[食品安全主题班会ppt]安全ppt

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安全ppt篇一:幼儿园生活安全课件资料

　　活动目标
　　有初步的安全意识 ，认识并了解标志含义和作用， 热爱生活关心身边事物
　　活动准备
　　幼儿操作材料、彩色笔若干、安全标志图片
　　活动过程
　　一、 故事导入：《兔宝宝回家》--兔宝宝在路中看到很多标志，全部认出标志才能安全到家。
　　二、 看图说话： 1、教师逐一展示安全标志，大声说出名称和意义。2、提问，通过图形对比，幼儿较容易识别图标并说出名称。3、标志溢出多：在幼稚指导下幼儿说一说标志会出现在那些地方。
　　三、 标志回家： 幼师带领幼儿参观幼儿园，找出潜在的安全场所，贴上标志提醒幼儿远离这些地方。
　　动手动脑： 引导幼儿在操作材料中给标志涂上醒目颜色，并展示和说出自己的标志含义。
　　四、 教师做结束语，小小标志益处多 注意安全真快乐 活动反思：
　　我喜欢我自己
　　活动目标
　　1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。
　　2、能发现自己的长处，并能大胆的讲述喜欢自己的理由。
　　3、在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。 活动准备
　　故事课件、花环、音乐磁带。
　　活动过程
　　一、谈话导入
　　师：孩子们，你喜欢你自己吗？喜欢自己的什么地方？
　　二、结合课件讲故事。
　　1．教师讲故事前半部分
　　师：（神秘状）今天老师还带来了一位动物朋友，它是谁呢？（出示青蛙课件）
　　师：你喜欢青蛙吗？为什么？（引导幼儿找出青蛙的优点）
　　青蛙也是这么想的，今天，小青蛙在池塘边它忍不住哭了起来。（结合课件讲故事）
　　师：青蛙为什么会难受？他真得很没用吗？他有没有别人不会的本领呢？
　　师：青蛙有这么多的本领，他不应该难受呀!谁来安慰安慰它。
　　2．教师继续讲述故事后半部分。
　　山羊笑着对青蛙说：我们大家都喜欢你。
　　师：（老师高兴的情绪）你们猜猜，现在青蛙会是什么表情呢？
　　讲故事至最后，问：现在青蛙为什么又高兴起来了呢？山羊对它说了什么？
　　师：山羊不仅知道自己的本领，还知道观察别人的优点。那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢？
　　师：每个动物都有自己的本领，青蛙当然也有。最后青蛙是怎么对自己说的？
　　师：这会儿青蛙高兴了，它为自己是一只青蛙而感到自豪！这个故事的名字是：《我喜欢我》
　　三、鼓励幼儿大胆讲述自己的本领。
　　1．幼儿相互交流
　　师：你喜欢你自己吗？想想自己有哪些什么本领？请与你的小伙伴说一说，让他们更加喜欢吧。
　　2．幼儿轮流说说喜欢自己的理由
　　师：看来小朋友的本领还真不少，说都说不完。这样吧，每个人把你的本领说给大家听听。
　　（教师追问幼儿——自己有哪些本领？会为自己做什么？还能为别人做什么事情等。）请现场幼儿展示（如：跳舞、唱歌、武术），老师及时鼓励。
　　小结：你们太了不起了，有这么多的本领呀，你们还能帮别人做那么多的事情，真是太棒了！
　　四、召开“赞美会”，让幼儿感受赞美与被赞美的快乐。 师：你有没有发现其他的小朋友身上也有很多优点呢？下面我们召开一个赞美会，你可以大声地赞美任何一个小朋友。可以用我喜欢谁，因为他能的句式说出来。 师：

安全ppt篇二:安全班会课件

　　使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。以下是小编为您搜集整理提供到的安全班会课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！
　　安全班会课件
　　（一）班会目的：
　　1.使学生知道一些简单的安全常识。
　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
　　（二）活动地点：教室
　　（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
　　（四）班会流程：
　　1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）
　　2、大家认真观察表演后讨论：
　　（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
　　3、学习防触电知识的情景表演：
　　（1）第二组代表表演：
　　（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
　　a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
　　4、学习防中毒知识的情景表演：
　　（1）第三组代表表演：
　　（2）大家认真观察表演后讨论：
　　a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
　　5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
　　（1）、第四组代表：
　　（2）、大家认真观察表演后讨论：
　　a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
　　b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？
　　（五）巩固总结
　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
　　注意事项：
　　防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
　　防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
　　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
　　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
　　（六）学生发表本节班会课的感想
　　（七）班主任总结
　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
　　我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
　　让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

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