[初三计算题加减乘除]三年级加减乘除计算题

来源:读书笔记 时间:2018-07-16 19:00:02 阅读:

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三年级加减乘除计算题篇1:三年级加减巧算练习题

  导语:你是如此容易满足,我对你还能有什么不可以付出。 看,快出太阳了。再黑再厚的乌云终会散去的,不管怎样也遮不住中天的骄阳。”以下小编为大家介绍三年级加减巧算练习题文章,欢迎大家阅读参考!
  三年级加减巧算练习题
  多样化的练习方式,既可以激发学生的练习兴趣,避免单一枯燥,也可以从不同的角度对运算定律、性质进行巩固,达到对知识的真正掌握。
  1、强化练习。
  学生不容易掌握的一些简便运算,应及时组织强化训练。如一个数加或减去接近整百、整千数的简便计算,学生对减去整百、整千,然后补减数的如何处理往往容易混淆。为此可进行如下强化训练。
  教师出示卡片 要求学生回答
  4589+996=4589+1000-4 (看做加1000然后把多加上的4减去)
  4589-498=4589-500+2  (看做减500然后把多减去的2加上)
  通过这样的强化训练,可以使学生牢固掌握“多加要减去”、“多减要加上”、尽量减去或者加上一个整百、整千的数等简算规律。
  2、对比训练。
  《小学数学大纲》指出:“对于一些容易混淆的概念,可以用对比的方法,使学生弄清他们之间的区别和联系。”
  有些表面形式相似,而实质不同的式题,学生往往容易混淆,可设计如下的对比练习:578+322-178与578-178-322,5600÷4×25与5600÷4÷25,125×8÷125×8与(125×8)÷(125×8),12×97+3与12×( 97+3),37+4×63+4与37×4+63×4等等,让学生在对比辨析中加以区分,灵活掌握。
  3、变式练习
  在教学中根据学生实际适当增加一些变式题,鼓励学生创新,打破常规,利用已学过的知识,合理地进行等值变形,既能让学生提高简便计算的兴趣,还能促进学生智能发展。有些题目如果完全按原来的运算顺序去算,不但费时费力而且准确率也低。如:1803+1799+1806+1798,学生如果能看出题中每个加数都接近1800这一特点,就可以运用独特的方法化繁为简,将原式变形为1800×4+3-1+6-2=7206。又如123×5.67+8.77×567 , 35×98+70等这样富有思维含量的练习,能给学生留下较大的思维空间与探索空间,引发学生对有关运算定律知识的深层思考。
  4、辨错练习。
  对学生认识过程中的心理障碍所产生的错误,通过辨错可以培养学生看清数据和运算符号,思考运算顺序的习惯,并进一步获得正确的认识。
  如计算125×88,方法正确的有( )
  ①125×88=125×8+125×8 ②125×88=125×8×8
  ③125×88=125×80+125×8 ④125×88=125×8×11
  又如判断287+13-28+72=300-100=200 与(287+13)-(28+72)=300-100=200哪道是错的,为什么?
  教师在平时收集类似错例,让学生进行辨错练习,再通过讲评,从反面加深印象,进而分析产生错误的原因,从而提高学生运算的正确率。对于中高年级学生还要培养他们设立改错本的习惯,针对容易出错的题型反复练习,学会自己出题,自己解决。
  5、巧算练习
  熟能生巧,巧能使事半功倍,巧算的方法很多:分解法、用基准数速算法、特殊数运算……平时适当加以渗透,在每节数学课预备铃响时,让学生熟记如25×4=100、125×8=1000 1÷8=0.125……还可进行有时间限制的简算练习比赛,这样不仅提高学生解题的正确率和速度,还能激发他们简算的乐趣。

三年级加减乘除计算题篇2:小学三年级乘除法试题

  小学三年级乘除法试题【1】
  一、列竖式计算
  78×52=
  84×36=
  49×28=
  63×56=
  62×45=
  57×26=
  47×25=
  98×88=
  618÷3=
  1482÷5=
  650÷5=
  324÷8=
  859÷8=
  572÷7=
  526÷8=
  756÷7=
  804÷5=
  53×18=
  43×39=
  65×94=
  二、脱式计算
  (4870-3675)+7200÷9=
  (576-243)÷3=
  (250-150)÷(30÷6)=
  405÷5+25=
  789-21×15=
  18×30÷6=
  40×14-500=
  29+805÷5=
  687+999÷3=
  288÷3÷4=
  三、解决问题
  1.列式计算
  (1)除数是32,商是7,余数是25,被除数是多少?
  列式:
  答:被除数是。
  (2)被除数是359,商是8,除数和余数各是多少?
  列式:
  答:除数是,余数是。
  2.一个养禽专业户养鸡980只,养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只?
  列式:
  答:养鸭只。
  3.小刚家种了5棵苹果树,今年一共收苹果215千克。有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克,另一棵收苹果多少千克?
  列式:
  答:另一棵收苹果千克。
  4.从甲地到乙地,如果骑自行车,每小时行15千米,4小时到达。如果乘汽车,只需2小时,汽车每小时行多少千米?
  列式:
  答:汽车每小时行千米。
  小学三年级乘除法试题【2】
  1、王老师带了8000元钱,买一台电脑用去了6387元,买一台打印机用去986元,还剩多少元?
  2、三、四年级同学一共收集树种65千克,三年级同学收集6袋,每袋5千克,四年级心理学收集了多少千克?
  3、 电视机厂第一天上午生产电视机274台,下午生产196台,如果第三天生产510台,第一天比第二天少生产多少台?
  4、 家具厂上个月生产单人木床1500张,双人木床1850张,铁床2500张,铁床比木床少生产多少张?
  5、 手帕厂原计划八月份生产手帕3280打。采用新的生产流水线后,生产的手帕运走了2960打,还剩875打。比原来计划增产多少打?
  6、 少先队员割草。第一小队割草46千克,第二小队割草54千克,第三小队比第一、二小队割草总数少39千克,第三小队割草多少千克?
  7、 第一养鸡场养鸡2670只,第二养鸡场比第一养鸡场少养980只,两个养鸡场一共养鸡多少只?
  8、 食堂九月份烧煤300千克,十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧煤多少千克?
  9、 童装厂九月份计划生产童装2060套,结果上半月生产1208套,下半月生产1395套,超过计划多少套?
  10、洗衣机厂九月份上半月生产洗衣机845台,下半月生产968台,八月分生产1560台。九月份比八月份多生产多少台?两个月共生产多少台?
  11. 商店原来有25筐桔子, 卖出18筐后, 又运进40筐, 这时商店有桔子多少筐?
  12. 商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?
  13. 校园里有8排松树, 每排7棵.37棵松树已经浇了水, 还有多少棵没浇水?
  14. 商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?
  15.学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
  学校买来了30盒白色粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
  16. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?
  17. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
  18. 老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?
  19. 比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.
  (1) 食堂里有15袋大米,又买来40袋, 现在有多少袋大米?
  (2) 食堂里原有大米42袋,用去27袋, 又买来40袋, 现在有多少袋大米?
  20、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?
  21、面包:每个3元,饼干:每包4元,饮料:每瓶6元;
  小刚:买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?
  小强有50元,买5包饼干,找回多少元?
  22、谁买的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝铅笔15元,女孩:我的笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少?
  23、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为:书包28元,球鞋35元,足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?
  24、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?
  25、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?
  26、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?
  27、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?
  28、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?
  29、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人?
  30、点心店有7笼包子,每笼6个,小胖买了4笼(1)小胖一共买了几个包子?

三年级加减乘除计算题篇3:小学三年级数学测试题参考

  一.填空。(24分)
  1.3050的积的末尾有个( )0,4893的商是( )位数。
  2.长方形的面积=( )( ),正方形的面积=( )( )。
  3.小明每天做23道乘法题,他18天大约能做( )道。
  4.填上合适的单位名称。
  ①教室的占地面积是120( ) ②一个橡皮的面积是6( )
  ③小明的身高是1.35( )④一个方桌的面积是160( )
  5.估算3921时可以把39看作( ),把21看作( ),估算的结果是( )。
  6.找规律1,1.5,2,2.5,3,3.5( )( )
  7.九点八一写作:( ),24.54读作:( )
  8.300平方分米=( )平方米 7000平方厘米=( )平方分米
  6元7角9分=( )元 11.34元=( )元( )角( )分
  二.判断题。(5分)
  1、边长两米的正方形的面积和周长相等。( )
  2、两位数乘两位数的积一定是三位数。( )
  3、计算小数加减法时,一定要把小数点对齐。( )
  4、长方形,圆形都是轴对称图形。( )
  5、0除以任何数都得0 。( )
  三.选择题。(10分)
  1.7除497的正确列式为( )
  A:7497 B:4977 C:497+7
  2.AB=C中,A不变,B扩大5倍,则C会( )
  A:扩大5倍 B:不变 C:缩小5倍
  3.一个正方形周长是36分米,则面积是( )平方分米
  A:43 B:36 C:24
  4.张华拿了10元钱,买了一个文具盒用去3.5元,还剩下( )元。
  A:7.5 B:13.5 C:6.5
  5.最大的两位数与最小的两位数的积是( )。
  A:990 B:900 C:999
  四.统计。(10分)
  三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:
  二月:20件 三月40件 四月:30件
  五月:25件 六月:35件
  1.将上面的数据填入下面的统计表。
  月份二月三月四月五月六月合计件数
  2.( )月份做的好事最多,( )月份做的好事最少。
  3.三月份比五月份多做好事( )件。
  4.二月到六月一共做好事( )件
  五.计算题。
  1.估算(8分)
  3159 7932 8178 1972
  4132 7158 3288 8993
  2.列竖式计算(12分)
  6238= 4639= 4324=
  4806= 7.8+15.3= 41.5-14.7=
  3.列式计算(6分)
  ①36个11相加的和是多少?
  ②从728里面能连续减去多少个8?
  ③比9.5大1.6的数是多少?
  六.解决问题。(25分)
  1.学校开庆祝会,布置会场,买6盆花用去了120元,照这样计算,买20盆这样的花,要用多少元?
  2.一个长方形的游泳池的长是21米,宽是15米,这个游泳池的占地面积是多少平方米?
  3.学校买来48套桌椅,每套65元,买这些桌椅一共需要多少元?
  4.妈妈买鱼用了32.6元,买青菜用了6.3元,妈妈一共花了多少元钱?
  5.小芳每分钟能打59个字,现在有一篇500字的文章,她8分钟能打完吗?

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