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班组安全培训篇(1):班组安全培训考试试题
班组安全是指不受威胁，没有危险、危害、损失，增强班组安全意识。下文是班组安全培训考试试题，欢迎阅读!
班组安全培训考试试题
班组安全培训考试填空题
1、一个集体是由许多个你组成的，(安全目标)的实现是包括你在内的全体成员共同努力的结果。
2、《安全生产法》共七章97条，自(2002年11月1日)起实施。其立法目的是：“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展”。
3、发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：( 人的不安全行为 )、( 物的不安全状态 )( 工作环境的不良 )、( 管理的缺陷 )。
4、三违是指( 违章指挥 )、( 违章操作 )、( 违反劳动纪律 )。
班组安全培训考试简答题
1、班组安全管理的对象有哪些?
答：班组安全管理的对象有——人：作业者;机(物)：机器、工具、物料;环境：空间、时间;管理：作业方法或手段。
2、防止能量意外释放的方法有哪些?
答：防止能量意外释放的方法有：答案：用较安全的能源替代危险大的能源、限制能量、降低能量释放速度、防止能量蓄积、开辟能量异常释放渠道、设置屏障、从时间和空间上将人与能量隔离、设置警告信息。
3、用电安全有哪些基本要素?
答：电气绝缘、安全距离、设备及其导体载流量，明显和准确的标志等是保证用电安全的基本要素。
班组安全培训考试单项选择题
1、 班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成( B )
A.意识 B.习惯 C.观念 D.标准
2、 安全( A )是构成班组安全文化的核心。
A.价值观 B.意识观念 C.责任感 D.人生观
3、在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无( D )”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
A.违纪 B.事件 C.违规 D.事故
4、( D )是安全管理预防为主根本体现和安全生产管理的最高境界。
A. 绝对性安全 B. 相对性安全事 C.绝对化安全 D. 本质化安全
5、海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为( C )。
A. 遗传及社会环境 B. 人的缺点 C. 人的不安全行为和物的不安全状态 D. 事故
6、电气设备着火，应使用( D )灭火。
A. 湿棉被 B. 泡沫灭火器 C.黄泥 D. 干粉灭火器
7、安全带使用( A )年后应检查一次?
A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年
8、电焊机一次线的长度不能大于( B )米。
A. 2米 B. 5米 C. 8米 D. 10米
9、下列哪些物品不属于劳动防护用品(D)
A. 安全帽 B. 护目镜 C. 防噪声耳塞 D. 应急灯
10、建筑物起火后的( A )内是来灭火的最好的时间，超过这个时间，就要设法逃离现场。
A. 5-7分钟 B. 3-5分钟 C. 6-8分钟 D. 8-10分钟
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班组安全培训篇(2):安全生产培训考试题
安全生产培训的考试题都会考查哪些知识点呢？以下是小编收集的考试题目，仅供大家阅读参考!
一、不定项选择题（在题目中的括号内填入题目下面选项内容前的字母，错选、不选及漏选均不得分；共20分，每题2分）
1.公路水运工程安全生产监督管理必须坚持（ ）的方针。
A、质量第一、信誉至上 B、安全第一、预防为主、综合治理 C、安全第一、生产第二
2．《中华人民共和国安全生产法》自（ ）起施行。
A.2002年9月1日 B.2002年10月1日 C.2002年11月1日
3.生产经营单位的安全生产检查主要内容是（ ）。
A.查思想、查制度、查设备 B.查安全教育培训、查操作行为
C.查防护用品使用 D.查事故隐患
4.事故隐患就是存在于各种生产活动中、有可能导致人员伤亡或财产损失的意外事件发生的（ ）等各种潜在的危险因素。
A.人的不安全行为 B.物的不安全状态
C.作业环境的不安全因素 D.管理缺陷
5.对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称为（ ）。
A.危险作业 B.高难度作业 C.特种作业 D.特殊作业
6.从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用（ ）。
A.安全卫生设施 B.劳动防护用品 C.劳动防护工具
7.施工现场坑、井、沟和各种（ ）周围，必须设置围栏或盖板和安全标志，夜间要设红灯示警；各种防护设施、警告标志，未经施工负责人批准不得移动和拆除。
A.孔洞 B.易燃易爆场所 C.变压器 D.钢筋切断机
8.因作业必需，临时拆除或变动安全防护实施时，必须经（ ）同意并采取相应的可靠措施，作业后应立即恢复。
A.安全员 B.技术员
C.班长 D.项目负责人
9.建筑施工安全生产“三宝”是指（ ）。
A．安全帽 B．安全网 C．安全带 D．安全阀
10.生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告（ ）。
A.本单位负责人 B.安全干部 C.保卫干部
二、判断题（判断下面各题内容表述的正确与否，正确的在后面括号内画√，错误的在后面括号内画×；共10分，每题1分；）
1. 架子工不属于特种作业人员，不需要持证上岗作业。（ ）
2. 新工人必须经公司、项目（或工区、工程处、施工队）、班组的三级安全培训教育并考核合格后方能上岗。（ ）
3. 生产经营单位为从业人员提供劳动保护用品时，可根据实际情况以货币或其他物品代替。（ ）
4. 垂直运输机械、安装拆卸、爆破作业、登高架设作业、电工、锅炉、电焊气割、信号工等工种的作业人员，只要经过三级教育考核合格后就可上岗作业施工项目管理人员安全生产培训考试题及答案(非常实用！)施工项目管理人员安全生产培训考试题及答案(非常实用！)。（ ）
5. 安全技术交底必须由项目专职安全管理人员负责实施。（ ）
6.脚手架和脚手板上可根据需要适当超重聚集人员或放置超过计算荷重的材料。（ ）
7.生产经营单位可酌情使用国家明令淘汰、危及生产安全的工艺、设备。（ ）
8.特种作业人员不属于企业安全生产“三类人员”。（ ）
9.施工单位应向作业人员书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。（ ）
10.为节约施工成本，施工中产生的泥浆可以直接排入城市排水设施或河流。（ ）
三、填空题（共39分，每空1.5分）
1.反对“三违”就是反对 、反对 、反对 。
（续背面第2页）
2.生产经营单位必须遵守《 》和其他有关安全生产法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全 制度，完善安全生产条件，确保安全生产。
3.安全生产必须坚持“管生产必须 ”和“谁主管 ”的原则施工项目管理人员安全生产培训考试题及答案(非常实用！)文章施工项目管理人员安全生产培训考试题及答案(非常实用！)。
4. 在施工中发生危及人身安全的紧急情况时，作业人员有权立即 作业或者在采取必要的应急措施后 作业区域。
5. 新、改、扩建工程的劳动安全卫生设施及环境保护设施必须与主题工程同时 、同时 、同时
和 。
6.施工单位应当在施工组织设计中编制 和 ，对危险性较大工程应当编制 ，并附 ， 经施
工单位 、监理工程师同意签字后实施，由 进行现场监督。
必要时，专项施工方案还应组织专家进行 、 。
7.建设工程施工前以及结构复杂的分部分项工程实施之前，施工单位负责项目管理的 应当对有关安全施工的技术要求向 和 作出详细说明，并由双方 。
8.公路水运工程安全生产监督管理办法规定，施工单位应当为施工现场的人员办理 保险，其费用应由
支付，实行施工总承包的，由 支付。
四、问答题（共31分）
1.简述安全生产“五同时”要求的内容。（7分）
2.简述安全技术交底的主要内容和具体要求。（24分）
管理人员安全生产培训考核试题参考答案
一、不定项选择题（共20分，每题2分）
1．（B） 2．（C） 3．（ABCD） 4．（ABCD） 5．（C）
6．（B） 7．（ABC） 8．（D） 9．(ABC) 10．（A）
二、判断题（共10分，每题1分）
（自 答）
三、填空题（共39分，每空1.5分）
1.违章指挥、 违章作业、 违反劳动纪律
2.中华人民共和国安全生产法、 安全生产责任
3.管安全、 谁负责 4.停止、 撤离 5.设计、 施工、 投入生产 使用
6.安全技术措施、 施工现场临时用电方案、 专项施工方案、 安全验算结果、
技术负责人、 专职安全管理人员、 论证 审查
7.技术人员、 施工作业班组、 作业人员、 签字确认
8.意外伤害、 施工单位、 总承包单位
四、问答题（共31分）
1.简述安全生产“五同时”要求的内容。（7分）
答： （自答）
2.简述安全技术交底的主要内容和具体要求。（24分）
答：按技术交底的主要内容有：
（1）工程概况、施工程序、施工方法和安全技术措施。
（2）施工过程中的作业危险点、重大危险源及危害因素及其具体预防措施。
（3）作业过程中应注意的安全事项施工项目管理人员安全生产培训考试题及答案(非常实用！)知识竞赛。
（4）特殊工序的操作方法、安全操作规程和标准要求。
（5）发生事故后应该采取的自救方法、紧急避险和紧急救援措施等
安全技术交底的具体要求是：
（1）安全技术交底由项目经理部技术负责人负责实施，实行逐级安全技术交底，横向涵盖各相关部门，纵向延伸到全体作业人员，即从项目管理者到现场施工负责人直到现场具体操作人员都应当接受安全技术交底，任何人未经安全技术交底不准作业。
（2）安全技术交底的内容必须具体、明确，有针对性和可操作性。
（3）安全技术交底的内容应针对分部分项工程施工给作业人员带来的潜在或隐含的危险因素和存在的问题。
（4）安全技术交底应优先采用新的安全技术方法和技术措施。
（5）安全技术交底必须保留书面签字记录。
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班组安全培训篇(3):班组安全管理论文
班组是最基层的生产组织，是实现安全生产的基础，下面是小编为大家收集整理的是班组安全管理论文，仅供参考。
摘要：班组管理的核心是生动活泼，具有民主性，注重实际效果，注重人的自觉性、主动性与创造性的发挥。班组开展的各类管理活动，都与企业的方针、目标及重点工作相联系，充分体现了人人爱岗位，人爱企业的精神。由于班组开展的各项治理活动中形式多样又非常灵活，给人们一种浓厚的、真切的、布满生气和活力的感受。班组是企业管理的最基层组织，是企业的细胞，是企业从事生产经营活动的最基本单位。企业的各项管理工作，如企业的经济技术指标，要在班组的生产经营过程中完成；企业的各项规章制度、技术标准、工艺规程、设备与工具管理等都要通过班组贯彻执行；原始记录、各种数据和信息资料要靠班组来提供；岗位责任制的实施，安全、环保目标的实施要靠班组来组织；企业的文化建设要在班组中得以落实等等，企业管理的工作落脚点在班组。
关键词：班组 安全 现场 建设
一、 班组安全生产管理：
1 班组安全知识学习：
每天接班时由班组安全员组织安全事故学习；每月组织一次安全知识的学习；一次事故案例的学习，班组成员进行讨论和分析，从中吸取经验，避免类似事故的发生。要以这些事故案例为警钟，认真查找思想认识上的差距和企业生产中的安全生产事故隐患，严防重、特大安全事故的发生。通过学习要达到以下目的：一要强化安全生产思想认识；二要强化安全生产领导责任制；三要强化危险化学品专项整治工作；四要强化对事故的“四不放过”制度；五要强化安全教育。
2 事故演练：
每月针对最近发生的和容易发生的事故，由车间承包干部组织一次事故演练，提高大家在事故发生时的应变能力。
3 班组安全活动：
当班组发生事故或未遂事故时，及时组织班员分析讨论，把小事当大事，未遂事故当事故处理，提高大家安全意识。为实现工作零违章，坚持抓班组、盯现场，进一步深化班组安全管理。开展无违章行为和控制活动，提高班组员工对违章行为的识别水平和控制活动。 4消防设施检查和清理：
每月由班组安全员对班组承包区安全消防设施的使用情况和定置定位进行检查，同时清理消防设施保持干净、整洁。
二、 班组现场管理：
1. 控制室定置定位
各种记录写完后及时放回车间标识的地方；干活用的板手用完后放在车间指定的位置；对讲机用完后放在指定的位置进行充电，保证在使用时电量充足；做到在事故发生时以最快的速度拿到要用的工具。
2现场承包区域清扫、清洁
对现场承包区域进行日常维护、清扫，保持现场的清洁以保证有一个良好的工作环境；对承包机泵经常进行清洗，创造人和设备都适宜的环境，建立人性化的工作场所。
3 现场巡检
以车间闭环巡检为基础，准时认真巡检，及进发现问题，杜绝跑、冒、滴、漏，杜绝污染源，做到清洁生产。
4班组工具柜管理
对班组工具进行必须品和非必须品的划分，把经常用的工具放在明显容易拿到有标识的地方，把不经常用的放到别的地方。
5. 现场作业
现场作业时制定相应的工作计划和预防措施，同时指定安全负责人，避免和减少事故的发生。
三、企业班组建设与管理的重要性
班组建设，是企业综合性的基础建设，是一个大的系统工程，是社会科学和自然科学的综合体，既涉及行政部门又涉及党群组织。班组既是企业组织生产经营活动的基本单位，又是“三个文明”建设的“前沿阵地”，是企业一切工作的立足点。只有把班组工作抓好，才能强化劳动纪律，培养良好的职业道德，推进技术和管理现代化，企业才能稳步发展。只有班组充满生机，企业才会有活力和后劲，才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。
四、如何加强班组建设与管理
当前，企业的班组建设和管理的发展很不平衡，不少企业单位对班组建设管理的重要性 缺乏应有的认识，看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果。在当前市场经济条件下，企业面临的竞争形势非常严峻，加强班组建设和管理, 显得十分必要和紧迫。如何加强班组建设和管理呢？
1、抓认识, 摆正班组建设与管理的位置
不断深化班组在企业中重要地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。认识深，决心就大，自觉性也就越高。对班组建设重要性的认识，是要在实践中逐步提高，不断深化的。
1、 班组建设是一项有一定难度的系统工程，要求党、政、工、团同心协力，齐抓共管，
仅仅依靠哪一级哪几个领导，哪一个部门抓是远远不够也是难以胜任的。有一些企业职工思想政治工作较为放松，什么“只要多发奖，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大团结一张”等不重视思想政治工作的说法时有出现。为此，针对这种现象要进行认真分析, 经常召开班组建设和班组思想政治工作座谈会，从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想政治工作的重要性，从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。
2、抓基础，完善班组各项管理制度
班组建设重在打基础，健全各种规章制度，搞好民主管理，发挥职工主人翁作用，使班组工作标准化、规范化、制度化。主要应做好以下几点：
（1）选配好政治、业务素质高、有一定组织能力的班组长，工会小组长，制定各自的工作职责，健全岗位责任制和岗位操作法，明确班组长负责制，形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。
（2）开展班组达标升级竞赛，评选优秀班组和优秀班组长；开展创合格班组、先进班组、优秀班组活动。制定“三组”考核标准以及评选办法。每年召开班组建设成果发布会，总结交流经验、表彰先进、树立典型。
（3）建立必要的规章制度。没有规矩，不成方圆，没有制度，行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度，如质量管理、目标管理、考勤制度等, 明确班组内的工作职责，任务、作业程序等，形成制度，颁布执行。同时要做到月有考核，季有初评，年有总结，考核成绩作为评选先进班组的依据。整套制度建立健全后，就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。
（4）开展民主评议活动，推进班组自主管理和民主管理。民主评议是民主管理的重要内容，发动班组人员围绕安全生产、经营管理、后勤服务等深入开展合理化建议活动，为班组建设献计献策，主动改进工作方法，开展民主评议活动，体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识。
五、抓关键, 培养提高班组长素质
班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者，是生产经营现场的直接管理者，是企业三个文明建设的前线指挥员。班组长所处的地位和担负的责任，客观上要求他们必须具备相应的政治业务素质。实践证明, 班组工作好坏，主要取决于班组长素质的高低。为了提高班组长素质，充分发挥他们的作用，首先应归口管理集中参加劳动部门轮训班组长的培训活动，取得班组长资格的上岗证后回到班组任职，让班组长在实践中锻炼提高，增长才干。在复杂的实际工作中，帮助他们总结经验教训，提高自己的领导水平和工作能力，这样才能扬长避短, 扩大视野，充分发挥班组长在班组建设中的作用。
六、抓根本，加强班组思想政治工作
班组是企业的基础，党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去。职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来。加强班组思想政治工作，对调动职工积极性，增加责任感，促进三个文明建设具有重要意义。同时, 强调班组思想政治工作要以完成生产经营任务，提高经济效益为中心，紧密结合班组实际来开展，使班组思想政治工作有明确的方向、丰富的内容。
在实际工作中，要以坚持和宣传政治学习制度为突破口，以开展谈心活动为重点，使班组思想政治工作逐步得以加强和完善。在这个转变过程中要解决一些具体矛盾和问题：一是要端正学习态度，培养学习兴趣，逐步养成习惯，日久必见成效。二是要解决工学矛盾，落实学习时间。三是要选好内容，作好安排，班组学习的内容要联系实际，由浅入深，方法应是读议结合，民主讨论, 互相启发教育。
班组建设与管理要与企业文化建设相结合。班组既要适应整个企业文化，同时也应该有属于自己的“班组文化”，若干“班组文化”融合交叉构建和发展了企业文化体系。班组的建设与管理，特别是对职工思想政治教育职能的发挥，企业文化具有重要的再塑功能。 谈心活动是职工自我教育的好形式，是班组思想政治工作普遍常用的方法。班组是企业的缩影，信息来源广，人员思想活跃，各种思想观念交叉，碰撞不断出现，是非矛盾时有发生，从而妨碍团结，影响生产。解决这些矛盾运用一把钥匙开一把锁的方法，能取得较好的效果。这一活动的开展，可疏通思想，增进感情，可逐步形成关系和谐、工作协调、互相帮助、奋发向上的良好精神面貌。 七、抓深化，增强班组管理的科学性
班组作为企业最基层的管理单位，工作由党、政、工、团多渠道向他们布置，多层领导，多级管理容易造成混乱现象。因此，就要理顺各自关系，形成齐抓共管的科学体系，明确工作总目标，把各方面的力量都调动起来，协调起来，使大家各司其职，扩大工作面，把各项工作任务逐步分解, 主要应抓好以下几点。
1、坚持改革，不断完善班组生产经营管理目标。班组是实现生产经营管理目标的一个主体，落实生产经营管理目标必须从班组抓起，将总体目标层层分解，落实到班组和个人，形成“千斤重担众人挑、人人头上有指标，”的局面, 从而调动全体职工的积极性和创造性，促进企业各项任务目标的完成。
2、抓好班组综合考核工作。在不断完善班组综合考核工作的基础上，进一步明确和正确处理好班组的责、权、利关系；在班组实行综合考核工作，以改变在分配问题上的企业内部班组和个人之间平均主义的问题，增强职工的责任感，提高企业生产经营管理水平。
3 首先是推行全面质量管理, 通过质量管理活动，逐步使生产经营的组织、计划、控制、管理走向科学化。其次是推行目标管理，将年度的工作方针、目标、时间、负责人等用表格形式层层分开，直至人头。这样不仅可以保证总体目标的贯彻和落实，且有利于工作的检查和考核，保证工作能按计划有目的地进行。第三是推行安全系统工程。使班组安全管理由过去的事后分析、处理，发展到事前的预测控制，从而大大提高安全文明生产水平。
综上所述, 企业的班组建设与管理工作做好了, 班组就会充满生机，企业活力和后劲就会增强，企业的质量体系就会得到执行，质量方针和目标就会实现经济效益不断提高，企业管理就会提高到一个新水平，广大职工的积极性、创造力就能得到充分发挥，企业在国内和国际市场的激烈竞争中就能立于不败之地。所以, 我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性，增强班组建设的紧迫感，坚持三个文明一起抓，努力把班组建设成为精干、高效、团结、务实的战斗队伍。
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