[别出心裁的意思是什么]别出心裁的自我介绍

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别出心裁的自我介绍篇(1):儿童有个性的自我介绍

　　在比赛时，你想做一个好的自我介绍吗?你想你的自我介绍能够别出心裁吗?下面是小编整理的少儿个性自我介绍，欢迎大家阅读。
　　少儿个性自我介绍篇1
　　从小，我就有一个好朋友，她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海，一双大大的眼睛，蓬松的短发，还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。
　　“我长大要当个作家!”“我也是!”
　　小时候，我们经常在一起玩，并立志长大以后也一起当上作家。我和她在一起的时候，每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑;给妈妈搞破坏;表面严肃地罚站;在纸上画出一幅又一幅图画……
　　“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业和预习中，只好敷衍道：“过几天吧……”
　　这是我上小学不久的时候，因为还没有适应新环境，所以忙的焦头烂额。于是，我和“自己”在一起的时间渐渐少了，我只是忙于学习，“自己”却慢慢变得寡言少语，而我却浑然不知，继续冷淡着“自己”。
　　“你心里还有没有我这个朋友?”“自己”神色黯淡地冲我吼道：“我还是你朋友吗?”
　　“你在说什么啊?”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都没有说。
　　这是我上三年级的时候，最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看见我和“自己”之间有了距离与隔阂——我只知道，我即将失去这个朋友。不，不可以!我立刻起身去找“自己”，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板着脸。我明白，我真的错了，而且犯的错很大，有可能很长时间都不能弥补。但是，时间不可倒流……
　　“我就要走了，你以后要好好的，不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来，划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已，想对她再次说道歉，却发不出任何声音，只能目送她离去。
　　当“自己”还有一步就要离开我时，我大喊：“不要走!我错了，我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫，渐渐喊破了喉咙，只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱，快步冲了回来，眼神中流露出心疼的目光，训斥我：“都说了你要好好的，怎么还屡教不改?”
　　我却笑了，对她说：“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”
　　“谁……谁说我不走了?”“自己”有些结巴地说：“我只是暂时住在这里而已……”
　　“我不会再让你伤心了。”那时，我在心里暗暗发誓。
　　现在，“自己”已经在我家“暂住”了一年，我们又回到了小时候——
　　“自己”，我会让你永远是我的好朋友，一定!
　　少儿个性自我介绍篇2
　　大家好!我叫黄颖欣，今年十岁了，在东风小学读书。我是个文静的小女孩。
　　我长着一头乌黑的长发，每天都喜欢绑着马尾辫。圆圆的脸蛋上长着一双

别出心裁的自我介绍篇(2):如何更好的自我介绍

　　导语：每个人都想通过一些特殊的方式来介绍自己，通过别出心裁的方式展示出个性的自己。在别人面前才能让别人更快地记住自己呢？以下给您几点建议。以下是小编整理如何更好的自我介绍的资料，欢迎阅读参考。
　　自我介绍的时机：
　　在下面场合有必要进行适当的。如：应试求学时、在交往中与不相识者相处时、有不相识者表现出对自己感兴趣时、有不相识者要求自己作自我介绍时、有求于人，而对方对自己不甚了解，或一无所知时、旅行途中，与他人不期而遇，并且有必要与之建立临时接触时、自我推荐、自我宣传时、如欲结识某些人或某个人，而又无人引见，如有可能，即可向对方自报家门，自己将自己介绍给对方。
　　*注意时机：要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。
　　*讲究态度：态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸，如果你态度热忱，对方也会热忱。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助给人以好感；相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便有了阻隔。
　　*注意时间：自我介绍时还要简洁，言简意赅尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟，而且愈短愈好。话说得多了，不仅显得罗嗦，而且交往对象也未必记得住。为了节省时间，作自我介绍时，还可利用名片、介绍信加以辅助。
　　*注意内容：包括3项基本要素：本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素，在自我介绍时，应一气连续报出，这样既有助于给人以完整的印象，又可以节省时间，不说废话。要真实诚恳，实事求是，不可自吹自擂，夸大其辞。
　　*注意方法：？应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场，自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善，表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人，最好预先获得一些有关他的资料或情况，诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后，便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后，不妨口头加重语气重复一次，因为每个人最乐意听到自己的名字。
　　自我介绍的具体形式：
　　*应酬式：适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。“你好，我叫XX.”“你好，我是XX.”
　　*工作式：适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。如“你好，我叫XX，是XX公司的销售经理。” “我叫XX，在XX学校读书。”
　　*交流式：适用于社交活动中，希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。如“你好，我叫XX，在XX工作。我是XX的同学，都是XX人。”
　　*礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。如“各位来宾，大家好！我叫XX，是XX学校的学生。我代表学校全体学生欢迎大家光临我校，希望大家……。”
　　*问答式：适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。
　　延伸阅读（英语版）：
　　The self-introduction must be clear of the following 5-6 items:
　　The name;
　　Hobbies, native place, educational background or business experience (should pay attention to the company);
　　Professional knowledge and academic background (should pay attention to the post and post);
　　Strengths and skills (should highlight the contributions to the company);
　　Summarizing your characteristics with humor or aphorisms can deepen the impression of others.
　　Thank you.
　　Using the occasion
　　The first time you meet someone you don"t know.
　　It"s also used for job hunting and hiring.
　　Taking the civil service exam also needs to be used.
　　The students introduce themselves.
　　Various examinations also need to be used.
　　It"s also necessary to edit your profile and resume.
　　Talk or host.
　　自我介绍务必讲清下述5-6项内容：
　　姓名；
　　爱好、籍贯、学历或业务经历（应注意与公司有关）；
　　专业知识、学术背景（应注意与岗、职有关）；
　　优点、技能（应突出能对公司所作的贡献）；
　　用幽默或警句概括自己的特点可加深他人的印象；
　　致谢。
　　运用场合
　　用于不认识的朋友间的初次见面时。
　　一般还用于求职和招聘的时候使用。
　　参加公务员考试也需要使用。
　　学生入学自我介绍。
　　各种考试也需要使用。
　　编辑个人档案和简历的时候也需要使用。
　　演讲或者主持的时候。

别出心裁的自我介绍篇(3):2016年九月份国旗下讲话

　　农历九月的别称有菊月、授衣月、青女月、小田月、霜月、长月、暮秋、晚秋、残秋、素秋等。下面是小编整理的九月份国旗下讲话，希望大家喜欢!
 
　　【九月份国旗下讲话1】
　　各位老师，同学早上好：
　　我是来自高一2班的梅心怡，很荣幸今天能够站在这里谈一谈对于上个星期六举行的高一年级自管会决选的感想。
　　首先，作为一个参选者，我想用两个关键词来谈谈前期准备工作——积极和困难。经过第一轮海选进入自管会决选的我们，自然是少不了积极的态度，许多同学不惜放弃午休和自习时间参与节目的排演和准备。节目的排演是团队合作，期间少不了分歧，当我们各自的想法和意见难以统一，无法解决困难时，我们往往能以大局为重，求同存异。比如我所在的文艺部，在节目准备时出现了角色分配不均衡的问题，但为了节目有最好的效果，我们5人经过协商讨论，最终达成一致，在准备的过程中，我们每个人都享受到了团队合作带给我们的快乐。同时，在我们积极准备的过程中，高二自管会的学长们给予了我们许多帮助，他们不辞辛劳指导我们，给了我们许多宝贵的建议和意见。在此，我要对全体高二自管会的学长们表示我们最最真心的感谢!谢谢你们!
　　在决选的舞台上，我和很多竞选者一样，恐怕只能用“感动”来描述我们当时的心情。紧张是难免的，在后台，我也曾经非常紧张地几次深呼吸，甚至用在手里写“人”字然后一口吞下去的无稽方法来缓解自己的紧张，但这份紧张在感动面前显得太过于微不足道了。当我们走上台的那一刻，台下的掌声给了我们参赛选手很多的鼓励。同学与老师们的信任对于我们每一位选手而言无疑是最好的强心剂。而说到选手们在舞台上的表现，无不体现出我们一中学子的素质。选手们别出心裁的自我介绍展现了同学们自信、沉着、干练的一面。在时政问答环节，选手们机智、灵活、富有思想的回答充分体现了同学们满腔的爱国热情、渊博的知识、开阔的视野、领袖的风采。在整个决选过程中，每个部门的亮点都能博得台下同学的阵阵掌声，体育部在活力中不乏冷静，学习部在睿智中不减灵动，文艺部的多才多艺，社团部的有条不紊，外联部的厚脸皮，纪检部的严肃诙谐，都给参加活动的每一个人留下了深刻的印象。我想，我们的努力能得到同学和老师的认可，这是我最大的感动。
　　自管会决选是学校为我们搭建的展示自我的舞台。在这个舞台上，我们不管是组织能力，合作能力，还是临场应变亦或是表演才能，都提升到了一个新的高度。我相信，通过此类活动和在一中的3年学习，我们每个人都会在这里成长。“阳光心态、优秀学业、国际视野、领袖素质、一流口才、明显特长”这24字将不仅仅是我们的发展目标，更是我们每位一中学子的真实写照。
　　高一自管会决选的圆满开展，不是一个结束，而是一个崭新的开始。接下来我们高一自管会的同仁们需要做的，是在我们老师和学长的指导下开展自管会工作，为同学们组织和开展更多丰富多彩的活动，能让更多的同学在一中这所美丽的校园里展示自我，让我们的同学能在3年后自信满满地跨出校门。谢谢大家!
　　【九月份国旗下讲话2】
　　同学们：
　　新学期来临了，紧接着教师节也快到了。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是年老的，每一位老师都为我们的点滴进步而费尽心思、辛勤工作，像妈妈一样爱护关怀着你们。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管;你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢?这其中一点一滴的进步都包含着我们老师的心血啊!
　　教师节来了，我们该怎样来庆祝老师的节日呢?
　　《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：“老师，教师节你希望收到什么礼物?”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步
　　同学们，今天是星期一，是一个星期的开始。请同学们从今天开始以实际行动来庆祝老师的节日吧!
　　【九月份国旗下讲话3】
　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好!
　　今天很荣幸，能在升旗仪式上发言，我发言的题目是《认识你自己，发展你自己》。
　　最近我校混声合唱团应邀赴维也纳金色大厅参加第三届“至高荣耀”国际青少年音乐节，并被深圳市外事办正式批准。我校混声合唱团的成员主要是由09届高三同学组成，三年来，你们一直坚持每天只用早操或课间操的20分钟时间训练，宝贵的20分钟，积累了十三首中外经典歌曲，先后参加了13场各级各类演出及比赛，多次参赛在市、区都是金奖第一名。相信金色大厅的演出是每一个音乐人一生的期盼，同时也是我们翠园合唱团队员的期盼，这一段艺术经历和体验必定是终生难忘和至高荣耀。你们创造了花最少的时间获得最大效率的奇迹。我们为此感到骄傲，我们为此感到自豪。翠园为你们喝彩。在此，我们也要感谢学校为支持我们提供的各种策略。为了同学们更好的发展个性，张扬个性，将来尽快的适应社会综合素质人才的需求，学校千方百计，通过各种渠道为团队建设和发展提供广阔的平台，任由我们在艺术的殿堂展翅飞翔。
　　同学们，歌唱着、舞蹈着、演奏着，是美丽的，同时也是艰苦的。在我们的团队训练中，为了抓住每一个音符，每一个节拍，每一口气息，每一个动作，让每个乐句驾驭自如，致力于把它们很好的完美的结合起来，让优美的乐声在翠园上空荡起回肠，让优美的舞姿在翠园校园轻盈，老师们同学们都付出了无数的艰辛与汗水。歌唱着、舞蹈着、演奏着，更是幸福的。你们看到了吗，在舞蹈室、合唱室、器乐室，在舞台上，同学们一张张收获、成就、幸福的笑脸，绘出了翠园和谐阳光的校园气氛，就好象一个个跳跃的音符，谱出翠园绿色的生命乐章，动人而辉煌!
　　在这里我还要告诉大家一个最新消息：我校高二年级正式设置影视艺术传媒专业，上一周我们举行了揭牌仪式，并由专业指导老师正式开始授课。让我们期待着这一崭新的培养人才模式为翠园的发展增添光彩。
　　学校的新发展需要我们每个人的努力与付出，需要我们齐心协力形成优秀团队的合力。优秀的团队需要的又是什么是团队的凝聚力，是精诚合作的团队精神，是我为人人，人人为我，是每人出一份力，尽一份责，互助，奉献，共同进步，共同发展。这种精神就是来自翠园大家庭的责任感、使命感、紧迫感。
　　老师们，同学们，激情在艺术中燃烧，生命在艺术中不老。唱起来，跳起来，奏起来，去亲密音乐，去亲吻音符，去体验高雅人的自豪和骄傲吧!
　　谢谢大家!

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