[幼儿园毕业歌歌词]毕业歌歌词

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毕业歌歌词一:大学问歌词完整版

　　《大学问》是汕头大学的毕业歌，是"非正式版"的校歌。yuwenmi小编整理了民情日记范文，欢迎欣赏与借鉴。


　　大学问歌词
　　知道什么叫天高地厚
　　内心的天空 也要懂得探究
　　知道什么是海市蜃楼
　　人海的感受 也要去进修
　　知识跟世界细水长流
　　智慧用思考照明宇宙
　　我们懂得学问没尽头
　　学会怎么做事 再学做人的操守
　　我们懂得学习的理由
　　吸收是为了奉献 才能承先启后
　　生命不止坚毅与奋斗
　　有梦想才是 有意义的追求
　　成功不止付出与拥有
　　有承担才是 最高的成就
　　知识跟世界细水长流
　　智慧用思考照明宇宙
　　我们懂得学问没尽头
　　学会怎么自救 再学做人的操守
　　我们懂得学习的理由
　　力量要用来分享 才能承先启后
　　啦~啦~啦~啦~啦~啦
　　我们懂得学问没尽头
　　学会终身学习 才没辜负一番造就
　　我们懂得学习的理由
　　活出生命的光彩 才无愧于春秋
　　我们懂得学习的理由
　　活出生命的光彩 才无愧于春秋

毕业歌歌词二:关于毕业晚会策划书范本

　　关于毕业晚会策划书范文的设计是为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的毕业生在惜别母校之际，能在心底深处发自内心地感恩母校，感谢辛苦培育他们的老师。以下就是小编整理的关于毕业晚会策划书范文，一起来看看吧!
　　一、活动形式：家长开放、文艺汇演
　　二、活动主题：毕业季、圣诞感恩
　　三、活动目标：
　　1、通过活动让小朋友体验离园时的惜别之情，借由圣诞节日气氛，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢伙伴的陪伴。
　　2、体验与老师与父母、老师、伙伴一起参与游戏，增进家园、师生、同伴的互动。
　　四、活动组织者： xx 幼儿园
　　圣诞毕业典礼邀请函
　　尊敬的家长：
　　您好!一年一度的圣诞节即将来临了，我们可爱的孩子们又能收到圣诞老爷爷为他们带来神秘的礼物，孩子们听说圣诞老爷爷为他们带来了礼物，他们可开心拉。在圣诞当天我园将举行大班毕业典礼，我们将会为孩子和家长们留下一个难忘又有意义的圣诞节。圣诞爷爷也为孩子们准备了许多小礼物，还有现场抽取参加狂欢舞会幸运大奖，等着大家来拿。期待着活动当天你您的到来 , 为我们孩子的成长做见证，一定要准时哦!
　　具体时间：*年*月*日
　　五、参与人员：园长、全体老师、家长、幼儿
　　六、活动流程：
　　1、主持人出场：( 选择一位园所老师充当活动主持人，借由圣诞节节日气氛来引出毕业典礼，简单介绍圣诞节由来、习俗等等。)
　　主持人出场话术：
　　小男生：亲爱的爸爸、妈妈和老师们。
　　小女生：亲爱的叔叔、阿姨和朋友们。
　　男女生合：欢迎来到我们毕业典礼的现场。
　　老师：感谢你们的到来，今天我将和两位小朋友一起带领大家走进“毕业班典礼”。小朋友们说我是谁? -Melody、很高兴在这么温馨的场合之下我们又见面了。在这个特别的日子，承载着欢声笑语，也夹杂着离别的愁绪。愁是我们的宝贝即将挥手告别辛勤教导我们的老师，以及朝夕相处的伙伴;喜的是我们的宝贝长大了，张开理想的翅膀往更高的天空飞翔。
　　小男生：今天是个特别的日子，我们要毕业了。
　　小女生：今天是个值得庆祝的日子，爸爸、妈妈、老师一起和我们来庆祝。
　　老师：是啊，在这个特别的日子里，非常感谢培育宝贝的老师，同时也不舍离开我们的园长。小朋友，离别在即，让我们再次感受园长那慈祥的笑脸，听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
　　2、园长致辞(围绕圣诞节感恩这一主题展开：家长对园所的支持、老师的辛勤付出等等)
　　主持人出场话术：
　　小男生：看看身边的伙伴不再任意打闹，个个都长高长壮了。看，我就是一个健康的宝宝。
　　小女生：是啊，我也长高了很多，比小班的小朋友大多了，是幼儿园让我成为一个漂亮的小姐姐。
　　老师：你们的健康成长不仅是老师的心愿，更是爸爸、妈妈众所期盼的。今天我们的爸爸、妈妈们会有怎样不同的心情呢?
　　3、小中班助兴演出及毕业班节目汇演
　　毕业生致答词
　　Dear principal,teachers and friends.( 亲爱的园长、老师、朋友们 )
　　Today is a wonderful day、(今天是个激动的日子)
　　We are glad to have studied in here.( 我们十分高兴曾在这里度过快乐的学习时光 )
　　Now we would like to say thanks to everyone、(现在我们想对每个人说声谢谢)
　　Goodbye,everyone、(再见各位)
　　We’ll remember you and don’t forget us、(我们会永远记得你们)
　　Goodbye!Best wishes!Bye-bye! (再见!祝福你们!再见!)
　　4、毕业班集体歌唱毕业歌
　　歌词：
　　Today we should say goodbye
　　Say goodbye
　　Say goodbye
　　Today we should say goodbye
　　Say goodbye to our friends
　　5、亲子互动游戏
　　1、游戏名称：两人三足
　　游戏准备：布条、场地划线(起点、终点)、篮子、英语卡片若干
　　游戏规则：家长一人和孩子一起并排站立，把孩子和其中一名家人两人的腿绑在一起。两组或三组一起，在起点线上听到老师的口哨声开始往前跑，到终点后家长从篮子里拿出一张卡片再跑回起点，由孩子念出单词。最快完成的一组为胜者，老师颁布礼品给胜者。
　　2、游戏名称：毛毛虫
　　游戏准备：呼啦圈、障碍物设置
　　游戏规则：孩子和家长三人排成一列纵队，第一个呼啦圈套在前面身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，通过规定路线中的障碍物，并由孩子沿途进行单词复述，先到达目的地为胜者。
　　3、游戏名称：抢阵地
　　游戏准备：呼啦圈若干
　　游戏规则：准备好呼啦圈放在地上，母子、父子听口令强阵地(迅速站到圈中)，没有抢到即淘汰，随即撤走一个圈，继续游戏，以此内推，直到剩下一个呼啦圈为止。
　　七 、毕业礼帽制作、抛学士帽合影留恋 ( 老师指导家长和小朋友制作毕业礼帽 )
　　抛学士帽的注意事项：
　　2、由于幼儿尚小，活动需在老师家长监护的情况下的进行，避免落下的学士帽划伤幼儿。
　　八 、互赠小礼物( 园方协助准备礼物，例如：优秀毕业生奖状 )
　　九 、主持人宣布毕业典礼结束
　　主持人出场话术：
　　老师：今天要说再见了。祝福你们，我们会想你们的。请好好照顾自己。今天，我们依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。相信小朋友们会喜欢小学的生活，住你们在小学里取得更大的进步!预祝你们明天更加辉煌。

毕业歌歌词三:大班音乐毕业歌教案模板

　　大班音乐毕业歌教案模板1
　　活动目标：
　　1.学习歌曲，感知认识ABA的三段体音乐结构。
　　2.探索用不同动作表现轻快和悠扬的音乐旋律，初步学唱《毕业歌》。
　　3.感知体验即将毕业时同伴间、师生间的依恋之情。
　　活动准备：
　　幼儿右手带一只腕花，会念诗歌《毕业诗》
　　活动重点：
　　认识ABA的三段体音乐结构，用不同动作表现轻快和悠扬的音乐旋律。
　　活动过程：
　　一、诗歌朗诵《毕业诗》，引出主题。
　　师：再过几天，小朋友就要毕业了，就要成为小学一年级的学生了，让我们一起来念一念诗歌《毕业诗》。
　　幼儿有表情的朗诵《毕业诗》。
　　二、欣赏《毕业歌》音乐旋律，感受歌曲A、B、A的音乐结构。
　　师：哪些地方的旋律是一样的？哪一段是不一样的？听上去有什么感觉？（轻快、悠长）
　　引导幼儿分别给A段和B段的音乐匹配相应的身体动作，让幼儿感知ABA的旋律和结构。
　　三、学唱歌曲《毕业歌》，理解歌曲内容。
　　1.教师示范唱歌曲。
　　师：毕业歌里说了什么？
　　2.师生演唱歌曲。
　　3.再次欣赏教师演唱歌曲，鼓励幼儿轻轻的跟着老师演唱，初步熟悉歌词内容。
　　四、延伸活动：集体舞蹈。
　　大班音乐毕业歌教案模板2
　　活动目标：
　　1．感受乐曲A、B、A的曲式结构，用不同的情绪表现不同的乐段。
　　2．完整学唱歌曲，并能大胆的说出对老师的临别赠言！
　　3.有感情的演唱歌曲，抒发与老师、小朋友的离别之情以及对小学生活的向往。
　　活动准备：
　　以前学过毕业诗，PPT
　　活动过程：
　　一、引题：
　　再过几天，小朋友就要离开幼儿园、老师，成为一年级的小学生。我们的老师从心底里舍不得大家离开，三年了，我们的老师看着小朋友一天天地长大，学会了画画做游戏，学会了唱歌和舞蹈，变的健壮、聪明、勇敢、有礼貌，心里真有说不出的高兴。还记得你们在幼儿园的每时每刻吗？有哪些事情让你们忘不了呢？
　　二、复习《毕业诗》：
　　对啊，我们马上就要毕业了，在幼儿园的事情都会给我们美好的回忆，接下来我们把上次学过的毕业诗来朗诵一下！提出要求，请大家根据音乐的节奏来朗诵！
　　三、幼儿学唱歌曲
　　1.今天，我们要把朗诵的毕业诗变成毕业歌唱出来，大家先一起来欣赏一下吧！
　　完整的听一遍歌曲录音。
　　2. 说一说这首歌曲听上去有什么感觉，有什么特别的地方。
　　3.幼儿欣赏第二次，教师边出示图谱边演唱，提出要求：请喜欢唱的小朋友轻轻跟着哼一哼！
　　4.现在来说一说，你觉得歌曲的每一句听起来一样吗？辅助提问：可以分成几句？哪两句有点像？听起来有什么感觉？
　　小结：对，第一句和第三句唱起来像小鸟在跳一样，轻快的，跳跃的！第二句唱起来像温柔的波浪一样，有点很舍不得的感觉！
　　提问：为什么会这样唱呢？
　　小结：因为第一句里小朋友知道自己要上小学了，很开心；唱到第二句的时候，小朋友想到了在幼儿园的快乐生活，想到了要跟老师、小朋友分开，又很舍不得、有点伤心，所以唱的慢了、更轻柔了；第三句，我们小朋友对自己以后的学习、生活充满信心，想到以后还可以回幼儿园看望老师，又变得开心起来。我们小朋友唱的时候要把这样的心情唱出来！
　　5.幼儿完整跟唱一次
　　6.教师根据幼儿演唱提出修改的意见！
　　7．全体起立，有感情的表演一次。
　　8.学习分段唱，男生唱第一段，女生唱第二段，第三段集体演唱。
　　四、老师，我想对你说：
　　毕业歌里唱出了我们小朋友现在的心情，我知道大家一定有很多话想对幼儿园的老师说，现在我们闭上眼睛思考一下，一会儿来说一说好吗？
　　五、延伸活动：
　　我们小朋友在幼儿园学习游戏了三年，一定还有很多忘不了的事情，来说一说？我们把这些忘不了的事情也编到歌曲的第二段里去，忘不了……好吗？

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