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坡的拼音篇(一):汉语拼音学习
想要学好汉语，拼音非常重要，请跟小编来学一下拼音的基础知识。
声母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
难点提示:
1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。”
或者用手势:
大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7。o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
坡的拼音篇(二):汉语拼音知识大全
导语：学好语文的一个最基本也是最大的前提就是拼音知识，下面是汉语拼音知识大全，一起来学习下吧：
汉语拼音韵母表
单韵母：a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] (上边有两点读於)
复韵母：ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]
前鼻韵母：an[安] en[恩] in[因] un[温]
后鼻韵母：ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]
整体认读音节：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue
汉语拼音声母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
声 调 符 号
阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声：
坡的拼音篇(三):汉语拼音字母表的发音
小学生进入小学学习语文，首先接触的便是汉语拼音。学习好汉语拼音对于小孩以后学习语文有很大的影响，汉语拼音是学习语文的基础，是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。下面小编为大家搜索整理了汉语拼音字母表的发音，希望上对大家有所帮助。
汉语拼音字母表-声母表
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音字母表-韵母表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音字母表-整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
难点提示：
1. 在听力题中往往会出现“zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分：在读声母时要短促，读音节要有动程(长一些)。
2. 标调是按照“a o e i u ü”的顺序，如“ao” 应把调标在a上，“uo”的调在o上；唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起，标调标在后，即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。
3. 以前常说“ü见j q x ，脱帽行个礼”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为“ü见j q x y，脱帽行个礼”。
4. 前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈（其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了）。
5. 后鼻音的读法：抬起舌根（孩子初学时，往往会发音过于靠后，时间长了自会改正）。
6.“b p d q”4个声母极易混淆，这时别用什么“右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子（虽说以前我也是这么教的），不少孩子左右还得分半天呢。可以用“正6 b，正9 q”的顺口溜先分清“b q”，然后再教“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”。
或者用手势：
大拇指向上，左手b来右手d
大拇指向下，左手p来右手q
7. o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
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