[爱情的模样]模样拼音

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模样拼音一:汉语拼音写法是怎么样子的

　　汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。下面，小编为大家分享汉语拼音的写法，希望对大家有所帮助!
　　汉语拼音共有十种基本笔画，它们的名称是：
　　横、 竖、左弯竖、右弯竖、竖左弯、竖右弯、左半圆、右半圆、左斜、右斜。
　　下面是6个单韵母和20个声母的笔顺：
　　a：第一笔左半圆，第二笔竖右弯
　　o：左上起笔，一笔写成
　　e：中间起笔，从左至右一笔写成
　　i：第一笔竖，第二笔点
　　u：第一笔竖右弯，第二笔竖
　　v：先写u，后从左至右写两点
　　b：第一笔竖，第二笔右半圆
　　p：第一笔竖，第二笔右半圆
　　m：第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯竖
　　f：第一笔右弯竖，第二笔横
　　d：第一笔左半圆，第二笔竖
　　t：第一笔竖右弯，第二笔横
　　n：第一笔竖，第二笔左弯竖
　　l：竖，一笔写成
　　g：第一笔左半圆，第二笔竖左弯
　　k：第一笔竖，第二笔左斜右斜
　　h：第一笔竖，第二笔左弯竖
　　j：第一笔竖左弯，第二笔点
　　q：第一笔左半圆，第二笔竖
　　x：第一笔右斜，第二笔左斜
　　z：一笔写成
　　c：左半圆一笔写成
　　s：一笔写成
　　r：第一笔竖，第二笔右弯
　　y：第一笔右斜，第二笔左斜
　　w：两笔写成
　　注：zh ch sh 笔顺参考z c s h的笔顺。
　　汉语拼音书写
　　1、汉语拼音书写儿歌：
　　拼音格，四条线，拼音字母住里边。
　　住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。
　　2、j q x 和 ü 相拼省点规则：
　　小ü 小ü真淘气，从不和u在一起，见了声母j q x，马上就把点省去。点省去，还念ü 。
　　3、标调儿歌：
　　见

模样拼音二:汉语拼音u的正确发音

　　汉字拼音是学习汉字的重要工具。下面我们来看看汉语拼音u的正确发音，欢迎阅读借鉴。
　　发 u 时，开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
　　发 i 时，开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
　　发 ü 时，开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
　　ü 的发音和 i 基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
　　快乐教学汉语拼音
　　一、大量采用生动、有趣的教具，开发直观性教学
　　由于汉语拼音无法进行实物直观，所以它的直观性教学的开发，其实就是开发课堂教具。因为与汉语拼音教学配套的教具不多，所以许多教具都得教师自己来制作。下面我介绍几种教具制作的方法，以供参考。
　　（一）依葫芦画瓢
　　这是一种最简单的教具制作方法。主要用于第一课学习新声母、新韵母或整体认读音节。把与新授拼音相对应的图片，照教材上的样子画下来，贴于黑板即可。这一方法一般都用拼音卡片代替，但拼音卡片有一个缺陷，它是图片拼音同时出示的，而且色彩也不够鲜艳，若教师自制图片的话，就可避免这些缺陷。不过自制图片需要一些时间，且较为麻烦，所以这一教学手段主要用于一些在字形或发音上较难掌握的拼音上。如单韵母o、u；声母b、d；f、t；p、q；复韵母等。
　　（二）活动激趣法
　　这类教具主要用于较难掌握的拼读过程。把音节拼读过程以活动教具的形式展示出来。让死的书“动”起来，寓教于乐以达到激发学习兴趣的目的。
　　例1：在教学b—a→ba时，由于这是第一次接触声韵相拼，是个重难点。于是我准备了两个大小适当的纸盒。在第一个纸盒上写上b，另一个纸盒的四面分别写上a的四声。教学时，先出示b，再出示a，两个纸盒相碰撞，表示声母b和韵母相拼，得出ba。这样的出示方法简明、有趣，学生也感兴趣，而且制作十分简便。
　　例2：在教学j、q、x与ü相拼时，去掉两点的规则是一个学生最难牢固掌握的内容之一。这个规则的讲解可以用故事的形式来叙述。小ü是学生，j、q、x是老师，学生见老师要脱帽行礼。可利用教具进行表演。把小ü画成一个小学生的样子，戴一顶有两个小绒球的帽子，j、q、x画成老师的模样。教师可以一边讲故事，一边手拿教具来表演。这样，学生即有的听，又有的看，很容易就把小ü去点的规则记住了。
　　例3：为了训练学生直呼两拼音节的速度，我还制作了一个“快乐大转盘”。先剪一张长方形的纸板，在上面并列挖出两个窗口。在纸板的反面钉一两个圆形的纸板，分别写上下23个声母和24个韵母。练习直呼时，教师转动两个纸盘，声韵随机组合，学生快速直呼。如果要带调训练，还可以在韵母的窗口上方再挖一个小窗口，在纸板的反面再钉上一个小转盘，写上四声即可。这个“快乐大转盘”制作简便，可反复使用，效果也很好。
　　二、大力开展趣味教学，营造愉快宽松和谐的课堂气氛
　　处于幼童期的孩子，是十分贪玩好动的。单个图片和活动教具是远不能满足他们的需求的。他们不仅好看、好听、还好玩。所以上课时让他们动动手，做做知识性游戏是十分必要的，也是极为有效的。
　　（一）多开展动手练习
　　动手练习的形式很多，有动笔的，有模仿老师动作的，有摆放学具的等等。在进行摆放练习时，可以同时开展各种各样的比赛，也可以指名到磁性黑板上进行摆放表演或比赛。
　　摆放练习不仅可以巩固学生的拼音知识，更可以训练学生的反应速度和动手能力，是一项十分实用有效的综合性教学手段。
　　（二）结合游戏、娱乐来进行拼音教学
　　低年级最常见的游戏就是“找朋友”。不过这个“找朋友”可以找不少名堂。可以复韵母找朋友（如：an，一个学生拿a，另一个学生拿n）；可以整体认读音节找朋友，也可以两拼、三拼音节找朋友，还可以图文找朋友（如“转笔刀”，一人拿图片，另一人拿相对的拼音词语名称）。形式多样，灵活实用。
　　除了“找朋友”，还有“摘苹果”比赛。在“苹果”后面写上音节，进行拼读比赛。
　　（三）提前读写，巩固拼音，初试写话
　　在拼音全部教授完之后，可以试着用拼音来练习组词、造句的练习。一开始可先用拼音来试着写词语，待熟练之后，让学生用口头说一句完整的话，再用拼音写下来。这样的练习可以布置在周末做，用对老师说的语气来写。题为“每周一句话”。这一练习不必过于严格要求，带有一定的随意性。可以巩固、运用拼音，也可以训练学生说一句完整的话。如果开展得好，今后还可以成为老师与学生互相勾通的重要渠道。
　　拼音教学是一个基础内容，拼音学习的质量直接影响到学生今后的学习生活。虽然其内容枯燥乏味，但书是死的，人是活的，只要能积极合理地用教学方法和教学手段来弥补内容的缺陷，同样能让枯燥乏味的拼音教学成为欢乐的海洋。
[汉语拼音u的正确发音]

模样拼音三:笔画最多的汉字和拼音

　　中华文字博大精深，那大家知道笔画最多的汉字是哪个吗？接下来小编为大家推荐的是笔画最多的汉字和拼音，仅供参考。
　　笔画最多的汉字和拼音
　　中国笔划最多的一个汉字(共57笔画) 这字读音——biang（二声）
　　其他汉字之最
　　乙（yǐ）最少笔画的汉字
　　"乙"读yǐ ，是天干的次位，其在方向上指东方，五行里属木，阴阳学说里为阴。在天干中，乙指幼苗或出芽。乙在名次里通常指第二位，但亦有作分类用，如乙类、乙种等，不一定为名次用。 （当然“一”也是最少笔画的汉字）
　　

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