[十万加]十加十

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第一篇十加十:整十数加、减整十数

第二篇十加十:细节描写的作文

　　下面是小编整理的有关细节描写的作文，欢迎阅读。
 
　　第一篇：细节描写的作文
　　“人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。
　　细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命;文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。
　　文学大师的创作，就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点

第三篇十加十:团日活动策划方案

　　团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。小编整合了团日活动策划书，希望对你有所作用。
　　一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？
　　二、班会主题： 构建和谐校园，我能做什么
　　三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
　　四、活动时间：10月31日（周三）pm 7：00
　　五、活动地点：商学楼606
　　六、活动流程：
　　a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。
　　b) 开场歌曲：《让世界充满爱》
　　c) 关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）
　　⑴抢答题
　　规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.
　　⑵合作游戏
　　规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
　　⑶必答题
　　规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
　　⑸男女合唱《明天会更好》
　　七、 工作安排
　　①主持人：郭雨微、吕海妹
　　②评分人员：郭智强、洪灵龙
　　③竞赛题目负责人：陈瑞钦
　　④歌曲准备：庄严
　　⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜
　　⑥拍照：陈准
　　⑦奖品负责人：谢洋荣
　　⑧卫生负责人：张小庆
　　八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
　　九、经费预算
　　奖品：中性笔芯一盒（10元）
　　十、注意事项：桌子的排放
　　团日活动总结
　　1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
　　2、现将本次活动开展情况总结如下：
　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。
　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：
　　1) 对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
　　2) 在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
　　二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，
　　三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
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