[新颖的社团活动]新颖的社团活动有哪些

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新颖的社团活动有哪些篇(一):创意手工社团活动教案

　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为您带来的是创意手工社团活动教案相关内容，希望对您有所帮助。
　　兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，手工社团的成立是基于兴趣的基础上，培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：
　　一、活动目的：
　　通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。
　　二、活动要求：
　　1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
　　2.周三下午放学后后进行活动，小组成员必须准时到达。
　　3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。
　　4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5.爱护教室内的设施和用品。
　　三、活动内容：
　　手工制作小组现有25名学生，主要是四五六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，因此本学期的教学内容以创新为主，在了解手工常识知识的基础上，进行一些较难的手工制作。
　　四、方法措施：
　　1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！
　　2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
　　3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。
　　4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。
　　5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。
　　6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。
　　7．学期末举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。 五、预期成果：
　　通过动手引发动脑的习惯，培养想象力和创造力。并借助学生对手工制作浓厚的兴趣和成就，引发学生自信，激发学习主动性，促进文化课的学习。
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新颖的社团活动有哪些篇(二):关于社团活动策划书

　　一份好的活动计划书，应该写得让人明白，避免使用过多的专业词汇，聚焦于特定的策略、目标、计划和行动。那么怎样写好一份活动策划书呢?下面小编为大家整理了关于社团活动策划书，欢迎阅读。
　　大学生活丰富多彩，如何才能够在大学里学到学到更多的东西，在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来，在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到，在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。
　　一、策划书名称
　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
　　二、 活动背景：
　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
　　三、 活动目的、意义和目标：
　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
　　四、资源需要：
　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
　　五、活动开展：
　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
　　六、经费预算：
　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计
　　算后，用清晰明了的形式列出。
　　七、活动中应注意的问题及细节：
　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
　　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
　　八、活动负责人及主要参与者：
　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
　　注意：
　　1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;
　　2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
　　3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
　　4、策划书需从纸张的长边装订;
　　5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
　　一，活动题目
　　春季分组登山比赛
　　二，活动意义
　　通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
　　三，活动前期准备
　　由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作
　　四，活动内容
　　将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。
　　五，活动目的
　　通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识
　　六，活动总结
　　通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
　　上面就是如何写出一份策划书的最基本方法以及范例，相信只要你认真阅读了，就一定能够写好一份策划书。策划书写作并不是什么难事，只是在写策划书时要注意的事项很多，容易遗漏，所以在不断的写作中，慢慢的就形成了良好的习惯，也有了自己的注意规则，这些都是写好策划书的最起码的前提。

新颖的社团活动有哪些篇(三):小学社团活动教案

　　社团活动并非是正式的社团活动，只是为了打发时间在放学后在教室玩各种游戏，游戏主要是魅音收集的各种非电子类游戏。下面是小编为大家整理的关于小学的社团活动教案，欢迎大家的阅读。
　　一、活动目标：
　　本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理健康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐发展。
　　二、活动内容：
　　本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况，本社团拟开展以下几项活动：
　　1、在总结上学期各项工作的基础上，基于社团成员间互相已有一定程度的了解，本着自主性原则，民主选举社长、副社长及各小组组长。
　　2、完成橱窗海报四期，主题分别如下：
　　三月份：心理图片展
　　四月份：缅怀逝去的亲人，珍惜现在的生活
　　五月份：关于少年
　　六月份：备战中考、期末考
　　3、3月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，并于校园合适处展示。
　　4、进行一次有关心理知识的图片展。
　　5、组织看一场心理电影《美丽人生》，社员写观后感并交流，最后请专业老师进行点评。
　　6、进行心理讲座：师范生的人际关系处理
　　7、举行一次社团成员聚会，以使大家加强交流，增强熟悉感和提高团体凝聚力。
　　8、面向全校进行心理短剧汇演。
　　9、继续播办心理广播。这档广播栏目的定位是：更直接地向师生宣传和普及心理健康知识，宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作。本学期各期节目主题如下：成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况，我们的心态、亲情、友情、毅力。
　　时间安排：每周五下午2点至4点半。
　　10、完成心理社刊《心海扬帆》四期，每月一期。各期主要内容设计如下：
　　三月份：特别关注、趣味心理测试(哈佛心理测试)，心灵鸡汤(激励故事二则)、流动的心声(社员小品文)、名著鉴赏(《焦虑的心》)、教师寄语
　　四月份：成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑
　　五月份：社团活动回顾、百科知识、访谈录、社员风采、学习专题、心灵寄语、心灵氧吧
　　六月份：学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑
　　11、进行心理问卷调查，了解校园师生的心理动向，并作整理总结，为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见，以提高大家的工作效率和生活质量。
　　12、对师生进行采访，了解大家对本社团及本社团的作品(《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等)的意见和建议，并整理成文，及时向相关人员作出反馈，以使我们的作品质量不断提高。
　　13、对每次活动都作详细纪录，并写成通讯稿，充实到社刊、广播、橱窗海报中。这样不但能增强我们作品的原创性，也留下了我们走过的每一段珍贵历程。
　　此外，通过广播、社刊的宣传，积极向全校师生征集心理健康方面的稿件。
　　14、记者组内成员交流采访经验，学习采访知识，大家互相学习，取长补短，不断提高能力。
　　15、团体心理辅导
　　在心理社团常规活动中，相机安排几次室外团体训练游戏，寓教于乐，提高社员的心理素质，激发潜能，促进他们的人格得到更好更快地发展。训练内容初步安排以下几项：
　　(1)促进成员自我探索的游戏
　　(2)集思广益互助解难的游戏
　　(3)建立相互信任与彼此接纳的游戏
　　16、布置工作室。每位成员都积极参加，为我们的阵地建设添砖加瓦。
　　三、活动时间
　　本学期有20周，实际可利用的时间约为15周，每周活动一次，活动时间为周五下午第一、二节课。
　　四、其他事宜
　　1、明确本社团的规章制度，严格请假制度。
　　2、明确社团的奖励机制：学期末根据社员的工作表现和参与活动的积极程度评选出优秀社员。
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