[坐在路边鼓掌的人ppt]坐在路边鼓掌的人

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坐在路边鼓掌的人一:做一个在路边鼓掌的人的阅读及答案

　　做一个在路边鼓掌的人
　　女儿的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23号。久而久之，便有了“23号”这个雅号。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。
　　中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。
　　十二岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师。”
　　众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。①她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情，极为尴尬。
　　回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？”
　　其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。我和丈夫，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。
　　周末，一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。
　　野餐的时候，发生了一件意外的事。两个小男孩，一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。
　　回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
　　期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩一般， 可为人实在很优秀啊。”
　　我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言：‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌’。” 随后她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
　　我猛地一震，默默地打量着她。②她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。
　　那一刻，我心里，竟是蓦地一暖……
　　1.结合上下文，品味文中的两个划线句，指出其表达效果。
　　2.文中插叙了为女儿的成长“其实，我们也动过很多脑筋……悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。”这样写有什么作用？
　　3.文章中的“女儿”是一个怎样的人？试结合文章内容，进行分析。
　　4.拿破仑曾说“不想当将军的士兵不是好士兵”，而文中“我”的女儿却“不想成为英雄，想成为坐在路边鼓掌的人。”读完全文，你赞成哪种观点？结合本文说说你的理解。
　　参考答案：
　　1.①运用神态和语言描写，生动形象地写出了女儿富有爱心、甘于平凡、乐于奉献的优秀品质。②运用动作描写以及比喻的修辞手法，生动形象地写出了“女儿”织毛线时的情状，表现了她丰富的生活爱好及对生活的热爱。
　　试题分析：做妈妈”表现了孩子天真、富有想像力和爱心，第三句中“星星点点的花蕾”暗指孩子有许多不易被人发现的闪光点，孩子的平凡中也现出“美丽”来。
　　2.交代了女儿性格和志趣爱好形成的原因（是“我们”不忍心用摧残孩子身心健康的代价去换取女儿学习成绩的提高），暗示了“惟有读书高”的教育理念对孩子身心健康带来的摧残，同时在文章中运用插叙的顺序，是行文情节起伏，富有变化，更增加读者阅读的兴趣。
　　试题分析：此插叙富有深义，根据语境（孩子学生成绩不好，人际关系好，生活能力强）可以理解父母的做法对孩子身心成长的重要作用，同时也含蓄的批判了当前的教育“只重要成绩不重要能力”“只重要学习不重要生活”的怪像。
　　3. 女儿是一个富有爱心的人，从中秋聚会，女儿为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎；车行受堵，女儿用层出不穷的笑话给车里的人带来快乐；在学校女儿成为同学最欣赏的人，都可以看到女儿富有爱心、乐于助人的品质。女儿还是一个甘于平凡、乐于奉献的人。女儿的志愿，只是做一个平凡的幼儿教师和家庭主妇，这看似堕落的志愿，正包含着女儿行事低调、心甘情愿作幕后英雄的品质。此外，女儿能剪出各种小动物让孩子们高兴，能想办法解除同伴们的纠纷……这一切，都显示出女儿的聪慧、能干。女儿可能不是学习上的佼佼者，但却有着阳光的心态、有着同龄人所没有的大气、包容和爱心。
　　试题分析：文章中有大量的细节可供分析，有的是直接描写，有的是侧面描写（老师的话），孩子的兴趣广泛，富有爱心，生活能力强是不难看出的。“结合内容”，就是要对人物每一“特点”从文中举个例子简述。
　　4.示例一 我赞成拿破仑的观点。因为人是需要努力方向的，确立伟大二崇高的目标，能不断促进自己向更高的境界努力。“会当凌绝顶，一览众山小”是古往今来有志之士的追求。
　　示例二我赞成女儿的观点。因为人世间需要有英雄，更要有坐在路边为英雄鼓掌的人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们又何妨做一个善良的普通人。
　　试题分析：“结合本文”，那么就要从孩子的角度去理解，孩子引用的格言“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌”是很有道理的，不是人人都能当英雄，鼓励别人当英雄也是一种付出，自己做欣赏者也是快乐幸福的。

坐在路边鼓掌的人二:浙江高考满分作文：坐在路边鼓掌的人

　　台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。
　　网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。
　　网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢?
　　网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。
　　请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。
　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。
　　【参考范文1】　　矮纸斜行闲作草
　　我自爱北国那烈烈狂风，揭起历史的尘埃，傲骨铮铮;我自爱那万绿丛中一蕊殷红，一枝独秀，留万世之芳。只是更爱如水的江南，淡静的溪流浣出的香雅女子，梆梆的摇橹小调中，婉转的细润歌喉。
　　总说在奔腾的江流中，不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然，生命于世人而言，是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上，就必须鼓足力气，争高争劲，直至终于看到尽头，溶溶而入，那无垠的蔚蓝。然而，若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后，终究也是成了波澜不惊的大海，一如瓦尔登般平静的洋面，竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。
　　在这急切不停的求索中，作为一个奔跑者，是否，错过了鼓掌者才能感悟的一份平静?
　　并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿，并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻，亦非每次尽力狂奔的尽头，都是甘美的琼池。
　　遥望一位诗人，立于山之高处，低吟：“一蓑烟雨任平生。”淡淡一笑，拂去功名，静立江头，看江流而东，饮一樽清酒，与其说，他是失意之士，我更愿意相信，他是一位鼓掌者。
　　徘徊于江头，见明月之升，他慨然鼓掌：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”不见伤情的思恋，除却仕途的苦闷，只因苏子一有颗立于世外的心，无畏于奔腾的洪流将身带去何方，只求清风明月常存于心。观万物之变，立于不变之处，方能无羡于天地，邀飞仙同游，极宇宙之无穷。
　　这是苏子的旁观，以无欲心，体察万物，纵然世界瞬息间面目皆变，他依旧可以鼓起掌来，以渔虾为友，以麋鹿为朋，飘飘而去，羽化若仙。
　　当你不适去奔跑时，何不立于一旁，欢欣鼓掌呢?
　　古人云：无欲则刚。当时间凝滞，便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过了，日落星辰的奇幻绮丽，遗失了雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成了那绝美的画卷。
　　我打江南走过，是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺，我自平凡中成长，不追求那远远闪烁的荣光。
　　但求闲作碧池边的一席矮草，匐匍于大地之上，聆听鱼鸟的欢歌，为花儿的容颜，欢欣鼓掌。
　　【参考范文2】　　坐在路边鼓掌的人
　　坐在路边鼓掌的人，不是缺乏路上奔跑者的拼搏、进取的精神，不是对周遭事物冷眼旁观之人，而恰恰是这个浮躁的时代里所需要的：一位不知名的小英雄，默默贡献宁可舍弃荣誉。
　　在为路上奔跑的英雄鼓掌时，我们何不把掌声也献给那些坐在路边鼓掌的人呢?自从李娜获得法网冠军，成为大满贯得主后，一个陌生的名字才被公众所知道——姜山。人们常说：一个成功的人士背后总有一位默默付出的人。我想，姜山就是这样的一个人。他是李娜的丈夫，也是李娜的教练、心理辅导员、保姆。在李娜失意、彷徨的时候，是他带领着李娜一步步地走出人生的低谷;在李娜获得成功，一次次站在夺目的领奖台上时，姜山总是在一些不知名的角落里，注视着她，给她鼓掌与喝彩。在事物光鲜亮丽的表面下，往往隐藏这这么一份感动。坐在路边鼓掌的人，不是不渴望成功，而是把这些镁光灯下的荣誉积淀为内在的涵养。因此，我们也应肯定那些坐在路边鼓掌的人，为他们献上掌声，没有他们，那些奔跑者将会疲惫不堪，甚至迷失方向。
　　反观当下，我们这个社会太漠视这样在路边鼓掌的人。我们期望自己成为那在路上奔跑的人，甚至不择手段地想尽办法让他人也成为在路上奔跑的人。我们从小灌输给孩子的价值观就是：“我一定要做英雄”“我是第一名”，而台湾著名的女作家刘继荣在博文中写到，她的女儿只想成为在路边鼓掌的人。是啊，看看我们身边的的幼童补习班，天才训练班，或是遍地的“让孩子赢在起跑线上”的广告语，都以为人生的价值只有在所谓的“第一名”中才能彰显，却忽略了其实“英雄”也有大小之分，平凡人也可以拥有平凡人的快乐。其实社会中一些根本不足以成为一名真正的英雄而硬撑的人才是可悲的。即使我们成不了“第一名”，做不了“英雄”，我们也可以是一名快乐的学习者。因此，那些坐在路边鼓掌的人，他们可能不是最优秀的，但他们依然可以是快乐而有价值的。
　　当然，我们不否认那些奔跑者的价值，有了他们，我们才有了鼓掌的需要，才有了仰望的星空。如大慈善家陈光标的高调行善，“最美女孩”、“最美妈妈”的出现，为社会带来许多积极的影响，让我们明白了小悦悦事件中那18个路人道德的贫乏，方向的迷失，让我们知道世上良知犹在，人性温情与我们同行。
　　冬季小草隐没了自己的绿色，埋根于地下，是为了酝酿来年春天的盛情开放。同样地，坐在路边鼓掌的人，不是放弃，不是懦弱，而是量力而行后的各司其职，他们的掌声，会让奔跑者跑得更加坚定、有力。
　　【参考范文3】　　光荣的荆棘路
　　台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。

坐在路边鼓掌的人三:高考作文真题：坐在路边鼓掌的人

　　上市，是众多房地产企业梦寐以求的事情。小编收集了坐在路边鼓掌的人作文，欢迎阅读。
　　【作文题目】
　　台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。
　　网民甲：坐在路边鼓掌其实也挺好。
　　网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢?
　　网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。
　　从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
　　范文：坐在路边鼓掌的人
　　谁想成为坐在路边鼓掌的人呢?若放在房地产行业来看，似乎没有谁甘愿如此。因为，大家都想做那个被鼓掌、被关注的英雄。
　　上市，是众多房地产企业梦寐以求的事情。因为上市对他们来说，不仅仅意味着财富增加，同时也意味着头上的光环在增加。
　　拿地建房，若无大海必有名山，若无景观必有地段，总而言之，跻身于大城市，抢地王，做标杆，只为了能够在众多的竞争对手中脱颖而出。
　　建高品质精品住宅，本也无可厚非，是人们生活水平提高，居住条件改善的必然。然而，每当豪宅出现的时候，随之出现的还有“豪宅”、“标杆”、“典范”、“样板”等一系列标榜性的词语，目的别无其他，只是为了凸显自己鹤立鸡群而已。
　　还有，每当有记者要求采访这些地产大佬的时候，总是感觉困难重重，所以在我的印象中，这些地产大佬似乎都喜欢玩低调，玩矜持。
　　实则不然，所有的低调与矜持其实都是装出来的。他们并不是不愿意出面，而是担心或因为一句话，或是一张照片，会把自己从传奇的英雄人物，变成普通人，或者干脆成了爆发富。
　　在房地产高速发展的这几十年时间里面，大家都已经变得浮躁，追名逐利几乎成为房地产行业的通病。
　　房子质量好，那么就一定要去争取个大奖，在同行面前得瑟一回，再狠狠地向大家宣扬一番。甚至用那个铁锤将不好的建筑敲掉，这样的事都可以成为正面素材，被人褒奖。
　　其实，这些都是房地产开发的本质所在，建房子，提供安全、舒适的居所，这不就是房地产开发的本质吗?
　　但是，却鲜有人愿意低头做事，把自己的身段放低。这样，有英雄经过的时候，不免鼓掌以示敬佩。没有英雄，不需要硬把自己扮成英雄，赚取掌声。

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