[万博体育活动]体育活动

【www.bbjkw.net--活动方案】

体育活动篇一:幼儿园大班体育活动游戏教案

　　在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点。幼儿园大班体育活动游戏教案，我们来看看下文。
　　幼儿园大班体育活动游戏教案一
　　活动名称：助跑跨跳班级:大班
　　活动目标：
　　1、 尝试助跑跨跳一定宽度的障碍物。
　　2、 感知助跑跨跳的基本动作。
　　3、 通过自选练习，养成自主学习的精神。
　　活动重点：尝试助跑跨跳一定宽度的障碍物。
　　活动难点：助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。
　　重难点解决策略：引导幼儿自己尝试，探索正确的跨跳方法，教师正确引导。 活动准备：箱子、皮筋、跨栏、四色标志物（红黄蓝绿）
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1、队列练习——左右分队走
　　幼儿排成一队进入操场，听清教师口令进行左右分队走。
　　2、热身运动
　　听老师口令，活动四肢。（主要是压腿等下肢练习）
　　二、基本部分
　　1、探索助跑跨跳的基本动作
　　（1）教师讲解游戏玩法，幼儿进行第一次尝试、探索。（宽度：两个箱子） 师：今天我们来玩一个新游戏，游戏玩法是：面前的小圈为等待圈，第一个小朋友现在可以进入等待圈，在前一个小朋友跑后，下一个小朋友进入等待圈。当跑到白色绳时，要从白色绳上面跨过去，然后继续向前跑，跑到对面的标志物时，再跑回来。
　　（2）加强难度，幼儿进行第二次尝试、探索。（宽度：两个跨栏）
　　师：大一班的小朋友太棒了，这次我要给你们加强难度了，我把宽度增加了，看看你们还能不能过去。
　　（3）讲解动作要领，进行自主尝试、探索（宽度：一个箱子、一个跨栏） ①老师请一名动作清楚、规范的小朋友和一名动作不太规范的小朋友，上前面来示范，让幼儿自己评析，找到跑得快、能跨过去的动作要领。
　　②教师小结：听清老师口令快速起跑，跑动中单脚起跳，用力蹬地，在空中瞬间滞留前弓步，后退落地后，不要停止，继续快跑。
　　③调整宽度，变为由易到难的顺序，为不同程度的幼儿提供不同难度的训练，让幼儿自主选择进行练习。
　　2、分组比一比。（宽度：两个跨栏）
　　教师：请幼儿分为四队，分为红黄蓝绿四队进行比赛，比一比那一队的小朋友跑的又快，动作又规范。
　　三、结束部分
　　1、放松运动。
　　2、收器材。
　　幼儿园大班体育活动游戏教案二
　　托班体育活动：快乐跳跳跳
　　一、活动目标
　　1.掌握双脚进行跳的动作技能和按指定方向跳的技能。
　　2.积极勇敢地参与游戏，体验活动的愉快。
　　二、活动准备
　　1.欢快、舒缓的音乐各一首。
　　2.皮球一个、红色纸箭头四个、箭头手饰牌一个、红色小旗三面、青蛙、兔子、松鼠头饰各9个。
　　3.场地布置：场地为往返式，起点线和终点线的距离为5米。
　　三、活动过程
　　1.热身活动
　　（1）听音乐“火车开了”跑进场。
　　（2）听音乐“三只熊”做热身活动两遍。
　　2.基本活动。
　　(1)幼儿练习双脚原地跳。
　　师：今天老师带来了一样好玩的东西，看看是什么？（皮球）老师拍皮球，皮球会怎么样？
　　幼：皮球会跳起来。
　　师：请小朋友双脚并拢、轻轻地跟皮球跳起来。（教师提醒幼儿要双脚并拢，前脚掌轻轻地落地，轻轻地跳起来。）
　　教师观察，发现跳的动作做的好的幼儿，请他出来示范，引导其他幼儿学一学。（教师再次提醒幼儿要双脚并拢，前脚掌轻轻地落地，轻轻地跳起来。）
　　（2）幼儿练习双脚往不同的方向跳。
　　师：皮球会原地跳，它还会向不同的方向跳。（教师向右方向拍球）
　　师：（出示箭头）老师用箭头贴出皮球刚才跳的方向，小朋友们向箭头指的方向一起前进跳。
　　教师向相反的方向拍皮球，请一名幼儿用箭头贴出皮球刚才跳的方向，小朋友们
　　向箭头指的方向一起前进跳。
　　教师再次贴出表示前后方向的箭头，让幼儿看箭头的方向前进跳。
　　（3）根据指令练习往不同的方向跳。
　　师：老师这里还有一样好玩的东西，这是箭头手饰牌，箭头向哪指，我就向哪跳。（老师示范：老师戴上箭头手饰牌往不同的方向边指挥边跳。）
　　教师戴上箭头手饰牌当指挥员变换方向，幼儿根据手饰牌的方向进行跳。
　　请个别幼儿戴上箭头手饰牌当指挥员变换方向，老师拍球和幼儿一起根据手饰牌的方向进行跳。
　　（4）游戏：比比哪队宝宝跳得快。
　　玩法：幼儿分别戴上头饰扮演兔子宝宝、松鼠宝宝、青蛙宝宝进行跳跃比赛，哪队宝宝人数最先跳完就获得胜利。
　　游戏规则：后一个宝宝一定要在接到前面跳过来的宝宝手里的小红旗后才能向前进行跳。
　　教师可根据幼儿的运动量适当地多玩几次。
　　（5）放松活动。
　　幼儿轻轻拍打、揉捏自己的腿部、脚部。
[幼儿园大班体育活动游戏教案]相关文章：
1.大班课间体育活动教案
2.小班户外体育活动教案
3.大班体育活动教案范文
4.小班的游戏教案
5.听说游戏小班教案
6.小班优秀游戏教案
7.小班新入园游戏教案
8.小班区角游戏教案
9.手指游戏小班教案
10.科学影子的游戏教案

体育活动篇二:大班户外活动教案体育

　　户外泛指露天场所，户外活动也就是露天场所的活动。小编收集了大班户外活动教案体育，欢迎阅读。
　　幼儿园大班户外体育活动《有趣的椅子》
　　活动目标
　　1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
　　2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
　　活动准备
　　椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)
　　活动过程
　　一、准备活动，引起幼儿的兴趣。
　　运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。
　　幼儿与师一起学做运动员的动作(跳水、举重、游泳等)。
　　二、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)
　　1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
　　教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
　　2、集中，说说你是怎么玩的?
　　3、练习平衡的能力，在练习时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，形成障碍，提高游戏的难度。
　　4、休息，擦汗。
　　三、游戏：运动员大夺金
　　幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成)，摘取金牌。(播放运动员进行曲)
　　四、整理场地、结束。
　　反思
　　椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育新闻有一定的了解，知道很多运动员取得金牌为国争光。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
　　幼儿园大班户外活动《揪尾巴》
　　【活动目标】
　　1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。【活动准备】废旧报纸条 彩色布条 音乐游戏光盘
　　【活动流程】
　　热身运动--自主探索--运动--分享交流
　　【活动过程】
　　一、热身运动
　　1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
　　2、听着音乐做热身运动教师自编，上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动
　　二、游戏开始：
　　1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。
　　2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。
　　3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿躲闪灵活，捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利三、自由玩布条1、教师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?
　　2.互相交流分享各自发现的新玩法。
　　3探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。
　　【活动反思】
　　这个游戏小幼儿十分喜欢，只是不知道正确的玩法。今天我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏，这个活动主要是训练幼儿灵活性和快速躲闪的动作。通过几次的练习玩耍幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开地让孩子们玩，让孩子们自主探索。孩子们在玩中学习，智力得到了提升，身体得到了锻炼，情感得到了升华。从而培养了幼儿团结友爱的良好品质。

体育活动篇三:小班户外体育活动教案

　　户外泛指露天场所，户外活动也就是露天场所的活动。下面是小编为你带来的小班户外体育活动教案 ，欢迎阅读。
　　活动目标：
　　1.指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。
　　2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。
　　活动准备：
　　1．选择晴朗的天气，且有充足的阳光。
　　2．平整的活动场地。
　　活动重点：引导幼儿认识自己的影子，培养幼儿的思维、敏捷能力。
　　活动过程：
　　1．师启发：小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的游戏。
　　2．活动身体。
　　

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen117865/