[感恩题材作文]感恩题材

来源:素材及写作指导 时间:2018-05-09 09:55:28 阅读:

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感恩题材篇1:关于感恩主题朗诵稿

  朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是关于感恩主题朗诵稿,请参考!
  关于感恩主题朗诵稿
  落叶在空中盘旋飘荡,
  描绘着一幅幅感人的画面
  那是大树感恩大地对她的滋养
  浪花在大海中翻腾歌唱
  谱写着一曲曲感恩的乐章
  那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
  不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
  也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
  常怀一颗感恩的心
  我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长
  有人说——
  善良的本质就是拥有一颗感恩的心
  也有人说——
  感恩是人世间的美德,它至高无上
  感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长
  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想
  感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮
  感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方
  多少次带着幸福的感觉进入梦乡
  多少次满含着感动得泪花把未来畅想
  学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战
  学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航
  感恩,是一种力量
  感恩,是一种境界
  拥有一颗感恩的心
  我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。
  诗歌朗诵:《感恩父母和师长》
  甲: 小时侯
  妈妈一天一天

感恩题材篇2:感恩主题活动教案

感恩题材_感恩主题活动教案

  感恩一直是一个重要的话题,我们要学会感恩,也要知道怎么去感恩,这样才知道尊重和信任,下面是小编为大家分享的一篇感恩主题活动教案,我们一起来看看吧!
  感恩主题活动教案
  设计目的:
  现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动”,只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
  活动过程:
  老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少小学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请(甲)、(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。
  甲:2010年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,大爱至朴 奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者——唐山十三农民;永远活在人们心中的救灾前线的青年战士——武文斌;傲拓天疆 成功实现中国首次太空行走——““神舟七号”航天员团队;等人依次向颁奖台走来,他们带着2010年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。
  乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
  甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
  乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
  甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
  乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
  甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
  乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
  甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
  乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人
  甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
  乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。
  甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩
  故事篇(播放幻灯片)
  老师:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!
  乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手交流:感恩自己的父母
  讨论篇
  老师:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声:(家长代表3个)有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……
  现场调查篇可我们又对父母了解多少呢
  甲:下面进行现场调查
  问题:
  1.你母亲的生日?
  2.你给父亲买过生日礼物吗?
  3.你母亲最喜欢的是哪套衣服?
  4.你父母的结婚纪念日?

感恩题材篇3:初中感恩主题的黑板报内容

  感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。以下是小编为你整理的初中感恩主题的黑板报内容,希望能帮到你。
  初中感恩主题的黑板报内容
  1、感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。
  2、感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的节日里,请接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快乐!
  3、存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。
  4、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  5、凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。
  6、天地间有一种东西叫雪,从天而降,落地而化;人世间有一种东西叫爱,自吸引中诞生,升华中融洽;朋友中有一个人是你,识于偶然,止于永久。
  7、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。
  8、感恩是春天花丛里的蜜蜂,帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律,用旋律触动你的心灵。
  9、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
  10、时间是我们的爱神;邮局是我们的月老;手机是我们的媒娘;未来是我们的红地毯;我感谢他们把你带到我身边,我的心也因有你,而对这个感恩节特别满足!
  11、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
  12、直到有一天,当我发现我们都已经渐渐地老去的时候,我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友,谢谢人生路上曾有你,祝感恩节快乐!
  13、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。
  14、感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田,我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。
  15、今天是感恩节!虽然我不信基督,但我认同感恩,真的感谢上苍让我们相识,但愿我们成为一生的好朋友!祝福你我,亲爱的朋友,愿一起度过这个快乐的节日!
  16、父恩比山高,母恩比海深。
  17、茫茫人海中,最是你那回眸一笑的瞬间温柔,有如江边杨柳垂下的娇羞,让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你,我以感恩的心给你送去感恩节的祝福!
  18、感谢上苍让我遇见你,感谢命运让我喜欢你,感谢时间让我在想你。亲爱的你,可知道这一切?我们的爱情感动着天地,我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福!
  19、人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活!祝感恩节快乐!
  20、每一天,让我们怀着感恩的心感受阳光雨露:每一天,让我们怀着感恩的心领受食物;每一天,让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。

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