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篇一:[雷锋节]雷锋节活动方案
3月是雷锋节，那么，下面是小编给大家整理收集的雷锋节活动方案，供大家阅读参考。
雷锋节活动方案1
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一 代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童 健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步 推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队 员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先 大队决定积极响应学校党支部的号召，于xxx年3月集中开展纪念学习雷锋活动四 十七周年活动。制定方案如下:
一、活动主题:
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体要求:
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛--要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道--要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰--要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳--要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢--要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排:
1、利用午间大阅览时间，引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。
2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
3、开展一次学雷锋征文比赛
要求:以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三-六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。
3、学雷锋校园实践活动结合
①38国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，活动形式各班结合实际自定。
②、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做一名爱绿护绿的小卫士。
④、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。争当文明使者。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。
5、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班主任积极配合，争取把本次活动顺利完成。
雷锋节活动方案2
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
篇二:[雷锋节]小学生《像雷锋那样》读后感
其实在每个人身上都蕴藏着雷锋这种爱国精神。以下是小编整理的《像雷锋那样》读后感，希望对你有帮助哦
小学生《像雷锋那样》读后感一：
雷锋节的那天，老师给我们发下了一本书，它的书名是《像雷锋那样》。
老师叫我们要好好看，看了之后写一写。
雷锋小时候受尽了苦难，他五岁时爸爸死了，六岁时哥哥和弟弟因病离开了这个美丽的世界：七岁时他的妈妈吊死在家中，一夜之间，年幼的雷锋成了没有亲人的孤儿，雷锋为了生活，他小小年纪就天天上山去砍柴，他还给地主当过小猪官，三更半夜就要起来喂小猪，还要做和大人一样的活儿，雷锋常常没有饭吃，只能偷偷的抹一把猪食放进嘴里，稍有不慎，就挨打。有一次，因偷吃了猪食被庚芽子打的奄奄一息，差点丢了命，如果不是共产党，解放军，雷锋肯定不知道，人间还有“快乐”，两个字。
这本书让我知道了，我们现在很幸福，想吃什么，就有什么，想穿什么，就有什么，我们要好好珍惜现在的幸福，还要好好上学，将来要建设更美好的家园。
小学生《像雷锋那样》读后感二：
前段日子，正值3月5日向雷锋学习日。公司给大家发了一本书，《像雷锋那样》。一开始觉得没有什么好读的，认为无非就是重温一遍雷锋那些耳熟能详的故事。翻了翻目录，便不忍放下，一口气将它读完。原来，这是作者对雷锋精神的全新诠释。原来，我们对雷锋精神的理解实在是太肤浅而又太狭窄了。
《像雷锋那样》以采访手记的形式，在掌握大量历史素材的基础上，由各方面领域的专家点评，从成功者的角度，对雷锋的人生故事进行了重新解读。书中首次提出“雷锋是个成功者”的概念，将雷锋与成功学、人生规划等课题结合起来。“雷锋是一个很踏实、很平凡的成功者。所有平凡人都可以从他身上找到可以借鉴的东西。”作者说，希望能通过该书激发现代人为理想而奋斗的阳光心态。
在16岁小学毕业的时候，雷锋就立下了与众不同的远大理想：要做一名符合祖国需要的新式农民，好工人和好士兵，只要祖国需要他愿意付出一切!由此，雷锋成为全校应届毕业生中，唯一完美实现了自己理想的人。而且实现理想的过程是如此的精彩，使他成为整个时代的先锋。雷锋虽然已经是一位五十多年前的“老榜样”，但是在今天看来绝对有新的现实意义，他的一生完全是一个自我规划、自我激励和自我价值实现的完美典范，每个人都可以从雷锋身上领悟到很多。
我是个平凡的人，自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪，迫使自己不断地进行自我拷问：我有明确的人生目标吗?我能做好身边点点滴滴的小事吗?我对工作投入了极大的热情吗?我在不断的反省自我，努力提升自己的道德品格吗?
“天地生人，有一人应有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。”这段被《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训，是雷锋人生经历的真实写照，我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭!向雷锋同志学习!
小学生《像雷锋那样》读后感三：
他，一位普普通通的士兵，在他平凡的岗位上却演绎了一章感人的乐章。他，一位年纪轻轻的共产党员，用他实际行动诠释了伟大的爱国主义精神。他，从小就是名孤儿，在没受到任何任何教育的情况下能达到一些自称是受过高等教育的人所望尘莫及的崇高境界。他，做过的好事数不胜数，但却在一次工作中永远倒下。他，永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中， 22岁是他永远的年龄。
没错，他就是我们耳熟能详的大英雄——雷锋。
90后对雷锋很陌生，很遥远;对雷锋的感情很复杂，雷锋是我们记忆中的一部分，但是经历了时代的变迁，观念改变，我们已经渐渐淡忘了雷锋。只是儿时从爷爷奶奶那听到了许多关于雷锋的故事，可是从口中所了解的雷锋毕竟是片面的，只知道他是一位爱做好事，热爱祖国的解放军,仅此而已。
直到今年暑假，我在新华书店无意中发现了《像雷锋那样》这本书，才对雷锋有了新的了解。看完这本书，我对雷锋的评价只有短短的十二个字：“公而忘私，爱国爱党，奋不顾身”。
毛主席曾这样评价过雷锋：“生的伟大，死的光荣。”对，雷锋仿佛是一位上帝派来的使者，给中国带来了温馨。他全心全意为人民服务。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋一贯的工作思想。他把“毫不利己,专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐
雷锋十分热爱自己的祖国。他以为“共产主义奋斗终身”为目标标。懂得"怎样做人,为谁活着",忠于党,忠于人民,忠于祖国,忠于社会主义;他想以自己的微薄之力来报答这个祖国。他正是有了报答祖国的信念支撑着他，才能付出比常人多出许多倍的时间去工作，去报效祖国。
雷锋的这种执着追求，爱国爱党的精神让我无比敬佩。虽说他 22岁就离开了我们，但是我认为他留下了一个无价的遗产——雷锋精神。
雷锋牺牲40多年 了，但是他的精神得已流传下来。放眼现在的社会，任长霞等爱国人士不胜枚举，他们用各种方式表达对祖国的挚爱和对人民大众的关爱。有的甚至献出了宝贵的生命。这，就是雷锋精神。
其实在每个人身上都蕴藏着雷锋这种爱国精神。成年人用他们的方式表达对国家的爱，我们学生可以用自己独特的方式来体现对祖国的爱。
平时我们只要做为社会有利，力所能及的事，这也是间接的为祖国效力。从自己身边的每一件小事做起，。像雷锋那样，拥有那种“螺丝钉”精神，事无巨细，对待任何事都是拥有认真，负责的态度，脚踏实地，只有把小事做好，才有望做成大事。当然，其主要任务就是好好学习，为自己蓄积更多的知识、经验，“养兵千日，用兵一时”等有朝一日，我们成为了国家的栋梁再来报答祖国，为祖国尽自己的力量。
篇三:[雷锋节]最新小学学雷锋活动方案
雷锋节学雷锋，那么，下面是小编给大家整理收集的最新小学学雷锋活动方案，供大家阅读参考。
最新小学学雷锋活动方案1
一、活动主题：“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
五、三月份其他活动安排：
1、三八妇女节
主题：我的好妈妈
内容：(1)一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。)
同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月9日。
2、3.12植树节
主题：我为学校“添绿”
活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
六、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。
最新小学学雷锋活动方案2
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于xxx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、 指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、 活动主题：学雷锋，献爱心
三、 活动口号：雷锋就是你、我、他
四、 活动时间：xxx年3月
五、 活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、 活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学雷锋、做雷锋
1、 立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、 立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.