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情绪的英文篇1:小学英语的教学计划2017
随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。下面，小编为大家分享小学英语的教学计划，希望对大家有所帮助!
一、教材分析
牛津小学英语，根据“课程标准”中二级要求进行编写，以“话题---功能---结构---任务”相结合的原则，力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系，融为一体;本教材提倡“任务型”的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。
本教材共有8个单元组成，其中第一、二、三，第五、六、七单元为新授单元，主要有a、b、c、d、e、f、g和h等八个板块构成;第四和第八单元为复习单元，由四个部分组成。以下主要分析新授单元各板块。
alisten,readandsay情景对话教学。
本板块除了仍然有对话理解的背景材料外，对话篇幅明显增长，难度也增加，主要出现的语法有一般现在时(第三人称单数作主语)、现在进行时、一般过去时;情态动词、therebe结构等等。通过该板块的教学，着重训练学生的朗读能力和会话能力。在教学中，教师要尽量创设交际活动的情景，增强语言实践的真实感，并采用“先听说、后读写，先整体、后局部”的方法，引导和鼓励学生积极、主动地参加语言实践活动。
blook,readandlearn词汇教学。主要按话题归类和图词结合的方式呈现新的词语，有名词、动词、短语或他们的混合形式及过去式。在这些词语中，有的在前面已经出现过，但有的是第一次出现;有的只要求“三会”，有的却要求掌握。教师在教学中，要尽可能用学生已知的情景引出新的词语;并与句型教学有机地结合起来，使学生能在情景中学习和运用词汇;不能盲目提高要求，应承认学生认知水平的差异性。
clookandsay/askandanswer句型的口语训练教学。本板块以图为主，提供了主要句型，旨在通过比较真实的语言情境滚动的方法操练本单元和已学过的内容。学习句型的目的是为了掌握句子结构，以便在适当的交际情景中运用这些句型去表达思想，因此句型应放在情景中操练，力求使学生通过操练学到现实生活中有交际价值的语言。教师在教学中，要尽量减少机械操练，创设较真实的情景，以小组活动为主，鼓励学生积极参与，对于不同层次的学生都要给予肯定;发现问题，要及时纠正，并进行语法现象的归纳和总结。
dlistenandwrite听写/askandanswer口语/listen,tickandcircle听做/look,readandwrite看读写本板块为语篇的听力理解和对话的阅读理解训练，着重培养学生理解和书写的能力。教师在教学中，要充分挖掘课本所提供的材料，为学生营造较为宽松的环境，进行由浅入深的训练;要把握好听的时机，为有困难的学生提供多听的机会;要利用讲评为学生提供再次练习的机会。
ereadandmatch阅读/readandjudge阅读、判断/listenandcircle听、判断/readandwrite读写本板块是课文学习的延伸，通过阅读、观察，培养学生的理解和判断能力，养成良好的阅读习惯。教师应鼓励学生课前预习，以初步理解所学内容;教学中，教师要运用图片、简笔画，多媒体等直观手段，让学生整体感知语篇内容。教师要加强对学困生的关注，尽可能为他们提供展示的机会;为学有余力的学生提供看图说话或文字材料复述的机会。
fdrawandwrite画写/drawandguess画猜/askandmake听做/doasurvey说用/actandguess猜说/playagame口语本板块是趣味性的综合练习。通过游戏、调查、做手工等活动巩固所学内容，培养学生的听、说、读、写能力和注意、观察、记忆、思维、想象、动手等能力。教师要鼓励学生积极参与这些活动，让他们通过模仿、体验、实践和合作等方式发展能力和智力，感受成功的喜悦。教师在教学中，要根据所教学生的特点做到有详有略，合理安排;利用教学资源，培养学生自主学习意识。总之，英语活动课的设计一定要以语言的运用为出发点和落脚点。
glistenandrepeat语音教学。通过听、读所提供的例词和句子，帮助学生了解字母与其读音之间的联系。教师在教学中，要注重学生感受，适当扩充例词;朗读句子时，注意语感，培养学生连读的能力;开展小组竞赛，培养学生合作能力;在引导学生多听、多模仿时，进行及时的归纳。
hsingasong歌曲/sayarhyme歌谣为语音的趣味练习。通过童谣、唱歌曲等活动进一步激发兴趣，活跃身心，巩固所学内容，培养听说和思维等能力。本册书编排了四首歌曲和四首歌谣，教师可根据实际情况，适当增加一些;充分利用课间、课外时间让学生多听、多模仿。
第四和第八为两个复习单元，通过形式多样、生动活泼的练习，有计划、有重点地综合复习所学词语、句型和日常交际用语。在教学时，教师可根据具体情况将这些板块重新组合，也可适当增加内容，使学生更好地复习所学内容，完成学习任务。
二、教学目标：
(1)能按三会与四会要求掌握所学单词.
(2)能按四会要求掌握所学句型。
(3)能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
(4)进一步养成良好的书写习惯。
(5)能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音。
(6)能运用相关的语言知识和语言技能，完成某项任务。
(7)能演唱已学过的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。
(8)进一步养成听英语，说英语和读英语的良好习惯。
三、教学建议
1、要对教材进行灵活处理，适当调整每单元的各板块。a板块为一个单元的核心部分，教师则可根据教学的具体实际，先进行b、c板块或b、d板块的教学后，再进行a板块的教学。
2、要注意教学内容的有机衔接，做到温故而知新。
3、对于教学中的语言知识，要做到“早渗透、重积累、勤反复”。
4、可适当讲解语法现象，但要突出重点，加强感悟。
5、除配套的练习册外，教师应根据实际需要，适当补充一些读写方面的练习。
6、时刻关注每一个学生学习英语的情绪，发现问题，及时补救，不让任何一个学生掉队。
7、根据学生学习情况，采取分层次达标的形式，不能盲目提高要求，承认学生认知水平的差异性。
8、对学生学业的评价，主要从三方面来考察，即口语(20%)、听力(20%)、笔试(60%)。
四、教学进度表
略
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情绪的英文篇2:英文广播稿的精选范文
广播稿引文篇一：英文歌曲广播稿(终版)
开头：Welcome to our english Broadcasting station, into the mood music kite, out of your lonely window, to shoot the confused, unloading under complicated mood, to wandering heart a harbor. --- your eternal home.i’m your friend---Candice.
欢迎光临英语广播台，走进音乐心情风筝，冲出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下烦琐的心情，给漂泊的心一个停泊的港湾。---你永远的家。我是你们的朋友——Candice.
一、You"re Beautiful
（James Blunt歌曲）
歌前：
You"re Beautiful is James Blunt (James ? Blunt) third single, the song has just launched in the first row on the list of 12, six weeks after it is no overwhelmingly the potential to win the title. UK radio stations are also big play this song, Back to Bedlam will be virtually pushed to the UK Albums Chart"s list.
You"re Beautiful是James Blunt(詹姆斯·布朗特)的第三张单曲，歌曲刚一推出就排在了榜单的第12位，6周后更是势无可挡的夺取了冠军宝座。英国各电台也都大肆播放这首歌，无形中将Back to Bedlam推到了UK Albums Chart榜的榜首。
A large number of songs broadcast let Blunt and his partners eventually won the Ivor Novello Award in the broadest Performance Award. You"re Beautiful in Britain after great success, then swept across the European continent, it became in 2005 one of the summer"s most popular songs. You"re Beautiful landing after the United States, via New York"s famed Radio WPLJ play this song has never before had any radio station in the United States in the form of release.
大量的歌曲播送让Blunt和他的合作伙伴最终获得了Ivor Novello Award中的最广泛演出奖。You"re Beautiful在英国大获成功后，接着横扫欧洲大陆，成为05年夏季最为流行的歌曲之一。之后You"re Beautiful登陆美国，经由纽约著名电台WPLJ播放，在此之前这首歌从未在美国电台进行过任何形式的发布。
Autumn, Adult Contemporary, Adult the Top 40, and Adult Alternative 3 You"re Beautiful stations list all entered the Top 10. 06 年 "You"re Beautiful" came in the Billboard Hot 100 list, which makes Blunt became the first potential energy to lead the United States over the past decade in the UK singles chart singer, last time this case was in 1997.
秋季，Adult Contemporary, Adult Top 40,和
Adult Alternative 3个电台榜单上You"re Beautiful全都进入了Top 10。06年"You"re Beautiful"排在了Billboard Hot 100的榜首，这让Blunt成为了近十年来第一位能引领美国单曲榜的英国歌手，上一次出现这种情况还是在1997年。
His achievements have been singles: 5 weeks won the British singles chart champion, won the nation"s popular singles chart, pop singles chart, adult lyrical standings, Adult Top 40 charts, and other popular digital singles chart Top 5 rankings champion. In 2008, the song was used as the Volkswagen New Bora ad song
他的单曲成绩曾：连续5周荣获英国单曲榜冠军、蝉联了全美热门单曲榜、流行单曲榜、成人抒情榜、Adult Top 40榜、热门数位单曲榜等5大排行榜的冠军、.2008年该歌曲被用为大众新宝来广告曲
歌后：
I saw your face in a crowded place,
And I don"t know what to do,
"Cause I"ll never be with you.
Yeah, she caught my eye,
As we walked on by.
She could see from my face that I was,flying high, ，
And I don"t think that I"ll see her again,
But we shared a moment that will last till the end.
我曾在人潮拥挤之处瞥见你的脸，
这令我不知所措
因为我和你永远无法相依。
她应该可以从我的神情看出，
是啊,我视线被她占据。
在我们擦身而过的瞬间。
我欣喜若狂飞上云霄
我想,我将再也见不到她。
但我们共享了永恒的片刻。
This is a sad song. The singer met a beautiful girl, but he was powerless to have her, only helplessly looking at her with other people.
这无疑是一首伤感的歌。歌者遇见一个美丽的女孩，但他却无能为力拥有她，只有眼睁睁的看着她与旁人而去。
Shockingly, however, when songs have yet to begin, the play is still not over, the singer was blurt out "My life is brilliant". The spirit of a nation to get rid of inner infinite alone almost to tears.
然而令人震惊的是，在歌曲尚未开始之时，当前奏仍未结束之时，歌者竟脱口而出"My life is brilliant"。这种摆脱内心无限孤苦的大无畏精神几乎要令人落泪。
Gradually along with the music, the singer to learners also tells the story of the concrete. In the crowd ran into a girl, her beautiful smile, her seemingly casual eye, make the singer heartache. But she has been around you. Singer with a bizarre "I" ve got a plan ", brought us into his inner world. Her beauty is the singer can"t resist, at the moment to see her, the singer stopped feeling world. But not the footsteps stopped. In the few seconds passed, singer inner world experienced perhaps the greatest pain in life, and beauty in this farewell, in the heart of infinite daydream also became the in a flash. A high "from", in the shadow revealed the author big ups and downs in the heart.
随着音乐的渐渐进行，歌者也向听者讲述了具体的故事。在人海中偶遇的一个女孩，她那美丽的微笑，她那貌似不经意的对视，令歌者怦然心动。无奈的是，她身边已经有人。歌者用了一句诡异的"I"ve got a plan"，将我们带入了他的内心世界。她的美丽是歌者无法抵挡的，在看见她的瞬间，歌者感觉世界都停了下来。但众人的脚步却没有停。在擦肩而过的几秒钟内，歌者内心世界经历了人生中也许最大的苦痛，与美丽就此告别，心中的无限遐想也在瞬间成为了泡影。一个高昂的"flying high"，在冥冥之中透露了作者心中巨大的起伏。
They continue to rub shoulders, on the verge of separation. Singer turned, he knew that oneself never with this beautiful woman. But his heart is not completely frustrated and anxious. In real in virtual singer as if saw a pure angel,symbol of the good angel, and you don"t. Christian culture, saw the angel is the blessing, do not need to have an angel. 众人继续擦肩，眼看就要分离。歌者回过头来，他知道，自己永远不会和这个美丽女子在一起。但他心中并不是完完全全的懊恼与焦躁。于实于虚之中，歌者仿佛看见了一个纯洁的天使，一个象征了美好的天使，和自己别过。基督教文化中，看见天使即为幸事，无须拥有天使。
Singer walked along with the strength of, he knew the womanbehind the look back also to no avail, because they will face the reality sooner or later -- I "l l never be with you.
In our life, so never had that experience? The boundless huge crowd, inadvertently looked up and glance, may let us to move. But we can only choose to miss, for numerous reasons.
Use this song to represent what we want, but you can"t have very good.
歌者坚强的朝前走着，他知道回头看身后的女子也无济于事，因为自己迟早要面
对现实——I"ll never be with you。
在我们的生活里，又何尝没有过这样的经历呢？茫茫人海中，无意中抬头的一瞥，很可能让我们为之心动。但我们只能选择错过，因为无数的理由。
用这首歌来代表我们所希望的但却不能拥有的，无比美好。
二、HURT
（Christina Aguilera）
歌前：
Everyone has his own of a forest, maybe we never walk through, but it has been there, always there. Lost lost, meet people meet... Today"s music mood kite together with you to recall the prints. Let our music bring you fly to every corner of the memory.
每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾走过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失，相逢的人相逢?? 今天的音乐心情风筝和你一起来追忆似水流年。让我们的音乐带着你飞向记忆的每个角落。
Then the song was overheard in a video, first listen to was shocked. This is such a kind of sadness, countless emotions that represent the past, those who speak not clear, said don"t understand something, in a sudden, SuShu my miss, inadvertently plucked a string of your memory.
接下来这首歌是在一个视频中偶然听到的,第一次听就被震撼了.这是这样的一种忧伤, 那些代表过去的无数的情感，那些讲不清楚、说不明白的东西，在瞬间迸发，诉述着我的怀念，在不经意间拨动你的记忆之弦。
This song is called HURT, European and American singer Christina Aguilera (Christina Aguilera) recorded, collected in its fifth studio album songs again. In this song, Aguilera with her old Linda Perry and Mark Ronson made together, and as a second album "Back to Basics" singles.
This song is called HURT, European and American singer Christina Aguilera (Christina ? Aguilera) recorded, indexed and then their fifth studio album songs. In this song, Aguilera with her old partner Linda Perry and Mark Ronson produced together, and as the album "Back to Basics" the second single release.
这首歌曲叫做HURT，是欧美歌手Christina Aguilera（克里斯蒂娜·阿奎莱拉）录制的，收录再其第五张录音室专辑中的歌曲。在这首歌里，Aguilera与她的老搭档Linda Perry和Mark Ronson一起制作，并作为专辑《Back to Basics》的第二首单曲发行。
广播稿引文篇二：英语广播稿
A&B：good morning, everyone. Nice to see you again。Welcome to our
English heaven and earth 大家好,很高兴再次见到你,欢迎来到我们的英语天地 A：I’m Wang Yimin.
B：I’m Wang Yiying .
A：Hi ,Wang Yiying .你能不能用字母表中所有的字母造一个英语句子呢？
B：这怎么可能呢，用26个字母造句，我可不信，你试试 A：哈哈，不知道了吧，听好了，The quick brown fox jumps over a lazy dog." uses every letter of the alphabet! 这只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒狗，这句话用到了字母表中的所有字母！
B：我数数，a b c, 26个字母竟然全部用到了，真厉害，
A：呵呵，我没骗你吧，是真的哦，大家可一定要记住这个句子，
B：你知道单词“Goodbye”的由来是什么吗？
A：这可难倒我了,你说说看
B：Goodbye" came from "God bye" which came from "God be with you."英语单词“Goodbye”来自于“God bye”，原意是“上帝与你同在”
A：接下来我们要跟同学们介绍一个名言。不知道同学们记不记得上期节目中的Do one thing at a time, and do well.
B：我知道，是一次只做一件事，做到最好！的意思
A：接下来，我要给同学们介绍另外一个令人受益终身的名言You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted.
B：他的意思是. 你不能改变你的过去，但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了，生命就浪费了
A：哦，我明白了
B：现在有的人总是下午茶称为High Tea，听起来怪怪的。
A：说起来，这里还有一点小故事呢
B：在英文里面，真正的High Tea是指英国的乡间的农夫、木匠，干完活后腰酸背痛，加上英国的夏天日长夜短，到了下午5、6点，太阳还是相当猛烈。他们要回家吃一些轻便的晚餐，喝杯啤酒、吃点面包是最好的选择，这一种就叫做High Tea。因为他们是在厨房吃饭，厨房的桌子特别的高,就为High,在英国要喝到货真价实的下午茶，不是叫High Tea ，而是叫Afternoon Tea，他们的桌子一点也不高，只不过是品尝下午茶的人身份比较高贵。 A：下午茶的起源是来自于十八世纪的英国皇室，有一位女伯爵叫做安娜，每天都要排期参加宴会，通常皇宫的宴会都要八、九点才开始，下午肚子就开始饿了，于是忍不住就叫厨房冲了一壶茶，拿几块饼干来填饱肚子，吃着吃着就上瘾了，于是又叫了些蛋糕、面包、三文治、糕点等等，慢慢下午茶便成了宫廷的一种时尚，还吸引了一帮贵妇聚在一起，叽叽喳喳，道人是非，这个就是下午茶的由来了。
B：大家明白了吗，接下来，我们给大家讲一个小故事
A：A MISER sold all that he had and bought a lump of gold, which he buried in a hole in the ground by the side of an old wall and went to look at daily. One of his workmen observed his frequent visits to the spot and decided to watch his
movements. He soon discovered the secret of the hidden treasure, and digging down, came to the lump of gold, and stole it. The Miser, on his next visit, found the hole empty and began to tear his hair and to make loud lamentations. A neighbor, seeing him overcome with grief and learning the cause, said, "Pray do not grieve so; but go and take a stone, and place it in the hole, and fancy that the gold is still lying
there. It will do you quite the same service; for when the gold was there, you had it not, as you did not make the slightest use of it."
B：有个守财奴变卖了他所有的家产，换回了金块，并秘密地埋在一个地方。他每天走去看 看他的宝藏。有个在附近放羊的牧人留心观察，知道了真情，趁他走后，挖出金块拿走了。 守财奴再来时，发现洞中的金块没有了，便捶胸痛哭。有个人见他如此悲痛，问明原因后， 说道：“喂，朋友，别再难过了，那块金子虽是你买来的，但并不是你真正拥有的。去拿一 块石头来，代替金块放在洞里，只要你心里想着那是块金子，你就会很高兴。这样与你拥有 真正的金块效果没什么不同。依我之见，你拥有那金块时，也从没用过。”
A&B：It is time to say goodbye , thanks for listening.,see you next week
广播稿引文篇三：英文广播稿
Tahiti is the largest island in the Windward group of French Polynesia; this overseas collectivity of the French Republic is sometimes referred to as an overseas country.The island is located in the archipelago of the Society Islands in the central Southern Pacific Ocean, and is divided into two parts. The island was formed from volcanic activity and is high and mountainous with surrounding coral reefs. Tahiti was originally settled by Polynesians between 300 and 800 CE. They represent about 70% of the island"s population with the rest made up of Europeans, Chinese and those of mixed heritage. Tahiti is the economic, cultural and political centre of French Polynesia. The capital of the collectivity, is located on the northwest coast with the only international airport in the region.
The island was part of the Kingdom of Tahiti until its annexation by France in 1880.French is the only official language although the Tahitian language is widely spoken. Tahitians are French citizens with complete civil and political rights.
However, there was a time during the 1960s and 1970s when children were forbidden to speak Tahitian in schools. Tahitian is now taught in schools; it is sometimes even a requirement for employment.
After the establishment of the CEP in 1963, the standard of living in French Polynesia increased considerably and many Polynesians abandoned traditional activities and emigrated to the urban centre of the capital. The economy is reliant on imports. At the cessation of CEP activities, France signed the Progress Pact with Tahiti to compensate the loss of financial resources and assist in education and tourism with an investment of about US$150 million a year.
The main trading partners are France for about 40% of imports and about 25% of exports, the other main trading partners are the US, Japan, Australia and New
Zealand.Tahitian pearl farming is also a substantial source of revenues, most of the pearls being exported to Japan, Europe and the US. Tahiti also exports vanilla, fruits, flowers, monoi, fish and copra oil. Unemployment affects about 13% of the active population, especially women and unqualified young people.
One of the most widely recognized images of the islands is the world famous Tahitian dance. The otea is a traditional dance from Tahiti, where the dancers, standing in several rows, execute figures. It is one of the few dances which existed in pre-
European times as a male dance. This dance, easily recognized by its fast hip-shaking and grass skirts, is often confused with the Hawaiian hula, a generally slower more graceful dance which focuses more on the hands and storytelling than the hips.
Major sports in Tahiti include rugby union and association football and the island has fielded a national basketball team, which is a member of FIBA Oceania.Another sport is surfing. Teahupo"o is one of the deadliest surf breaks in the world. The Tahiti Cup is the islands" premier football knockout tournament and has been played for since 1938. In 2010, Tahiti was chosen as the host of the 2013 FIFA Beach Soccer World Cup, which was held in September 2013.
情绪的英文篇3:中专英语的教学计划
中专是走进企业工作的承上启下阶段。因此需要巩固扩大基础知识，培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，发展智力，培养自学能力。 以下是为大家整理的中专英语的教学计划，希望对你们有所帮助！
中专英语的教学计划
本学期英语教学的主要目的和任务是：巩固、扩大基础知识；培养口头和 书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。随着现代信息技术的发展和运用，英语在实际的操作和运用中显得越来越重要，作为一名合格的中专生，掌握基本的英语口头语和专业用语有利于他们未来的职业发展和提成的空间。
一． 学生现状分析:
该班学生于20XX年下学期入校，属初中毕业生，已经进行了几年英语学习，有一定的英语基础。但仍然主要存在以下问题：
1、进校时英语基础总体较差，英语水平参差不齐。部分学生英语基础很差且学习目的不明确，认为英语学习没必要或畏难而有厌学情绪。
2、有些学生的学习方法欠缺，也没有养成应有的英语学习习惯。
3、 还有些学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。
二．教学措施：
1、教学目标：
中专一年级下是中专的重要阶段，又是走进企业工作的承上启下阶段。因此，让学生在下学期打好学科基础并有所发展极其重要。下列目标应在本学期内达到：巩固扩大基础知识，培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，发展智力，培养自学能力。
2、教学方法与措施：
（1）帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方法。
①坚持每天朗读，学会背诵的有效方法。
②利用每天的零碎时间反复多记忆单词，学会记忆单词的多种方法。
③学会观察语言现象，总结语言规律（如通过例句总结出词的用法）；
④养成良好的作业习惯（整洁、独立完成），掌握各种解题技巧。
⑤坚持预习，学会看书，积极思考，大胆质疑。
⑥学会记笔记和整理笔记。
（2）强化词汇、阅读训练，夯实语言功底。对于词汇教学，常把派生、转化、合成三种方法运用到词汇学习中，同时坚持细水长流，长抓不懈，不断反复，及时巩固。本学期继续抓住统编教材的词汇，同时适当扩大英文报刊的阅读量，以扩大词汇量、增强阅读能力。
短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径，因此，提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每天补充一篇课外阅读文章，让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。
（3）坚持对听力训练、写作训练常抓不懈，对学生平时的学习情况做好记录与反馈。
（4）学习其它教师及兄弟学校的教学经验，并根据学生的实际情况把它运用到教学中。
三：时 间 内 容 安 排
第 一 周 研究初中第三册1——4单元
第 二 周 研究初中第三册5——7单元，互相听课
第 三 周 体备课8——11单元
第 四 周 集体备课12——14单元，月考
第 五 周 放 假
第 六 周 月考讲评，集体备课15——16单元
第 七 周 集体备课17——20单元
第 八 周 集体备课21——24单元，互相听课
第 九 周 月考，月考讲评
第 十 周 中专教材第一册1——2单元
第十一周 集体备课中专教材第一册1——3单元
第十二周 中专教材第一册4——6单元，月考
第十三周 月考讲评，中专教材第一册7——8单元
第十四周 中专教材第一册9——10单元 ——中专教材第二册1单元
第十五周 中专教材第二册2——4单元
第十六周 中专教材第二册5——6单元，月考
第十七周 月考讲评，中专教材第二册7——8单元
第十八周 中专教材第二册9——10单元
第十九周 月考，月考讲评
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4.儿童舞蹈的教学计划
5.数学活动的教学计划
6.播音主持的教学计划
7.小学地方课程的教学计划
8.数学单元的教学计划
9.四年级语文下册的教学计划
10.有关小学校本课程的教学计划
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