[生命的价值作文]生命的价值

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第一篇生命的价值:《生命的价值》阅读答案

　　生命是灿烂的，是美丽的;生命也是脆弱的，是短暂的。让我们懂得生命，珍爱生命，让我们存生命中的每一天，都更加充实，更加精彩!下面是小编整理的《生命的价值》阅读答案，供大家参考。
　　生命的价值
　　①有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”
　　②院长总笑而不答。
　　③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是，真卖。记住，无论别人给多少钱，绝对不能卖。”
　　④第二天，男孩拿着势头蹲在市场的角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上，竟有人出比昨天高出10倍的价钱要买那块石头。
　　⑤最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较又涨了10倍，但由于男孩怎么也不卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
　　⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切禀报了院长。院长望着男孩，徐徐说道：
　　⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
　　《生命的价值》练习题：
　　1.石头先后被送到何处去卖?结果有何异同?
　　2.普通的石头为何成了稀世珍宝?你从这个故事中得到什么启示?
　　3.第5自然段中加点的“竟”字去掉好不好?为什么?
　　《生命的价值》阅读答案：
　　1：市场“黄金市场”宝石市场。相同的是三次皆有人要卖但都没卖到，不同的是想要买的人出的价格越来越高，是以前价格的十倍。
　　2:由于小男孩的珍惜`惜售提升了石头的价值。我认为每个人都必须善待自己，因为我们是唯一的，独自的，我们无须看轻自己。只有这样，生命才会体现出应有的价值，而我们也就有了价值。
　　3:不好，“竟”凸现的是一种出乎意料的结果。文中一块再普通不过的石头被传为稀世珍宝是男孩所想不到的，一个“竟”字在句中起转折作用。如果去了，就达不到这样的表达效果。

第二篇生命的价值:生命的价值作文七篇

　　生命的价值作文200字
　　是妈妈给了我生命，我要让我的生命活的有价值，有光彩。
　　我爱帮助别人。有一次，正在上课，我的好朋友王红的笔坏了，他很着急，我连忙拿出自己的刚买的新笔让王红使用，王红用感谢的目光望着我，我的心里美滋滋的。
　　那天下雨，我的同学小丽，没有带雨具，他离家又远，我觉得应该把自己的雨具借给他。于是我那样做了。小丽连忙向我说：“谢谢”我的心里美滋滋的。
　　我也爱劳动。星期天家里只剩下我一个人，我看见还有许多碗没有刷，我赶紧挽起袖子，接了一盆水，放上洗洁精，刷了起来。帮家里做些家务，我心里美滋滋的。
　　一个人有生命，就要活得有光彩。生命的价值，不在于干了多么伟大的事，而是在于一点一滴的小事里，我是一个小学生，我要从一点一滴的小事做起，这就是我生命的价值。
　　单元作文：有限的生命，无限的价值读了《生命 生命》有感作文400字
　　今天，我读了已故的作家杏林子写的一篇文章《生命生命》。读完以后，我的感触非常的深。
　　杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话揭示了生命的意义：我们要正西生命，不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望；生命是一种克服一切困难的强大力量；生命是一种重大的责任。
　　在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人：为人民服务的雷锋，身残志不残的张海迪、海伦·凯勒，用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹，也使自己的生命充满光彩。
　　生命，是求生，是力量，是责任，更是勇气！我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习！向他们一样珍惜生命，热爱生命！让自己活得更加光彩有力！
　　生命的价值读了《天蓝色的彼岸》有感作文800字
　　《天蓝色的彼岸》这是一本英国人写给大家的书，不觉见发现眼前走过形形色色的成年人都是显得健康而强壮的，而这本书的主人公是一位叫“哈里”的男孩子，他是在骑车上学的路上被卡车撞死的，他试图回到活着的世界，见到他的学校，家庭，还有他的姐姐，并且想和她说我不该和她说那些过分的话，以及那些他曾经爱过恨过的人。完成这一系列的告别后，“哈里”他也循序渐进的发现了他不在后的一些真相。
　　是的，在“生”的时光里，你有没有体会到生命的真谛，或许是亲情的关爱，或许是友情的依伴，可是当你死过一次之后，你就会完完全全地认识到：死亡是空虚的，他没有归途，因为它就是归属。
　　我见过的死亡，是一个人肉体的彻底停顿。因为这一停顿，他所有的爱恨、需索、贪恋、失望，以及苦心经营的一切都要消失了，失去了任何的意义。面对死亡，你也会觉得生的时间太短，因为当你死去的时候，不会在有时间观念，这世界的一切时间都属于你，在那一刻你就会明白，那里没有“时间就是生命”的概念，你已经没有了生命，却拥有了无限的时间。当活着的时候，享受季节的轮回，食物，繁花似锦，各种气息及味道，和人的感情，温柔的，哭泣的，愉悦的……细微的如一阵突然铺面而来的风，告诉你，你该珍惜这种感觉，因为你死后就不会有种感觉了。
　　当然也有些人，或者根本不去考虑这个问题的，在某一天自己会死亡，所以肆无忌惮地生活。印象最深的是城市患了一种严重的传染病的时候，所有的人在假象中死亡逼近的时刻，才开始想到给自己的家人和身边的朋友打个电话，问候他

第三篇生命的价值:《生命的价值》阅读答案【优秀】

　　从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。一定要多多练习才行。下面是我们为大家带来《生命的价值》阅读答案，欢迎大家阅读。
　　生命的价值
　　有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”
　　院长总笑而不答。
　　有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’ ，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
　　第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍 的价钱要买那块石头。
　　最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成稀世珍宝。
　　男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：
　　“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
　　1、请填写本文的六要素。 (1)时间： (2)地点： (3)人物： (4)事情的起因： (5)事情的经过： (6)事情的结果：
　　2、第2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?
　　3、第5自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?
　　4、结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示” ，为什么不说“卖” ，而是说“展示”?
　　5、普通的石头为什么成了稀世之宝?你从这个故事中得到什么启示?
　　6、应该怎样读最后一个自然段中院长的话?请在你选择的一项后面画“√” 。
　　A、语速较快，真诚地，喜出望外地。( )
　　B、语速较慢，欣慰地，满怀激情地。( )
　　C、语速较慢，深沉地，语重心长地。( )
　　《生命的价值》阅读答案
　　1.(1)某天
　　(2)孤儿院、市场
　　(3)男孩儿、院长
　　(4)男孩儿对自己的生命很悲观。
　　(5)男孩儿按照院长的吩咐拿一块石头到市场去卖，由于惜售，石头被传扬成“稀世珍宝”
　　(6)男孩儿明白了，只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
　　2.“总”与上文中“常常”相照应，说明男孩一直 对自己的生命极其悲观，内心非常痛苦。
　　3.不能去掉。因为“竟”表示出乎意料，男孩没想到一块极其普 通的石头，由于他的珍惜，而身价倍增，这恰是院长的用意，用“竟”很好地突出了中心。
　　4.“卖”是用 东西换钱。当石头到了宝石市场时，已成了稀世珍宝，已无法用金钱来衡量它的价值，所以说“展示”而不说“卖” ，由此可见作者用词很准确。
　　5.一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值。启示：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。
　　6.C

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