄!”老天啊，还我清白!!!
　　“你看浆糊嘞，又欺负我们!”小笼包窜到了我身后。“是了嘞，浆糊总是欺压我们的!管一下他啊!”李新龙带着玩笑的味道说。浆糊停下追逐，尴尬地对我笑了笑。我说：“你别打小笼包，人家还是小朋友(据说小笼包身高不到135cm)。”我叹息着对小笼包说：“你自己看着办吧，我先闪。”他们内宿的男生最喜欢在我这里说浆糊的坏话，也最喜欢在浆糊那里说我的坏话。我郁闷至极啊!!!
　　我知道我们还是小孩子，专心学习才是正事。处处都还要依靠父母，怎么可以早恋呢?
　　虽然我自己明白自己心中所想，也知道不必在乎这种误会。但是还是但愿我和他的谣言能够少一些。
　　关于消除误会的作文(三)
　　人与人之间交往都会存在误解，不管彼此之间是何种关系。
　　有时候你的无意即便是真诚也会被误解，那种无奈和痛楚真的是无可言说。
　　其实大大小小的误解伴会伴随着我们一生。有时候你可以为自己去辩解，去冰释这种误会。有时候你总有百口，也不能改变别人对你的这种误会。
　　其实，人与人之所以有误解，更多的时候不能站在别人的立场，都是从一己的感受去理解别人的所作所为。在你被误解伤害的时候，对方也许会感到他受到的伤害更多。在彼此的赌气中，许多亲情、友情、恋情被伤害得遍体鳞伤。
　　消除误解的是心灵深处的宽容，站在对方立场的一种理解，对亲情、友情、恋情的一种珍惜!
　　人一生中与你密不可分、对你产生影响、与你缘分不解、伴随你终身的，就只有那么几个人。这是上苍派到世上与我们为伴的人。这种情分足以会化解带给彼此的误会。关键是，我们能否真正珍惜这种缘、这个情。
　　当我们被误解时，静下心来想一想:其实，误解也是一种缘、一种情，因为它更多时候就发生在最亲近的人之间。不管我们被误解时，有多么的不快，我们都不要为了自己心中的一时痛快，把最美好的情感也一并丢失。如果那样，我们失去的将是最美最宝贵的东西。
　　有时候，理解误解，也就理解了我们的内心，理解了我们生命中不能失去的东西。

浆糊怎么做篇2:贴春联作文700字

　　贴新春联是我们中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。小编收集了贴春联作文，欢迎阅读。
 
　　第一篇：贴春联

　　春联，起源于桃符。桃符，周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。据《后汉书·礼仪志》说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。”
　　五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。据《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这便是我国的第一副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户

浆糊怎么做篇3:春节贴对联二年级作文五篇

　　春节贴对联二年级作文篇一
　　今天是大年三十，一早起来我就和爸爸妈妈贴对联。
　　对联的内容是：门前富路财铺地，家内祥和福连天。横批是：富贵平安。还有一个大大的“福”字。
　　我问妈妈为什么要贴对联呢?妈妈告诉我：“过年贴对联，与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关。古人科技水平有限，认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字(也有画上它们的图像的)。这样，为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫”桃符“，它以后被红纸所取代，写上字就成了春联，贴到门上很有一番喜庆、热闹的过年气氛。现在，尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了，但仍保留了过年贴春联的习俗。”妈妈还告诉我，春联有上联和下联之分，上联贴在左面，下联贴在右面，横批贴中间，中间贴“福”或者门神。
　　通过和爸爸妈妈一起贴春联，我学到了很多关于春联的知识，非常开心。
　　春节贴对联二年级作文篇二
　　今天是除夕，我们家一大早就起床了。因为，今天有许多事情要做，比如：要贴对联、 帮妈妈做饭等……因为，奶奶、姑姑、叔叔、婶婶要来我们家吃团圆饭。
　　我们一家人，进行了分工，我和爸爸负责贴对联，妈妈和姐姐负责做饭。
　　我和爸爸开始贴对联了，我问爸爸为什么每年要贴对联呢?爸爸说：“每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精心选一副大红对联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。并且抒发美好的愿望。我们家的对联是我和爸爸妈妈精挑细选选出来的，上联是：惠民惠业惠天下，下联是：聚福聚祥聚平安。
　　在贴对联的同时，我们还在屋门上，墙壁上，贴上了大大小小的”福“字，”福“字指福气，福运，寄托了人们对生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分的体现了这种向往和祝愿，有的人干脆把”福“字倒过来贴，表示福气已到。于是，我和爸爸认真的把对联贴好。
　　这次贴对联，让我更了解对联的知识，我可高兴了，这就叫学有所乐，学有所得啊!
　　春节贴对联二年级作文篇三
　　今天是春节，一大爸爸就叫我起床说要贴对联。
　　爸爸拿来一把椅子，把门框的四周都擦干净。先贴了下联，我帮爸爸撕胶布，然后是上联和横批。贴完以后我看了看上联是“富贵双全人吉祥”下联是“丁财两睦家和睦”横批是“迎春接福”。
　　还有我发现家家户户都贴上了火红的对联，我就有了新的问题。对联为什么是红色的?带着疑问去找爸爸，于是爸爸就给我讲了一个小故事。他说：“很久以前有一个叫年的怪兽，经常来捣乱我们的生活，搞的人们都不敢出门。后来有位神奇的老人告诉人们年怪兽怕红色和火光炸响的声音。所以每年的这一天家家户户都要贴火红的对联放爆竹。”这虽然是一个神话故事，可也非常的有意思。再说了红色也给过年添加了不少的喜庆气氛。
　　小朋友们，在今天这喜庆的日了里我还学到了不少的知识呢!
　　春节贴对联二年级作文篇四
　　从今天上午开始，就一直有鞭炮的声音，家家户户都在放鞭炮贴对联，我和弟弟也很高兴。因为每年过年，爸爸都会给我们买很多很多鞭炮，我和弟弟最喜欢放炮了。
　　明天就是大年初一了。早上妈妈早早的叫我起床，吃完早饭我就和爷爷爸爸一起贴对联了。爸爸负责贴对联，爷爷扶着梯子，我是负责给爸爸递春联的，也帮爷爷拿胶带和剪刀。贴完对联以后，爷爷让我看着春联，问我“灿灿，春联是什么颜色的?”我哈哈大笑“我当然知道了，红色的嘛。”爷爷又问“那你知道春联为什么是红色的吗?”我摇了摇头。爷爷说“以前啊，有个叫除夕的，专门在新年的时候吃人。但是除夕他怕红色，家家户户就在自己家的门上贴上红纸，再后来，就有人在春联上面写吉利的字，慢慢的就有产生了对联。”
　　吃完中午饭，我让爷爷给我讲了许多关于新年的故事。我越来越喜欢过新年了。
　　春节贴对联二年级作文篇五
　　今天下午，我和爸爸一起去上段新房贴对联。
　　妈妈在家给我们做了一些浆糊，说到浆糊，我觉得很奇怪，因为这浆糊很稀。我想：这怎么能粘住东西呢?
　　不管它，到用的时候试一试就知道了。可是，我们到上段的路程很远不知道怎么才能把浆糊带到上段，我们都在冥思苦想。突然，我想到了一个好主意：把可乐瓶子剪成两半，把浆糊倒到里面。可是，这样在车上的话，还可能撒出来。于是，爸爸把他准备扔掉的杯子那出来，把浆糊倒进去，拧上盖子。我们又拿了一个骨朵，就出发了。
　　今天的太阳真好，可是风太大，真冷。
　　到了上段，我和爸爸都冻坏了，但我们没有休息，马上开始找梯子。找到了一个人字梯，上面还有一个小椅子。我管抹浆糊，爸爸负责贴对联。
　　我还学到一个知识，上联贴在右边，下联应该贴在左边。
　　贴完对联时，天已经黑了，我和爸爸高高兴兴的打道回府。

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