[国庆节绘画作品]国庆节绘画

来源:活动方案 时间:2018-06-23 15:00:01 阅读:

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第一篇国庆节绘画:2017学校庆祝国庆节活动方案【精选】

  通过国庆节活动的开展,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。下面是语文迷网为大家带来的活动方案,希望对你有帮助。
  篇1:幼儿园庆祝国庆节活动方案
  活动意图:国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
  一、活动名称:“迎国庆,唱红歌”
  二、活动时间:xxxx年9月30日
  三、活动目标:
  1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
  2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
  3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
  三、活动准备:
  1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
  2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》
  3、准备幼儿的绘画工具和材料。
  4、给幼儿化好妆,提升节日氛围。
  5、小旗子幼儿人手两只。
  四、活动过程:
  (一)开始部分:园长妈妈致辞
  (二)第二部分:唱响红歌迎国庆
  小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》,通过唱红歌共同迎国庆。
  (三)第三部分:百米画卷迎国庆
  1、小小班主题:我的中国心
  2、幼儿及家长共同创作,并在红心中签名。
  3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。
  (四)活动结束
  在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等,知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,萌发了热爱祖国的情感
  篇2:小学庆祝国庆节活动方案
  活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
  时间:9月30日14:00点
  地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
  组织策划:
  艺术总监:
  评委会成员:
  活动准备:
  1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
  2、彩旗队排练负责人:
  3、主持:学生与老师各一名负责人:
  4、信息技术支持负责人:
  5、活动现场调控负责人:
  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
  横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
  7、每班15个小氦气球负责人:叶国军
  每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人
  9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
  开幕式程序:
  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
  2、主持人宣布开始。
  3、全体起立,唱国歌。
  4、马校长为开幕式致辞。
  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)
  6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)
  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
  学生座位:以年级为单位六个方阵.
  (1)一年级负责人:
  (2)三年级负责人:
  (3)五年级负责人:
  (4)二年级负责人:
  (5)四年级负责人:
  (6)六年级负责人:
  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
  8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国
  9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
  10、开幕式结束,各班退场。
  评奖办法:
  1、设立年级最佳组织奖若干个。
  2、评比标准:
  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。
  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
  (3)普通话标准、声音洪亮。
  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
  (5)表达诗歌的情感准确自然。
  (6)现场演出效果好。
  篇3:中学庆祝国庆节活动方案
  为了庆祝国庆68周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大同学爱国,爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆系列活动。
  活动一:以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛
  一、比赛内容与时间
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第二篇国庆节绘画:幼儿园大班美术课教学计划

  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。下面是小编整理的幼儿园大班美术课教学计划,希望对大家有所帮助!
  幼儿园大班美术课教学计划(一)
  一、情况分析
  绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师做积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿绘画表现能力和审美能力。
  二、学期教学目标
  1.初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
  2.通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣。
  3.学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
  4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。
  5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
  6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动。
  7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,感受作品的美,提高对美的鉴赏能力。
  三、具体工作安排
  第一周 《我们班的老师》线描画 《小蜘蛛织网》 线描装饰画
  《向日葵》线描画
  第二周 《京剧脸谱》线描装饰画 《小猪的婚礼》 创造想象画
  《下雨天》想象画
  第三周 《我喜欢的民族服饰》 线描装饰画 《树》 线描画
  《拖鞋》线描装饰画
  第四周 《秋天的树林》线描画 《未来的车》 创造想象画
  《海底总动员》 创造想象画
  第五周 国庆休息
  第六周 《种子粘贴画》拼贴画 《七彩小伞花》水彩线描画
  《美丽的秋天》想象画
  第七周 《向日葵》水彩线描画 《美丽的秋天》 线描画
  《小蝌蚪找妈妈》创造想象画
  第八周 《我最喜欢的动物》线描画 《巨人》 线描画
  《我最喜欢的动物2》线描装饰画
  第九周 《大家来锻炼》想象画 《线条想象画》 创造想象画
  《图形想象画》想象画
  第十周 《我喜爱的运动》想象画 《彩色蜗牛》 线条装饰画
  《青花瓷》线描装饰画
  第十一周 《年画》想象画 《神气的动物》 线描装饰画
  《画大熊猫》线描画
  第十二周 《贴福字》手工 《美丽的鱼》线描装饰画
  《美丽的鱼》线描装饰画
  第十三周 《树》线描画 《向日葵》 线描装饰画
  《七彩花瓶》水彩线描画
  第十四周《心愿树》想象画 《马路上的汽车》线描画
  《美丽的花园》线描画
  第十五周《漂亮的围巾》线描装饰画 《美丽的大鱼》线描装饰画
  《树的衣裳》想象画
  第十六周《剪窗花》手工 《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画
  《剪窗花2》手工
  第十七周《降落伞》水彩线描画 《会变的嘴巴》想象画
  《降落伞2》线描画
  幼儿园大班美术课教学计划(二)
  幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣,让幼儿大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:
  一、工作计划中指导思想:
  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
  二、目标要求:
  1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
  2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
  3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
  三、活动组织要点:
  1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
  2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
  3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
  4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
  四、活动内容:
  1、美丽的焰火 (绘画)
  2、宝塔 (绘画)
  3、升国旗 (绘画)
  4、夜晚在一棵树上 (绘画)
  5、我爱洗澡 (绘画)
  6、脸谱装饰 (绘画)
  7、江南小镇 (绘画)
  8、黄昏的树林 (水粉画)
  9、大公鸡真美丽 (水墨画)
  10、奥特曼 (水粉画)
  11、生命树 (水粉画)
  12、葡萄 (水墨画)
  13、个人画展
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第三篇国庆节绘画:10.1国庆节绘画图片大全

  每当国旗在蓝天中飘荡的时候,国歌在世界中奏响的时候,我都有一种慕名的自豪与骄傲。下面的国庆节绘画图片,希望你能喜欢。
  在我们的国庆节里,人们都沉浸在快乐和兴奋的气氛中了,几乎每一个人都用节日的气氛,来装扮自己,比如女生们买点小玩意呀,买些新衣服,男生玩些好玩的游戏呀,什么的……大家都很开心,比平时放松得多,休息的可开心了。可是,商场一点也不休息,一点也不放松,反而更紧张了。
  商场里可是不错!这儿挂个“5折促销”,而哪里挂个“8折优惠”,生意可火了。而我、妈妈、姨妈、妹妹四人在街上闲逛。哎!真无聊。咦,那边有照大头贴的,我和妹妹带着5元钱过去照了。能照9张,我和妹妹各照4张,最后1张就合照。
  最后那张,是我选的背景:一个柯南,站在右下角。而照出来特别滑稽——我在左边的空位,头还稍稍埋下而妹妹,却把头仰得高高的(因为妹妹年龄太小,个头太小,还加了个小板凳都得把头仰起来,才照到,)毕竟她才三年级。后来,我们准备走了,才发现大人们早已“逃之夭夭”,不知到了那里逛。等了半天都没个人影!我火了:不等了!妹妹说会走丢的,我丢下了一句“走丢算了”就走了。妹妹跟了上来。我嘴上说不怕走丢,儿事实上,我还是很怕的。我说走了,其实也只是在附近转转。过了一会儿,妈妈出来了。我们都饿了,就去了乡村基,吃了一顿好的。后来,吃完了,我的肚子被撑得都快炸了:早知道,我就不吃那么多了!把我撑的!我小心翼翼的走路,像个孕妇一样:右手撑着腰,左手小心的摸着肚子,还不停地打着嗝。
  我们在路上走着,突然,我看见有很多人正在仰起头看什么。难道有飞碟?我顺着大家的目光看去——原来有人在“攀岩”!说攀岩吧又不算攀岩,它只是一块巨大的木板,上面有许多凹起的抓把。我看了一会儿,几个年轻的大哥哥在中间就下来了,我不由得“切”了一下,因为他们太差劲了!我对妈妈说:“妈妈,我也要去玩!”可是我被“不”和“行”二字****了。可我不放弃!终于,妈妈不理我了,我跑去报了名。
  呃!音响声音太大,音乐速度太快了!我的心都跟着音乐跳动起来!我要把心平静下来。终于到我了。我甩甩脖子,扭扭腰,穿上安全带,开始攀爬。我左手一抓,右手一抓;左脚一踩,右脚一踩。进度很快,不一会儿我就到了中间,但是最终没能爬到顶,真的很好玩!
  这个国庆节,我太快乐了!
  国庆节就要来临了,我们学校举行了《红旗飘飘颂祖国》活动,九月十八日上午八点多钟,操场上人山人海,同学们个个兴趣盎然。
  主席台后的背景墙上印着一幅雄伟壮丽的天安门城楼,上面写着“红旗飘飘颂祖国”几个大字。主席台两侧的柱子有龙雕凤刻的环耳,柱子上写着“高秋好赋腾飞曲,盛世当歌奋进诗”两副对联。在主席台的两侧有几面国旗,上面画着几位英勇无畏的革命烈士。主席台下的鲜花,红的像火黄的像金,紫的像霞,白的像雪,为活动增加了喜庆与热烈的气氛。
  比赛开始了,由一年级同学给我们朗诵《国旗,国旗真美丽》,她们拿着红、黄、蓝的向日葵,中间的拿着红色的葵花,而两边的着蓝的,黄的。虽然他们的声音天真幼稚,但体现了热爱祖国的情怀。我们台下观众的掌声热烈。
  二年级表演的《窗前一株紫丁香》他们拿着红、绿、黄的扇子,表达了对老师难忘的盛情,我们的掌声犹如雷鸣。
  三年级表演的是《中国福娃》他们个个手上都拿着福字、灯笼,朗读得很流利,表达了祝福祖国67岁生日的感情。台下的观众掌声非常热烈。
  终于轮到我们四年级了,我们穿着白色的短袖的t恤,上面印着“中华少年,穿着绿色的校服长裤,个个都穿着白色的跑鞋,而女生穿着金黄的长裙。我一上台,心里不免有些紧张,心想如果动作不到位,背错了该怎么办?老师说过,只要相信自己,努力就一定会成功。过了一会儿,真的不怎么紧张了。顿时,我的声音放大起来。当我们读到五十六朵鲜花竞向开放的时候,十几位身穿苗家服装的女生手捧鲜花跑到主席台前,好像春天就在我们身旁。观众的掌声震响天空。
  五年级表演的是《保卫钓鱼屿》他们朗诵很有气势,声音洪高。接着一群身穿白色上衣,腰围着红色的绸缎,下面穿着黑色裤子的同学,展现了我们中华武术,展示了中华民族是神圣不可侵犯的民族。会场上响起雷鸣般的掌声。
  六年级表演的是《中华少年说》他们台上台下的都飘舞着红旗,红旗飘动,汇成了红色的海洋,他们朗诵得不停地为他们鼓掌喝彩。
  这次的诗诵比赛使我认识到只有”少年强,则国强,少年智,则国智it年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年胜于地球,则国胜于欧洲;少年胜于地球,则国胜于地球,”我们要为祖国繁荣,而读书,我们要为祖国强胜,而学习!

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