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五年级下册第一单元作文篇1:2016年五年级下册第一单元作文
导语：“手拉手”互助活动必须深入，这无论是从社会需要角度还是从队员个人发展角度讲，都是十分必要的。下面是语文迷小编整理的五年级下册第一单元作文作文，欢迎大家参考阅读!
【让我们手拉手活动书信作文1】
远方的朋友
你好!
我是一个12岁的男生，我在天津市红桥区实验小学五年三班学习，我是一个开朗的男生，留着一头短发，长着一双大眼睛、一个小鼻子和一张小嘴。我们班的同学团结互助，一起学习，一起玩耍，还有三位和蔼可亲的老师与我们一起遨游知识的海洋，我喜欢运动，那你呢?
要是说起我要给你写信的原因，那还要从上周说起，那天，我在电视上看到你们的教室非常简陋，只能在年久失修的教室里学习，只能在砖头搭成的桌子上写字，晚上住校睡觉只能在地上睡。那些走读的孩子，更是每天早晨起来去上学要翻过几座大山，穿越几条大河，才能到达学校，你们的生活是那么的贫苦呀!因此，我打算提笔为你们写一封信，以表达我对那么的关心和帮助的愿望。
正好，学校也组织了一次捐款与捐物活动，我们班里，有的捐钱，有的捐物，无论捐什么都给你们带去了一份温暖，一份祝福。这次活动筹集的捐款，会通过希望工程，将这些钱买床、文具、课桌椅。让你们的生活更好些，我们还会给你们买书，寄给你们，让你们享受到更多的乐趣，相信你的家乡一定很美丽，一定是个山清水秀、物产丰富的地方。我希望去你的家乡游览一番、我还会带你游览天津，带你看一看天津的海河、泥人张。带你去品尝狗不理包子和十八街麻花，再去天津的蓟县，去欣赏那独特的风景。这里一定会让你流连忘返的!
远方的朋友，让我们的友谊化作一座桥梁。真心希望你的生活开始改善。
祝
学习进步
【让我们手拉手活动书信作文2】
亲爱的远方朋友;
你好!
我的名字叫秦子贻，我是一名来自内蒙古自治区巴彦内尔市临河区第五小学五(1)班的一名普普通通一名小学生。
我们虽然不相识，但可以手拉手，做一对不相识的好朋友，你说好吗?
你是不是很奇怪我为什么会给你写信?告诉你，我们班最近开展了一项“手拉手”活动，所以我动笔写下了这封信。
我是一名十二岁的阳光女孩，在班里学习虽不是最好，但也算是名列前茅。我性格比较外向，一下课就“叽叽喳喳”叫个不停，有的同学说我像蚊子，但却很喜欢与我交朋友，所以我人缘还不错。
我们的老师快四十了，但依然和蔼可亲，在她的教导下，我们班成绩总是遥遥领先。
我的体型不胖不瘦刚刚好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么样的呢?你的体型又是什么样的呢?希望早日收到你的回信。
【让我们手拉手活动书信作文3】
远方的同学：
你好!
我是北京奋斗小学五年级四班的一名小学生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜欢寄宿生活。在寄宿生活中，我增长了自理能力，也锻炼了独力性。我们的学校非常大，也非常美丽，像个美丽的大花园。我们学校有食堂、教学楼、科技楼、宿舍楼、篮球馆、游泳馆、欢乐角以及操场。我在这个“大花园”中幸福的学习、成长着。
我们班有12名男生，18名女生。我们的班主任是郑老师，他也是我们的数学老师。我们的语文老师是我们年级的语文组长，她姓王，我们都叫她王老师。在这两位教师的教导下，我们班的学习成绩还是比较不错的。
这次写信的目的是因为，我们班想举行一个与远方小朋友“手拉手”的活动，这个活动的主要内容就是开展一次学习竞赛。首先，你们在这一个学期中要好好学习，争取在期末考试时考出好成绩，然后再把你们班的语文、数学、英语三科的平均分统计出来，并信寄给我们。还有，也请你们把平时学习优秀的同学的学习经验也告诉我们。我们也会同样把我们班的三课平均分和好的学习经验写信告诉你们。希望咱们共同进步!
请你们在收到这封信后，给我们回信。谈一下，你们学校的情况。你们也可以来到我们学校参观访问。
此致
敬礼
五年级下册第一单元作文篇2:五年级下册语文第一单元作文400字
信是自古留下了来的一个沟通方式，下面是小编整理的给远方朋友的一封信作文，欢迎阅读。
第一篇：给远方朋友的一封信
远方的朋友：
您好!
虽然你们和我从来没见过面，但是我通过课本知道了你们住在遥远的边疆，守护着我们世世代代的家园。古诗“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”在古代，皇帝的恩惠不会传到国门之外，而现在，进入了新时代，社会改革了，边疆的你们可以回家探亲了，还可以休假。可你们还是执意地守在边疆，使我们的中华人民的安全有了坚实的保障。中国复兴了，你们功不可没，感谢你们不辞辛苦，日日夜夜扎根边疆，建设边疆，守护边疆。西部大开发中的青藏铁路，就是你们无私奉献的结果，也就这一条铁路，造福了一方百姓。
最让我欣慰的是，你们，使我们的边疆繁荣起来了，使那些可以利用的新资源利用了起来，是你们，使原本的荒地，变成了一块块令人心旷神怡的绿洲!你们，带走的是荒凉，可你们留下的却是繁华!在这里，我代表全体同学，向你们表示诚挚的感谢，谢谢你们，为我们祖国的伟大复兴作出了贡献。
祝
身体健康，工作顺利!
第二篇：给远方朋友的一封信
远方的朋友：
你们好!
我是河南的一名学生，我和你们一样大，相信我们一定会有很多共同语言。
在一次语文课上，老师给我们看了你们的纪录片《山野里的那抹绿》，我的心情久久不能平静。我看到了你们穿着破烂的衣服。你们坐在水坑里上课，你们拿着镰刀砍柴，筐里放着课本。我哭了。而我每天却为吃烦的鱼肉、桌上看不完的书发愁。为每天要上课抱怨……我觉得我能认识你们实在太幸运了。
你现在的情况好些了吗?已经坐在明亮的教室了吗?已经穿着整洁的衣服了吗?你们上学了吗、我真心的希望你们过上好日子。我会尽可能帮你，给你们寄钱、玩具和书。
我们已经成了手拉手的朋友。我想到你们学校学习，到你们家做客。这样才能了解你们的生活。我希望得到你们的邀请，我不会给你们增加麻烦。平时我们要多写信。对了，“六一”儿童节就要到了，我邀请你们来郑州。到时候我们学校有精彩的文艺演出。我的爸爸妈妈也会欢迎你们，把你们当做最尊贵的客人。
祝
开心每一天
伊河路小学五年级：伊河校草
第三篇：给远方朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好!
收到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，为什么要给你写信呢?看了下面的内容你就明白了。
我是浙江省五(3)班的一名学生。我叫许依然。
我在电脑上无意间看到了你们的情况。你们的年龄和我们差不多，你们稚嫩的肩膀却要扛起一担又一担沉重的柴火。你们虽然因为贫困而辍学，但是你们是多么热爱学习啊!你们在放牛的时候看书;你们在挑柴的时候看书;就连割草的箩筐里都放着一本书。你们干活时是那么辛苦，你们却不曾因此掉过一滴泪，却因为无法上学而失声痛哭。所以我们决定开展一个“手拉手”
的活动，帮助你们。学校还会每年都会开展“爱心义卖”的活动，把我们家里不用的本子、课外书、玩具、学习用品等等。大家还会把零花钱捐献出来。有一句话叫做：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。满是心愿的风吹着快乐的帆，载着我深深祝福的船，驶向远方的你们!我相信，明天你们一定会把家乡建设得更加美好!
愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座爱心之桥!
祝
学习进步，天天向上!
第四篇：给远方朋友的一封信
陈xx同学：
你好!
请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在网站上看见你的资料，你和我一样喜欢画画，喜欢听林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。
我叫程铭，是宽甸镇中心小学五年级的一名学生，汉族人，是个人缘不好的男生，烦恼很多。我是个很直白的人，在信中说的话太冒昧，请你原谅，同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动，并成为一对好朋友。
向你介绍一下“手拉手”的活动内容吧!我们全班的每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生，然后互相介绍家乡的特点、情况，借此机会成为挚友，然后在寒假邀请对方来家乡做客，做对方的导游。你愿意参加这次活动吗?
别看宽甸镇名气不大，但这里也有好玩的地方，比如黄倚山，既有好风景又有游乐园。
吉林人是热情的，你家乡那一边怎么样?你愿意给我介绍一下吗?你愿意成为我的好朋友吗?期待你的回信!
祝你
快乐，学习进步!
你的伙伴：程x
五年级下册第一单元作文篇3:人教版五年级下册第一单元作文：给希望小学学生的一封信
希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。下面是小编为你带来的 人教版五年级下册第一单元作文：给希望小学学生的一封信 ，欢迎阅读。
篇一：给希望小学学生的一封信
某某同学：
你好!
我是广州市水荫路小学的一名五年级小学生，是一个文静的女孩。最近，我们班里开展了“手拉手”活动，大家以通信的方式，与远方的朋友建立友谊。在此，我希望通过这封信，表达我对你真诚的问候，希望我们成为知心的朋友。
说起为什么会选择你作为我通信的朋友，这还要从最近妈妈介绍观看的解海龙《希望工程》摄影纪实作品说起。其中一张照片中的女孩子，衣衫单薄，双手冻得通红，却还紧紧地抓着铅笔，聚精会神地听老师讲课。我深深的被女孩那种热爱学习的求知欲所感动了。所以我心里一直有个愿望，能与希望小学的同学成为手拉手的好朋友。
我从电视上了解到有关你们生活和学习的情况。我知道，你们居住在山里头，每一天早晨，不论是刮风还是下雨，你们都要花费很长的时间，翻越山野来到学校;我知道，你们每天三顿的饭菜也许并不丰富，甚至以粗粮为主食;我知道，在你们的学校里，或许还没有先进的现代教学设备……然而通过电视画面，我却看见了一双双渴望知识的眼睛，体会到你们那一颗颗热爱学习的心。为了开启求知的大门，你们努力克服生活和学习条件上的困难，始终对未来充满希望和梦想，这种精神着实使我感动。
而我呢，是生活在大城市里的孩子。我喜爱阅读，不论是经典的名人传记、四大名著，还是精彩有趣的文学作品，我都能看得津津有味。正是这一本本好书，使我累积了许多优美的好词句，写作时并不需犯愁。我的学习成绩还算比较理想，主科成绩总能得到优秀，也积累了不少好的学习经验和方法。如果你愿意，我想把这些和你进行交流，并把我的好书赠送给你，与你一起遨游在书的海洋里。
另外，我还想邀请你暑假到我家做客。我会努力做好一名小导游，带领你参观广州的山山水水和领略我们的风土人情。当然，如果你邀请的话，我也是很愿意到你居住的地方探访你的!
幽蓝互动
祝：学业进步
身体健康
你的朋友：xx
20XX年XX月XX日
篇二：给希望小学学生的一封信
五(4)班全体同学:
你们好!
很久没有和你们联系了，我们十分的想念你们。你们近来生活可好?学校比以前更漂亮了吗?现在，已经是百花争艳、万紫千红的春天了，我们愿把最美好的祝福，写在这片绿色的叶片上，让春风将它送去你们的故乡。
本学期一开学，学校就号召我们要继续与希望小学开展“手拉手，心连心”的活动，目的就是为了让我们彼此之间更加了解，友谊更加牢固，同时，让更多的同学关心你们、帮助你们，使你们能顺利地完成小学阶段的学习。
为了开展好这项活动。我们全班同学在老师的带领下，组织了一次热烈的讨论。
最后，我们制订出了如下活动设想，仅供你们参考，欢迎你们提出更有创意的想法。
1.我们想和你们班进行定期的通信联系。每月通信一次，采取个人对个人的方式。目的是通过这种方式，把我们各自的学习和生活情况告诉给对方，以便大家都能及时地知道对方的情况。
2.我们还决定利用今年的“五一”和“十一”放长假的时间，组织部分同学，去到你们那里搞联欢活动。到了你们那里
之后，我们可以在一起劳动，一起学习，亲身体验山村生活，以增进我们之间的友谊。另外，也欢迎你们在适当的时候来深圳和我们一起开展联欢活动。我们会在爸爸妈妈的帮助下，解决你们来回的一切费用。你们来到深圳之后，可以尽情地参观游览美丽的深圳。
3.我们决定每学期为你们发动一次捐款捐物活动。我们要把自己的零用钱、书籍和多余的学习用品拿出来，帮助你们解决一些学习上的困难。
4.在你们学校，你们一定会有自己的美术、书法、手工制作、手抄报之类的作品吧，我们这里也一样，希望我们双方都将自己的这些作品寄给对方，作为文化艺术方面的交流。这样可以取长补短，共同提高。
5.我们还决定:全班50名同学每人捐出200元压岁钱，这样就有1万元整。我们要为你们买上两台电脑，教会你们上网，这样我们就能在网上互相交流了。如果还有剩余的钱，你们可以再添置一些图书，争取尽早把班上的红领巾图书角建立起来。
以上就是我们一些不成熟的想法，如果你们还有什么好的点子，也可以告诉我们。
只要是有利于相互了解、增进友谊、共同提高的，不妨来信告诉我们。我们期待着!
同学们，我们从小就听父母说过，现在生活富裕了。不能忘记贫困地区的同龄人。现在，你们都还在贫困线上挣扎，学习条件和生活条件都很艰苦，我们深圳的孩子应该多多地帮助你们，你们说对吗?今天，我们开展“手拉手，心连心”的活动，就是要让更多的人知道你们的事情，要让更多的人一起来帮助你们渡过难关。
希望你们一定要坚持下去，努力地学习，将来长大了，用你们的智慧和勤劳的双手，改变家乡贫穷落后的面貌。
祝你们学习进步、永远快乐!
深圳市x x小学五(4)班全体同学
20XX年x月x日
篇三：给希望小学学生的一封信
亲爱的同学：
你好。你现在在做什么呢?如果你正走在放学的路上，那你一定在割猪草，摘野果，你还会做陷阱捉小鸟。如果你正走在上学的路上，那你一定会看看新的猪草长出来了没有，看看陷阱里有没有小鸟。
亲爱的同学，你的教室旁边就是臭臭的猪圈，但你好像没什么事一样专心上课。你的学校没有电脑，没有钢琴，也没有体育场，但你仍然高高兴兴地上学、锻炼。虽然星期一才上课，可你星期天就要带着干粮翻山越岭来到学校。在学校你们只能喝白白的稀饭，吃硬硬的馒头。可是不管条件多么艰苦，你们仍然勤奋刻苦地学习。晚上只要有一丝灯光，你也会坐到光亮处看书。哪怕有一本课外书，你都会津津有味地看了又看。
亲爱的同学，我多想去你的学校看看。我会带给你长长的铅笔，让你不再用短短的铅笔写字;我会带给你厚厚的本子，让你不再用薄薄的废纸写作业。亲爱的同学，我多想请你来我家做客。我会和你一起看电影、打篮球，和你一起去参观博物馆，上兴趣课。
亲爱的同学，虽然我们互不相识，但我们的心已经连在一起。我们一定会成为好朋友，我们也一定会有更美好的明天!
祝你
学习进步
XXX
20XX年XX月XX日
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