[翻绳游戏]翻绳

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篇一:[翻绳]翻绳游戏作文

　　在我们的童年生活中，玩过很多游戏，比如说：猫和老鼠、三个字、老鹰捉小鸡……但是你们知道么？有一种古老的游戏叫翻绳，这种游戏是陪伴爷爷奶奶爸爸妈妈度过他们美好童年的，看看下面吧！
　　翻绳游戏作文【1】
　　游戏开始前，我既开心又紧张，大家都争先恐后地想去试一试。有一个同学急得大声喊道：“老师，什么时候游戏开始啊？”不一会儿游戏开始了，我翻的有一条小鱼，有一架飞机，还有一个鱼网……真是五花八门，各种各样，让人看了眼花缭乱。教室里热闹非凡，有的说：“老师，他不会翻。”有的说：“老师，他不跟我玩儿。”还有的说：“我的绳断了……”我看见一个同学抓耳挠腮，我过去问：“你怎么了？”他说：“我不会翻！”我说：“那我来教你好了！”然后我开始耐心地教他翻，不一会儿他就学会了。他说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”
　　时间过得很快，翻绳游戏结束了。我真想再翻一会儿。
　　翻绳游戏作文【2】
　　“啊！好难啊！”教室里发出一阵又一阵的哀嚎声。这到底是怎么一回事？跟我一起来看看吧！
　　上课了，老师拿出一条绳子，对我们说：“今天，我们玩一个游戏——翻绳。”我一听心里就特别着急：我根本就不会玩翻绳，如果老师叫我翻可怎么办？我一定会出洋相的。
　　游戏开始了，第一轮是小组比赛，每两人为一组。第一个上台表演的是第四组，他们轻而易举就翻了一个“魔术手套”。接着第二个上台的是第三组，他们也不甘示弱，翻的是一个“铁塔”。前两组的同学真是实力非凡，可接下来上场的一组同学可真是让我们大跌眼镜，他们慢吞吞地上了台，站在台上却不知所措，其实他们根本就不会做，只能灰溜溜地下了台。这可真是出人意料。看来不会翻绳的人也不只我一个，我暗暗的松了一口气。
　　第二轮，是朱凯的单人展示。朱凯翻的花样可真不少，而且变化多端，一会儿是“五角星”，一会儿是“铁塔”，一会儿是“降落伞”一会儿是“魔术手套”。看得我眼花缭乱，同学们甚至激动得拍手叫好。
　　第三轮，是视频教学。视频里的老师来教我们翻五角星，本来不难，可后来就变得有些复杂，最后越来越难。但是我并没有放弃，一直坚持不懈的去学习，最后终于学会翻五角星了。
　　这一根小小的线绳，在朱凯的手中像变魔术一样，变出了许多种花样；这一根小小的线绳，给大家带来了无穷的欢乐；这一根小小的线绳，让我感受到坚持的力量。啊！翻绳，你可真是一个让人回味无穷的游戏！
　　翻绳游戏作文【3】
　　星期天的下午，妈妈在家里做家务，做完了家务，她想起了自己童年的趣事----就是玩翻绳。
　　接着，我迫不及待的叫妈妈教我，妈妈听了从柜子找出一根绿色的绳子打上结，说：“我就教你一个最简单的"饭碗".
　　妈妈先把绳子圈反在两只手上，用大拇指和小拇指将绳圈卡住，然后用中指将横在手心上的那线像拉开关一样用力往左右两边一拉，一个类似制造网的花样就出来了。紧接着，妈妈将大拇指往“蜘蛛网”中间那条线上的一扣，勾过l来，又将大拇指指原来卡住的那条线“放生”，小拇指也学着大拇指一样把线“放走”。最后，两只手一拉，一个“碗”便展现在我的面前。
　　这个“翻碗”看起来简单，但翻成功却没那么容易，经失败多次我才学会，不是勾错，就是把线打结了。今天学翻绳悟出一个道理，在学任何事情都需要耐心和认真。在妈妈努力指导下我学会“饭碗”，它给我带来快乐！真好！

篇二:[翻绳]摘选六年级说明文2篇

　　有趣的翻绳游戏_六年级说明文篇一
　　翻绳是一种古老的民间游戏，它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作，便可以放出各种生动有趣的造型图案，下面我就给大家说说这翻绳是怎么玩的吧!
　　翻绳可以单人玩，也可以双人玩，我就先讲讲双人是怎么玩的吧!先找一根细软绳，大约长五尺，先把绳子两头捏住，再把两头结扣系住，就成了一个绳绕圈。我把手掌并拢，大拇指张大，把右手在线的里面绕一圈，左手也绕一圈，然后把右手掌上的线条，套进左手的中指，接着再做一同样的动作，这样就形成了两个交叉的图案，我的同伴先把食指和大拇指，叉进交叉处，然后从内侧往外穿，这样就形成了一个“金鱼网”。我和我的伙伴互相配合，翻出了许多美丽的图案，双人翻绳需要认真，如果配合不好，就可能在换手之前翻出一团乱绳子，游戏就终止了，要重新开始了。
　　单人的玩法是将绳圈套在双手上，有双手手指，或缠或绕，或穿或挑。经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。有的像花被子;有的像筷子;还有的像蚊子……其中我最喜欢的就是“松紧带”，因为它一张一合，一张一合的，看起来很好玩。
　　我觉得翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心，而且还极大第丰富了我的课外生活。每翻出一种新花样。我都会欣喜诺狂地大声炫耀。
　　钢笔_六年级说明文篇二
　　在现在越来越多的人选择在办公工作写习时用中性笔来书写，因为这样可以大大增高工作效率，省下那几分钟用来吸墨水的时间来工作，但我却有不同的看法，我认为钢笔比中性笔好用，因为钢笔书写流畅，写下的汉字中蕴含了许多不一样的韵味，使人们不禁去研究，想要揭开它神秘的一面，而且我也有一支钢笔。
　　我的第一支钢笔是英雄，表面是红色的，是我在上小学三年级的第一学期时，我的表姐给我买的，这支钢笔的最外面有一个和钢笔本身颜色相同的颜色笔盖，笔盖的右侧则有一个银灰色的小挂钩，当你书写的时候你可以把笔盖的小挂钩取下来，用它把写过的作业别起来，这样就不会和现在写的作业混在一起，非常的方便，笔盖是银灰色的，上面用黑题写了英雄这两个大字，铿锵有力，他像一个卫视保护者里面脆弱的笔尖，很脆弱，好像随时都会断裂似的，比金属却实很流畅不会出现，断墨或者断断续续的情况。
　　在进入初中以后我就把那只红色的英雄，于是收了起来，我是在今天去柜子里找到它的，它已经变成铁锈斑斑了，或许有一天我再也找不到它了，那么我是怎样的心情呢?我应该是难过吧，因为它见证了我充满童真的童年。

篇三:[翻绳]五年级指尖上的游戏作文

　　在网络游戏盛行的今天，人们似乎遗忘了一个古老的游戏——翻绳。
　　在快乐作文班上，当老师宣布要玩翻绳时，我一头雾水，心里想：“怎么办呀?翻绳，我不会呀!”而别的同学的表情更是截然不同，会玩的手舞足蹈，不会玩的愁眉不展。可事实就是事实，我也避免不了要玩翻绳。李老师率先完成了一个弹簧，别的同学都虚心地向老师请教，而我却呆呆地坐在那里，埋怨老师玩什么不好，偏要玩翻绳，这可是我最不擅长的呀!
　　老师派了吴嘉容来教我，可我老是出错，吴容嘉也几近奔溃了。正在这时，老师走过来用温柔的声音说：“不要怕，你可以的，老师教你。”说完，老师便手把手的教起了我。终于，在老师的帮助下，我先后完成了乌龟，大桥，最后终于学到了同学们梦寐以求都想学会的弹簧。
　　刚学玩没一会，老师便和另外两名同学玩起了双人翻绳，沉浸在高兴中的我一下子又跌到了无底深渊，单人翻我才刚学会了一点皮毛，双人翻不就更难了吗?唉，我叹了一口气，落寞的回到了座位上。
　　这次的游戏经历只是一次小小的体验，但我相信，我一定会在以后的游戏中不断尝试，挑战自我!

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