[踩踏事件图片]踩踏图片

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踩踏图片篇一:防拥挤踩踏黑板报图片

　　踩踏事件，对于我们来说并不陌生，我们要防止！
　　防拥挤踩踏黑板报图片
　　
　　篇一：防止踩踏事件作文
　　每每从新闻或报纸上看到那些那些踩踏事件，我总是不寒而栗，总是祈祷着这样的事不要发生在我们身边。可——
　　“哎呀，别挤啦！别挤啦！痛死了，你踩到我的脚了！”每当想起那一幕，我便心有余悸。
　　那是三年前的一个闷热的下午，我校举行期未考试。太阳火辣辣地炙烤着大地，让我们头昏脑涨，汗水泠泠。教室里，同学们埋头苦读，紧张复习。“零…”铃声传来，这是考前让同学上卫生间的铃声，大家一窝蜂似的冲出教室，我也不例外。
　　下到一楼，我顿时惊呆了——我的前面可谓是有了“人墙”一层层，我刚想转身，后面的人便“蜂拥而下”，挤在人群中的我寸步难移，只能被动地“随波逐流”。
　　我艰难地转了身，吸了口气，也不知前面是怎么了，闹哄哄的，有人在乱叫，有人在说笑，更有人像我一样，焦急地张望前方。
　　时值酷暑，到处都像蒸笼一样，那熏人的汗味，让人头脑发热，我也有点发晕，大家推推搡搡，出于本能反应，我也推了一下前面的人，结果前面的人刚好往下走了一步，我这一推没推到，因为惯性，向前一滑，我摔倒在地。“嗷！”我惨叫一声。刚想拍拍屁股站起，却惊恐地发现，后面的人一个劲地冲了下来。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像绷紧的弦，冷汗都流了下来，脑海中闪过上海外滩踩踏事件的画面，双腿不由得擅抖了起来，我可不想变成肉饼！
　　“不会的！不会的！”我尽力让自已冷静下来，按照老妈平日里告诉我防踩踏的方法：向旁边一滚，紧靠墙壁，双手扣头，耐心等待。一分钟……两分钟……我的身体像一台不停运动的马达，抖个不停也许下一分钟失控的人流就会把我带向未知的地方。我害怕极了。“同学们，请原地站好，不要推搡，听从老师指挥，上下楼梯靠右走！”一位老师高声指挥着。
　　时间像过了一个世纪。
　　拥堵的人群终于解散了，我也终于可以站起来，拍拍胸口，重重舒了一口气，总算是有惊无险。
　　有人说：生命是宝藏。而我觉得，安全则是守护宝藏的栅栏。
　　篇二：防止踩踏事件作文
　　在我们身边，就存在着许多危险，有小学生溺水的、有小学生横穿马路被撞死的，也有调皮爬窗摔死的……
　　我曾经在电视上看到过一场很可怕的踩踏事故，它让人不寒而栗。那件事情是这样的：2014年，昆明一小学发生了严重的踩踏事件，事故导致学生6人死亡，26人受伤。地点是在学校楼梯口，凶器是两三块垫子。当时，几名学生在那里玩垫子，他们踢垫子，还有个学生死命要往垫子底下钻。钻不是问题，可是随后上课了，一群学生冲回教室，有一个学生绊倒了，旁边的也就摔倒了，摔在垫子上，下面的学生不是闷死，就是骨折了。救护车和医疗人员赶到后，一名医生从垫子下抱出了10多个学生！
　　想要自己不成为踩踏事故的受害者之一的话，就得拥有安全常识：
　　1、如果发生踩踏事故，不能惊慌，要保持冷静。
　　2、不要再走楼梯是开玩笑、打闹，不能拥挤。上下楼梯是要有秩序，靠右侧走。
　　3、如果发生踩踏事故，不要随着拥挤的人流走，要尽量避开。
　　在我们学校，有不能冲跑的规定。可是有一次，我急着要去借体育器材，完全忘记了学校的规定。到一楼时，我突然一脚踩空，差点摔倒。我长出一口气，心想：如果是整个年段都这样子往下冲，那后果肯定是不堪设想啊，刚才真危险啊！
　　如果我们能有安全意识，那么就能远离危险，危险就不会出现在我们身边！

踩踏图片篇二:幼儿安全踩踏教案

　　让幼儿了解踩踏事*造成的原因。帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事*后的自我保护方法。以下是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全教案的相关资料，希望对你有帮助！
　　幼儿园防踩踏安全教案篇一
　　【活动目标】
　　1、了解踩踏事*造成的原因。
　　2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事*后的自我保护方法。
　　【活动准备】
　　有关踩踏事*的录像短片。
　　【活动过程】
　　1、观看踩踏事*的录像短片，了解踩踏事*造成的原因。
　　（一）通过短片让孩子们知道踩踏事*是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。
　　（二）教师提问：刚才你们看到了什么？踩踏事*会对我们的身体造成什么样的伤害呢？幼儿自由讲述
　　教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。
　　帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法？
　　（一）小朋友，如果不小心发生了踩踏事*，我们该怎么做呢？
　　（二）教师对正确的做法进行小结：
　　（1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
　　（2）若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
　　（3）遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
　　（4）如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
　　2、出现混乱局面后怎么办？
　　（1）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
　　（2）此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事*的诱发因素。
　　（3）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
　　（4）当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
　　（5）若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
　　3、危急时刻如何保持心理镇定。
　　（1）在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
　　（2）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，
　　4、事故已经发生该怎么办？
　　（1）如果发生拥挤踩踏事*，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。
　　（2）在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
　　幼儿园防踩踏安全教案篇二
　　一、 活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事*，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事*的教育是非常有必要的。
　　二、 活动目标：
　　1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事*的主要原因、严重后果及其防范措施。
　　2、 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
　　三、 活动准备：
　　踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
　　四、 活动过程：
　　1。出示图片，了解踩踏的原因
　　（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）
　　（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）
　　师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
　　（3）那他们怎么会受伤的呢？
　　（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）
　　2。了解预防踩踏的方法
　　（1）遭遇拥挤的人群怎么办？
　　幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
　　（2）出现混乱局面后怎么办？
　　幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
　　（3）急救方法
　　师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）
　　3。说说自己
　　（1）排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？
　　（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）
　　（2）那上下楼梯应该怎么走呢？
　　（我们小手要扶好扶手，靠右行走。）
　　五、 活动延伸：
　　在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
　　幼儿园防踩踏安全教案篇三
　　活动名称：争做安全小卫士
　　活动目标：
　　1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。
　　2、提高孩子的安全意识。活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。
　　活动过程：
　　一、活动开始。
　　教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看！（教师让幼儿观看图片）
　　教师：看完了图片，你从图片中看到了什么？你感觉怎么样？（请幼儿说说自己看完图片后的感受。）
　　教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的不小心，所以发生了事故。我们要从小学会保护自己。
　　二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。
　　1、了解预防踩踏的方法。
　　（1）教师：（出示拥挤的图片）这张图片上的人怎样？（挤在一起）这样挤在一起会有什么样的后果呢？（出示受伤的图片）那他们怎么会受伤？我们应该怎么做呢？当有拥挤人群时该怎么做呢？
　　教师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
　　（2）教师：出现混乱局面后怎么办？
　　教师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
　　（3）教师：平时我们上下楼梯该注意什么呢？
　　教师：平时我们在上下楼梯时候，小手扶好扶手，靠右行，不推不挤。
　　2、出示交通安全标志。
　　教师：这些图片你们还记得吗？都是什么标志？我们一起来看看。平时我们在出门的时候看见这些标志应该怎么做呢？（按标志的行驶）平时你们都是乘坐什么交通工具出门呢？我们乘坐这些交通工具的时候要注意什么？
　　教师小结：平时我们在过马路的时候要按交通标志来行驶，在做公交车的时候一定要抓好把手，要和大人一起;还要系好安全带，不在车厢内乱走，不把头探出窗外。
　　3、防溺水的安全知识。
　　教师：夏天的时候，你们最喜欢什么活动？（游泳）游泳时候我们要注意什么呢？
　　教师小结：夏天快到了，热的时候我们都会想到水，平时在游泳的时候一定跟着大人，在大人的看护下才能去玩，并且玩的时候要带好救生圈。平时我们在家里浴缸里洗澡的时候，不能独自躲在浴缸里玩水。
　　4、食物中毒安全知识。
　　教师：现在是春季了，春季是细菌繁盛的季节，春季像土豆发了芽就不能吃了，发了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3—5分钟再食用。选择食品时一定要新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方，食用时一定要再蒸熟、煮透，夏季气候炎热一定要喝开水。生水中含有大量矿物质和细菌，未经煮沸饮用也会发生中毒。外出参观、实习、旅游购买饮料、食品时，一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇等不要乱吃。
　　三、活动结束。
　　教师：今天我们了解到这么多安全知识，要把它运用到平时的生活中，不管什么时候，我们都要学会怎样来更好的保护自己，安全第一。

踩踏图片篇三:校园安全防踩踏黑板报

　　黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，下面是关于校园安全防踩踏黑板报的内容，欢迎阅读！
　　校园安全防踩踏黑板报1
　　校园安全防踩踏黑板报2
　　校园安全防踩踏黑板报3
　　造成校园拥挤踩踏的原因：
　　（1）时间多在放学或集会、就餐之时，学生相对集中，且心情急迫。
　　（2）事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。上面几层的学生下到此处相对集中，形成拥挤。
　　（3）学生不易控制自己的情绪，遇事慌乱，常常出现拥挤并大喊大叫的现象，使场面失控。
　　（4）学生不善于自我保护，在拥挤时或弯腰拾物被挤倒，或被滑倒、绊倒，造成挤压事故。
　　（5）平时缺乏对事故防范知识的学习与训练，无应急措施。
　　（6）有个别学生搞恶作剧，遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫，推搡拥挤，以此发泄情绪或恶意取乐，致使惨剧发生。
　　（7）晚上突然停电或楼道灯光昏暗，造成拥挤事故。
　　（8）楼梯较窄，不能满足人员集中一下需要。
　　防拥挤踩踏常识：
　　（1）上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
　　（2）在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
　　（3）不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
　　（4）各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。
　　（5）上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
　　（6）上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
　　（7）楼梯发生踩踏等安全事故之时，教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。
　　（8）一旦发生踩踏等安全事故，在现场的教师要马上报告学校领导。
　　（9）教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

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