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活动课篇(一):德育活动课教案

　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的责任心德育活动课教案，一起来看一下吧。
　　一、指导思想
　　以“三个代表”和“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展爱心、诚信、责任心教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。
　　二、活动步骤及要求
　　（一）宣传发动阶段（2月－3月）
　　1、建立爱心、诚信、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。
　　2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。
　　3、学校发放关于开展“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。并组织学生送给手拉手学校——内蒙古扎兰屯兴化小学和永和镇小，和手拉手朋友一起开展这项活动。
　　4、通过小星星电视台、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展爱心、诚信、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。
　　（二）教育活动实践阶段（4月－11月）
　　1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。
　　2、爱心、诚信、责任心教育活动与学校行风建设相结合。开展这项活动，教师率先垂范。切实加强教师队伍的师德建设，开展“十要、十不”活动。要求教师要热爱事业，不热衷家教；要尊重家长，不高傲自恃；要尊纪守法，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。通过“十要、十不”活动的教育，切实加强教师队伍的师德建设，同时结合“五爱”教育、集体主义教育、社会公德教育、家庭美德、个人品质等教育落实《公民道德建设实施纲要》的要求，要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都要为人师表，全方位树立教师的新形象。
　　3爱心、诚信、责任心教育活动与学校的孝心工程相结合。在学生中广泛而深入地开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪守法，诚实守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。
　　（三）总结评比阶段（12月）
　　我们将今年的爱心、诚信、责任心教育活动情况（包括所取得的主要成绩和存在的问题）加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出爱心、诚信、责任心教育活动中的“标兵”和“先进班级”，并给予相应的奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。
　　三 活动内容
　　⑴文明礼貌教育，文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
　　⑵遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
　　⑶真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
　　⑷爱心帮困的教育。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
　　⑸言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
　　⑹诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。
　　（7）孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育。
　　四 具体安排：
　　二月份 1节约压岁钱，我为兴华献爱心
　　2行为规范公益广告大赛
　　三月份1春天的聚会花卉展
　　2 “学雷锋，扬公德”文明大行动
　　3“庆三八，献孝心”系列活动
　　4班主任沙龙“让学生学会爱”
　　5“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书
　　四月份
　　1“学《三字经》，做文明人”系列活动
　　2“寻找革命烈士的足迹”清明祭扫活动
　　3“我是环保小卫士”远足活动
　　4 “读《真好》丛书，做真好儿童”读书活动
　　5班主任沙龙“让学生拥抱诚信”
　　五月份
　　1团员教师爱心帮困活动。
　　2第二届孝文化节系列活动
　　3“献孝心，扬公德”广场文艺汇演
　　4班主任沙龙“让学生懂得责任”
　　六月份
　　1道德教育讲座
　　2“校十佳孝星”、“新三好学生”表彰会
　　七、八月份
　　1“争做诚信小模范”假日小队活动
　　2“我和兴华少儿手拉手”夏令营活动
　　九月份
　　1新学期承诺活动
　　2“老师，您辛苦了”教师节庆祝活动
　　3“我与诚信同行”演讲比赛
　　十月份
　　1颂歌献祖国活动
　　2老少同乐庆祝活动
　　十一月份
　　1 “爱心、诚信、责任心”征文比赛
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　　nbsp; 2 “爱心、诚信、责任心”小报比赛。
　　十二月份
　　1“爱心、诚信、责任心”故事比赛
　　2总结表彰。评比“诚信小模范”“爱心小天使”等
　　五、活动领导小组
　　组长：孙文军
　　副组长：刘亚萍 倪敏聪
　　组员：叶爱黎 罗燕 陈月珍 任建美 王玲娣 石彤彤
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活动课篇(二):第21课 活动课：让我们共同来感受历史

活动课篇(三):少先队活动课教案参考范例

　　少先队活动课是对少先队员的一次提升和培养，通过少先队活动，增强少先队员的集体意识和教育，下面是小编为大家整理的少先队活动课教案参考范例，我们一起来看看吧！
　　少先队活动课教案参考范例
　　一、活动目的和任务：
　　1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
　　2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
　　3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
　　二、活动形式：情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
　　三、活动过程：
　　1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
　　下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
　　第一项：出旗。全体少先队员敬队礼。（播放《出旗曲》）
　　第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（播放队歌）
　　第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：
　　2、情景剧表演。
　　3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？
　　4、队员各抒己见。
　　第四项：讲 “诚信”故事：
　　5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
　　6、曾参杀猪的故事。
　　7、卓恕交友守信的故事。
　　第五项：自由讨论过程
　　8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
　　第六项：请辅导员总结讲话：
　　诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
　　第七项：退旗。全体少先队员敬队礼。（播放《退旗曲》）
　　9、主持人：下面我宣“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。

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