[肆山声作海涛翻]什么声什么作

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第一篇什么声什么作:高中牵动心灵的声音作文800字

　　导语：世界是缤纷多彩的，而各种各样的声音又装饰了整个世界。使人感到更加的美好。小编收集牵动心灵的声音作文，欢迎阅读。
 
　　第一篇：牵动心灵的声音
　　“嘀嗒!”细小的秒针不紧不慢地走在属于它的轨道上。我仿佛看见时光老人迈着缓慢而沉重的步伐，一步一步挪动着。
　　“嘀嗒!嘀嗒!”每一个被这个声音催促着的早晨，当露水还蜷缩在叶尖的时候，爷爷都会带着慈祥的笑容轻轻地唤醒沉醉于梦乡的我，为我带来那最温暖的甜。“丫头，给你，柠檬味。”他温暖而又粗糙的手掌中躺着一根橙色包装的棒棒糖。小小的我伸手接过，心满意足地笑着。这时，他又变魔术似的掏出一个小小的表：“哝，这个也送给你。”小小的表套在细细的手腕上。我开心地将耳朵贴在表上，隐约听见秒针的脚步声：“嘀嗒!嘀嗒!”爷爷笑了，皱纹，又被刻深了。
　　“嘀嗒!嘀嗒!”我缠着爷爷买了一个古老的大钟，挂在墙上。下面摇晃的钟摆代替了秒针，到了整点便会敲响。才几岁的我趴在桌上，仰望大钟，仿佛那就是时光。我天真地想，电视上说人都会老，那么我把钟调慢，爷爷的时间不就更多了?当我开心地告诉爷爷这一想法时，他干燥的嘴一下子咧开了：“丫头，懂事了。”他用大手抚摸着我的脑袋，天知道我那时有多开心。
　　“嘀嗒!嘀嗒!”客厅的古钟又添了几岁。爷爷满手泥土，正埋头种些什么。“爷爷，你在干吗?”我扑到他佝偻的脊背上。“咳咳!爷爷在种桂花树。”“哦?是那种开了花会很香很香的树?”我天真地问正在浇水的爷爷。“是啊，到时候花开了就香喷喷咯!咳咳!咳咳!”爷爷的咳嗽声和着大钟声在屋子里久久回荡。
　　“嘀嗒!嘀嗒!”大钟依然尽职地工作着，但已没有人去注意它了。我瞪大双眼，仿佛要把他永驻眼中。我不相信，他走了?他走了……在这个阳光刺眼、桂花飘香的时刻走了。终于等到桂花的第一次绽放，爷爷却走了。躺在床上的真的是爷爷你吗?静——只听见“嘀嗒”声。我以为你在跟我开玩笑;我以为你会起身为我拭干泪水;我以为你会伸开手，掌心躺着糖，然后你宠溺地摸我的头，告诉我：“我跟你开玩笑的，丫头。”但，爷爷真的走了，我的心生疼。
　　“嘀嗒!”如今只剩孤独的时光，无人欣赏的桂花，空荡荡的房间。我心里一阵伤痛。突然想起一句话：“如果你的面前有阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光!”转身，看到那如同你的笑容般灿烂的桂花，像阳光般金黄!
　　第二篇：牵动心灵的声音
　　世界是缤纷多彩的，而各种各样的声音又装饰了整个世界。使人感到更加的美好。再这各种各样的声音中，家里的那种幸福，甜蜜而又温馨的声音，始终滋润着我的心扉，使我健康的成长。
　　"震天狮吼"
　　贪玩，迷恋于电视，几乎是每个学生都不能抵制的，我也难以逃脱。自从上了初中，作业比较多，闲暇时间也就越来越少了。
　　可我仍不放弃，一逮住机会就溜到客厅，打开电视机，津津有味地欣赏着电视剧，虽然我把声音调的很小很小。但是，还是被爸爸听见了。
　　"你挺大一男孩，还这么没有自制力，快关了电视机，我数三下"""""""爸爸的震天狮吼又开始了。这分贝，虽不能与雷声相媲美，但足够让人心惊胆战，魂飞魄散了(夸张了点)，我只好灰溜溜地回到自己的房间，拿起书本，认真复习。
　　可是，过了一会儿，心中又想起了精彩的电视剧，精力也不集中了，斜靠在椅子上，这时，爸爸悄无声息地进来了。他看见我这个样子，岂能容忍。又扯开嗓门喊"你快坐好!"我才会专心一点。
　　"天簌之音"
　　"夜深了，凉，披件衣服吧!"妈妈轻轻地走进我的房间，柔声细语地对我说。呀!这简直就是享受。早已疲惫不堪的我听到这温柔的声音。就好似打开了一针兴奋剂，睡意全无，写起作业也格外精神。
　　节假日早晨，心想多睡一会儿，可当我正在作美梦之际，听到一种温柔的声音"召唤"我，睁开双眼一看，原来是妈妈。如果是别人，我肯定早已暴跳如雷，可妈妈如此地细声，怎么好意思发脾气呢?我迅速地起床收拾，吃起那早已准备好的早餐，品味着令人舒心的母爱。
　　"交响乐"
　　家中，除了爸爸与妈妈那截然不同的声音外，必然少不了我的声音。
　　已近傍晚时分，天色渐暗，千家万户的灯都透出了爱的光亮，在我家，也是如此""""""
　　爸爸正在看电视，翘着郎腿。我正在安静地坐在书桌旁，在知识的海洋中遨游，十分地陶醉。而妈妈，则辛勤的为我们这个家服务着(作美味可口的晚饭。
　　过了一会儿，肚子开始咕咕叫了，原想去厨房抱怨几句，可当我看到妈妈辛勤的身影时，却对妈妈说了声"辛苦您了!"妈妈高兴的笑了。过了一会儿，妈妈喊到:"开饭了!"，于是我们边吃边谈，十分开心""""""
　　家，是我依恋的港湾，那各种各样的声音，恰似一盏灯塔，指引着我前进的方向，使我在未来的道路上，更加的自信!
　　第三篇：牵动心灵的声音
　　月光透过树叶，零零散散的月光洒落在大地上。被树叶裁剪成无数份的光华，一部分照射在我的风铃上。风吹过的痕迹，唤起了我的风铃的共鸣。
　　我独自一人，坐在石凳上，倚着树，望着月，心中的惆怅不禁迸涌而来。
　　一阵风铃声传来，仿佛如深山幽谷的钟声，又如耳畔树梢的鸟啼。那清脆绵延的声响，回荡在这树林之中。我不禁想起了一个人。
　　一个夏天的傍晚，凉风习习，吹走了一天的暑热。我漫步在无人小路，任由凉风滑过我的肌肤。原以为无人和我同有雅兴，却一阵风铃之声传来，一人又映入我的眼帘。是他。我含笑不语，看着他，他却不以为然，说道：“不知兄台来此何事?”我答曰：“无事，只不过近来身体抱恙，思其无事可作，便下此地游玩，以助雅兴。”他开始正经起来：“你说这古人都这样说话吗?都挺累的。”我们便在游玩中度过了一次快乐的时光。
　　没错，他是我的同窗好友，我们的友谊，只不过缺了结义金兰罢了。有一次，我过生日，在这样的一个快乐的日子里，他开始送我礼物，他送给我的，是一件小小的挂饰，是一件精美的风铃，我很喜欢。他说：“这是我最喜欢的风铃，你什么时候想我了，只要晃一下这个风铃，我就可以听到。”我很感动：“我也没有东西送你呀。”“这是你生日，又不是我的，收下吧。”他回答说。
　　这样，这个风铃就到了我的手里。可是，天下没有不散的宴席，他离开了我。
　　那天，我和他闯了大祸。我们爱玩，在同一个地方，我们一起去溜冰。突然，冰块碎了，他一下子掉到了水里。我吓慌了，急忙跑了，告诉了家人，他被救上来了，可是他发誓，再也不理我了。
　　他决定离开，他和他的父母离开了，他始终都不肯原谅我，他走的那天，未曾看过我一眼，我的眼中尽是苦涩的泪水。
　　我现在手握着风铃，他不是说过我只摇晃着风铃他就能听到吗?我用力晃了几下，惆怅了许久。
　　当时，都是我的错吗!我也不想那样啊!我开始抑制不住自己，拿起电话，拨打了久违且又熟悉的号码，我听见有人接听了号码，激动不已，忙问：“是你吗?”他回答道：“是又怎样。”我愣住了，不知所措：“今天是你生日，祝你快乐。”“不需要。”他回到道。“我，对不起。”我说完之后，挂断了电话。我靠着树，长叹了一口气。紧接着，我又明白了。
　　我开始释然了，情——错过了就再也回不来了。

第二篇什么声什么作:“翻书声”阅读答案

　　她在想，她该花费怎样的心智，去全力打磨校园的一方一寸一丝一缕，让当年的馥子一回眸，就看到了堪慰心怀的青葱的精神故团;一凝神，就听到了永不会被噪音淹没的“哗哗”的翻书声…以下是小编J.L分享的“翻书声”阅读答案，更多杂文阅读迎访问YJBYS文学网。
　　翻书声
　　张丽钧
　　校庆的时候，学校邀来了几位有成就的校友，打算请他们跟学弟学妹们讲讲母校的教诲对他们成长的影响。
　　有位学有所成的年轻专家，向校长提出了一个奇怪的请求：“我现在可以去趟阅览室吗?”校长便欣然陪他去了阅览室。
　　这是一间足有400平方米的宽敞明亮的阅览室。专家一进门，就轻车热路地朝西北角的一根柱子走去。他在那根柱子前站定了，无比兴奋地指着柱子上一方已显陈旧的宣传镜框说;“就是它!就是它!”
　　校长还没明白是怎么回事，专家已经开始对着那方镜框拍起照采。未了，又将照相机递给校长，请求她为他和那方镜框照合影。
　　校长笑问：“怎么?这里面有什么故事吗?”
　　专家点点头说：“不瞒校长说，我无数次想起过、梦见过这个镜框——朦朦胧胧的哈佛大学背景图，足以给我这一生源源不断地注入力量的一句警示语：‘就在此刻，对手也在翻书!’您知道吗?我在这所学校读书的时候，阅览室中午要对学生开放。不知为什么，我就觉得这柱子下面的座位是整个阅览室中的黄金宝座。每天匆匆吃完午饭，我就一溜小跑来抢占这个座位。困了，倦了，想偷懒了，就抬头看看这句话：‘就在此刻，对手也在翻书!’默念着这句话，耳边竟当真响起了对手‘哗哗’的翻书声，我一激灵，人顿时精神起来。后来我去读大学、读研究生、读博士，远离了这句警示语，但是，没有关系，它已经长进我心里了。不管身处何地，每当我懈怠的时候，我总能让这句警示语把我震醒，我总能让耳边响起‘哗哗’的翻书声!是啊，对手不曾懈怠，我又怎敢懈怠呢?我要用自己‘哗哗’的翻书声压过对手那‘哗哗’的翻书声!我要拼尽全力，去摘取我梦中的金苹果!校长，今天我回母校来作汇报，特意制作了电子幻灯片，但是，幻灯片的首页却还空着。因为，我想把刚才拍到的这条警示语放在首页，用它来激励我的学弟学妹们，让他们像我一样，把母校苦心给予我们的教诲读成‘圣经’，照耀着自己勇敢地前行!”
　　专家去完善他的电子幻灯片了，校长却在那个陈旧的镜框前伫立良久。学校所给予学生的，犹如母亲所给予孩子的，惟恐不够，惟恐不丰，她愿意倾其所有去精心喂养一个个圣洁的灵魂。教育这两个字，永远是值得让人捧在掌心的，你断不可以苟且，因为，即便是这样一个小小的不起眼的角落，都可以成为一个人魂牵梦萦的精神圣地。校长再一次真真切切地感到了肩头沉甸甸的责任。她在想，她该花费怎样的心智，去全力打磨校园的一方一寸一丝一缕，让当年的馥子一回眸，就看到了堪慰心怀的青葱的精神故团;一凝神，就听到了永不会被噪音淹没的“哗哗”的翻书声……
　　1.“我要拼尽全力，去摘取我梦中的金苹果!”结合语境，说说这句话中“金苹果”的意思。
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　　2.“就在此刻，对手也在翻书!”说说这则警示语的含义。
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　　3.“校长再一次真真切切地感到了肩头沉甸甸的责任”一句中“沉甸甸的责任”是指什么?
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　　4.假如你就是这位专家，请给母校题词。
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　　题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
　　答案 1.比喻理想。
　　2.在学习过程中，竞争对手常常会成为自己的学习动力，这则警示语时刻提醒自己——不进则退。
　　3.自己该花费怎样的心智，去全力打磨校园的一方一寸一丝一缕，让当年的孩子一回眸，就看到了堪慰心怀的青葱的精神故园。
　　4.示例：打造校园文化，营造精神家园。
　　(意对即可)

第三篇什么声什么作:我最牵挂的人作文

　　每当夏天来临，荷花便开满了我家门前的小池塘。看到这满塘的荷花便让我想起了我那可亲可敬的人。小编收集了我最牵挂的人作文，欢迎阅读。
 
　　第一篇：我最牵挂的人
　　如果你随便去问某一个人，最爱的人是谁，那个人一定会说：“妈妈”。妈妈这个词是多么亲切啊!可是，我最爱的人不止是妈妈，还有一个让我最爱最想念的人，她就是白奶奶。
　　当年，妈妈把八个月大的我交给了白奶奶，白奶奶是个称职的好保姆。她对我特别好，我白天在白奶奶家，夜晚妈妈就把我接回家。
　　我特喜欢去小公园玩，白奶奶就经常带我去玩。我们走来走去，在路上走累了，白奶奶就把备好的凳子给我坐，自己蹲在一边，我便毫不客气地坐上去。
　　我最喜欢玩秋千和吊船子，玩秋千时，她总是知道我想要的高度，若是高了或是低了，不等我张口，她就说，刚刚那下是低了点儿或是那下高了点儿，是不是有点儿害怕?……都说到我心里去了。猜个准着。
　　时间飞逝，日月如梭，我们从包头市搬到萨拉齐来了。刚和白奶奶分开的那段时间，真是度日如年啊!我心里一直想着白奶奶。
　　时间长了，我早忘了包头市的繁荣，可我忘不掉的是白奶奶。我听不见网吧里人群的喧闹，我坐在窗台上，望着窗外的茫茫人海，渴望在我这人群中找到白奶奶的身影，可是，我拼了命也找不到白奶奶。
　　很快，我不能天天无所事事地坐在窗子上向外望了，因为我要上小学了，这事令我又高兴又苦恼，高兴的是，我可以看看小学和幼儿园一样不一样。苦恼的是，我不能找白奶奶了。
　　我的梦想奇迹般地变成了现实，在一年级署假时，白奶奶的老伴孙爷爷来接我了!小时候，我特别怕他，而现在，我就像见了妈妈一样扑进他的怀里，他是开着机动三轮车来的。爸爸妈妈同意我与孙爷爷走。我坐在三轮车里，摇摇晃晃地驶向包头市——他们的新家。
　　白奶奶见到我时泪流满面，我们一起度过了难忘的一天。我要走了，白奶奶又泪流满面地把我送走了。
　　从那以后，我就再没见过白奶奶，每当想起她，我的鼻子就酸酸的……
　　第二篇：我最牵挂的人
　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”今天又是中秋佳节，更应证了“倍思亲”，虽不为“异客”，但格外思念亲人埃
　　嫦娥奔月的故事，大家都知道，她会不会思念家人呢?偌大的广寒宫似乎没有一顿团圆饭热闹。如果可以把电话交给嫦娥，
　　她一定会打许多许多电话：
　　“爸，真……真的是你吗?”“你……你是嫦娥吗?”“恩!”双方有一些激动了。“你在广寒宫还好吗?如果不好，就回家吧，我和你妈妈等着你!”“在广寒宫还可以，只是有一点寂寞孤单罢了。我一定会找个机会回来的。您和妈还好吧?”“还
　　不是老样子，一身老骨头，你就别操心了。”“这么能这么说呢，我毕竟是您的女儿埃”“今天是中秋节，你吃了月饼了吗?”“吃了，今天就这样吧，再见了。”“好吧，以后多打电话，再见。”电话那头传来一阵小声抽泣声。
　　这时，嫦娥的电话又响了：“还有一件事情忘记了，天气转凉了，你多加点衣服。就这样，再见。”不知道是什么原因，嫦娥眼睛红了，眼角流上了一滴眼泪。
　　“是谁呀?”传来一阵不耐烦的口气。“是我呀，嫦娥。后羿，这些年，你过得还好吗?”“你这些年到哪里去了啊，我快
　　急死了!”态度来了一个大转弯。“我过的很好，你就不要为我担心了。”“怎么能不着急啊，那年你‘上天’了以后，我就找
　　不到你了。”“我真的过的很好，如果想我了就看看月亮吧!再见。”
　　嫦娥望着地球，露出了进入广寒宫的第一个微笑。
　　此时的我，吃着精致的月饼，披着透明的月光，望者明净的月亮，还求什么呢?还抱怨什么呢?
　　和嫦娥比，我已经很幸福了，至少不用思念。
　　第三篇：我最牵挂的人
　　每当夏天来临，荷花便开满了我家门前的小池塘。看到这满塘的荷花便让我想起了我那可亲可敬的爷爷。
　　爷爷对我们很好，有什么好吃的好玩的都是先想到我们。还教我们从小如何做一个受人喜爱的好孩子。记得小时侯，爷爷喜欢带着我们坐在门前的树荫下，看着那满塘美丽的荷花。“看!昨天还象是婴儿拳头似的小花蕾，今天却含苞欲放......”爷爷时而指着这个，时而指着那个。他边指着荷花给我们看,边讲那荷花仙子的故事，看着那清纯美丽的荷花听着那迷人的故事真的有点让人陶醉。爷爷说：“荷花是最美的，它不但外表美丽，而且它的精神更美丽。你看它们都生长在浑浊的淤泥里，却能长得如此清纯美丽。我们做人也要象荷花一样，做一个品德高尚圣洁的人。”那时我还小，并不完全听的懂，有时听到一半就把爷爷冷落在一旁，自己在一边玩着荷花吃着莲子，还和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是现在我长大了，懂得知识也多了，爷爷却不在了。我是多么的希望爷爷的死只是一场噩梦，梦醒来后爷爷又回来了，又在那开满荷花的池塘边给我们讲那美妙的荷花仙子的故事;讲那千千万万个人生哲理;教我们读书识字......
　　时间过的真快呀!一转眼，爷爷已经离开我们三年，每当我看见荷花时就不由得想了我那爷爷慈祥的脸庞，想起了小时侯爷爷与我们在一起的点点滴滴......
　　爷爷现在虽然离开了我们，但他的教诲却永远回响在我的脑海，我会严格的要求自己，学习荷花的那种精神和品质，不辜负爷爷对我们的厚望。
　　第四篇：我最牵挂的人
　　近来，我最想念的人是我的一个好朋友。
　　我们两个年龄只差了两个月，因而我们从小就认识(我们的妈妈是同事)，想知道他是谁吗?嗯——我先不告诉你。
　　我们经常和其他几个小朋友在校园里玩捉迷藏、打卡。玩捉迷藏时，不知为什么，总是我捉，而他是最好捉的。为什么呢?因为他藏好后总会念叨“你看不到我，你看不到我。”我数完数后，就竖起耳朵细细地听哪里有他的声音，循着声音就能找到他的藏身之处。我呢，佯装找不到他，边走边说“人呢，不在这里，我再到别的地方找找!”然后悄悄地绕到他的背后，大喝一声，就可以把他吓出来。
　　我们从四年级开始就一起去奥星俱乐部练乒乓球。我俩的技术越来越好，经常和其他乒乓“高手”对练。而最经常的是和王——不对，要保密的——在学校里的球台上一比高下。
　　我们也经常“并肩作战”。我们用买的小皮筋枪作武器，我俩的组合经常打败别的组合。我们的作战方案是“声东击西”。经常是由我用“生命”作代价完成“声东”，而他躲起来，寻找机会“击西”，不一会“敌人”就被我俩消灭了。
　　学校旁边有一条小河，我们经常到那里玩。河里有搭石，我们就踩着这个“小桥”到河对面，接着再涉一段水，就可以到一个小岛上去“寻宝”。一次，我们发现上面竟有野鸭蛋，我和他一人捡了几个，这个意外的惊喜把我俩乐坏了。
　　我们就在这样无数个快乐中渐渐成长，而我现在却再也不能经常见他了，那是因为他上七年级了，也不知道他是不是也在想念我，他就是我最要好的朋友——王嘉旭。

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