[我和书的故事作文600]作文我与书的故事

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篇一:[作文我与书的故事]我和书的故事作文500字

　　渐渐地，我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是，我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。以下是小编为大家整理分享的我和书的故事作文500字，欢迎阅读参考。
　　我和书的故事作文500字
　　曾经歌德说过：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
　　在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名着之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是‘分久必合，合久必分’。
　　一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了呼呼的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。
　　可第二天晚上，我正要打开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：我是怕你第二天没精力呀。我听见了后害羞地笑了。
　　虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
　　我和书的故事作文500字
　　在上一年级前，我只是个不爱读书的小男孩，然而，有一件事，让我彻底改变了我对读书的看法，作文 我和书的故事。
　　在我上一年级时，父母给我买了许多书，每次让我读书，我都会说：“读书有什么好玩的，还不如玩电脑呢！”直到一天，我闲的无聊，随手拿起本故事书看了起来，本想随便看几眼就完了，可一打开书，竟被书中精彩的情节吸引住了。从此，我喜欢上了读故事书。
　　渐渐地，我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是，我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。每当读书时，我的心情也会随着书中不同的场景跌荡起伏。好像我的灵魂也与书中的人物融为一体。
　　每当走进书店，我就会像一条需要知识喂养的小鱼游进了知识的海洋，小学四年级作文《作文 我和书的故事》。我会迫不及待的在书柜中找到自己喜欢的书，坐下来津津有味的读着。渐渐地，我就会与书中的人物融为一体，一起与他去冒险，一起与他去探索世界……
　　读书，带给我了无限的知识和快乐。读书，丰富了我的生活，增加了我的视野。在我遇到困难时，书中人物不怕困难的品质铸就了我在困难面前永不放弃，坚持到底的好品质。书就是一位智者，让我有了卓越的进步。书在我耳边不断的鼓励我、支持我，让我有了美好的品质……
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篇二:[作文我与书的故事]600字作文我与书的故事

　　导语：古人说道：读万卷书行万里路，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。因为有了书，我们才有了那么多的知识。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

　　【篇一：我和书的故事】
　　我一直有很多“好朋友”，它们就是书。我和它之间的故事不仅多，而且有趣。
　　一次，我去书店看书，不知不觉站了几个小时了，不觉脚有些软了。我向四周偷窥了一圈，没有人。我就在柜子上坐下来了。正当我看得津津有味时，突然挨了一个巴掌。我抬起头来一看是服务员。我赶紧下来，结果把人家的花瓶碰到在地——打烂了，还赔了不少钱呢!
　　哎，读书真辛苦，真不容易呀!
　　我家的书也很多，可都是古典名著，我看不懂。我喜欢看童话故事，可爸爸却不让我看。我就和他玩儿失踪游戏。我把一根蜡烛点燃放进柜子里，再把鞋子藏好，然后再拿一本童话故事书钻进柜子里看。一看就是半天。爸爸可急坏了，发疯似的到处找我，后来才知道我藏在柜子里看书。为这事，我还挨过打呢!
　　大人说读童话故事书对学习没有帮助。我觉得有帮助，读童话故事书可以丰富我的想象力，可以提高我的作文能力，所以，我挨打也值了。
　　后来，爸爸终于理解我了。一天，他帮我买回了好几本童话故事书。我见到这些书就像见到了久违的老友。我激动得把它们紧紧的贴在胸口。兴奋地又跳又喊：“我又有书读了!”于是，我就迫不及待的看起了书。
　　过了一会儿，妈妈叫我提一桶水给她洗衣服。我边看边到水龙头接水。我觉得差不多了，就提着水过去。我觉得这水的分量好轻啊!
　　我提到妈妈那儿，妈妈一看，说：“水呢?”我一看，才明白，原来水都流到地上了，我提了个空桶给妈妈，落了个笑话。
　　书陪着我一天天长大，我和书之间的故事会越来越精彩，越来越动人。反正我与书结下了不解之缘。
　　【篇二：我和书的故事】
　　说起书，我可是一个十足的小书虫，不论何时何地我都会看书：走路时看，下课时看，在卫生间也看，就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。
　　我以前是不喜欢看书的，每当老妈到处嚷嚷让我看书时，我就想书有什么好的既不能吃又不能玩，无聊死了。可是，一件事改变了我对书的看法：一天，妈妈叫我去书城买书，我嘴上虽然答应了，可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。我怀着郁闷的心情来到了书城。“哇，好多书呀!”我感叹到。我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了，特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。要走了，妈妈叫了我三遍，我还像个木头人伫立在那里看书，妈妈见我这么喜欢这本书，便买下了这本书，成为了我读书时代的开国元勋。从此，我爱上了读书，总是千方百计地让妈妈给我买书、借书。
　　鉴于爸妈怕我看课外书太多，影响学习，所以总是把书藏起来，让我周末时看，可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉，起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书}，突然一只猎物展现在我眼中：《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着，突然我心想：不好，万一老妈待会将我的心爱之物夺去，那就麻烦了。我脑子飞快地转着，有了，看我来一场藏人计!一会我听见妈妈着急的呼唤声，躲在门后看书的我不禁笑了起来……
　　后来，因为笑声太大，被老妈发现了，妈妈说我真是一个小书虫。我多么希望有一天能光明正大，不用躲起来看书呀!
　　【篇三：我和书的故事】
　　我与书有不解之缘，一天不读书，就心神不安定。可暑假正赶上要搬新家，每天热热闹闹，想找个安静的地方读书都有一定的困难。
　　今天我发现了一个读书的好去处，也许你根本不会想到这个被我看好的地方会是我家的卫生间。不要见笑哦，打开排气扇，把门关上，有空气清新剂的清香飘散着，倒也适合读书。
　　我把最近在读的一本《简·爱》带到厕所里，把马桶盖盖上，坐在上面，别说，还挺舒服的。我看了一张又一张，看到描写好的地方，拍手叫好，看到主人公悲惨的地方，还会偷偷流眼泪，我已经完全沉醉于书中了，一切都与我无关了。
　　书的页数不少，进来的时候，是从第十页开始看的，我已经看了一大半了，越看越有滋味。但要休息一下，所以哼起了小曲，把书搁在旁边，还特意把地给拖干净了。休息完毕，继续看，可刚看了两页，发现页数少了一张，我急得只喊：你赶紧给我出来，赶紧!可是就是找不到，我把全厕所上上下下都找了一遍，就是找不到那页，我急得哭了。
　　眼泪止不住的流下来，把书摆成了三字塔的形状，又准备出去找。正准备看门，发现金字塔下面又多了一层“面”，我好奇的不行，一看，原来就是缺少的那一页，我激动的蹦到了马桶上，又赶快下来了，不然一会儿就出不来了。
　　我终于看完了，长舒了一口气，打开门出去了。发现老爸老妈老哥都排着队在门外，我摸了摸头，不好意思的说：“嘻嘻，我看个书，没必要那么迎接我吧?”“什么?迎接你，你赶紧给我上一边去，要上厕所!”哥咆哮道，爸妈也说了我两句，我看了看表，进去的时候，是一点半，出来的时候，是六点，四个半小时!
　　怪不得哥那么生气，哥把我的零食都没收了，但他为此也“付出”了“代价”——以后上厕所就等吧!
　　【篇四：我和书的故事】
　　从幼年时起，书就悄悄的进入了我的生活，成了我生命中的一部分。
　　那时候我三年级，不知从何时起，同学们手中都有一本内容精彩的故事书，他们以此为荣，互相炫耀，我羡慕不已，心里就盘算着：不行，我必须买一本比同学们内容精彩的故事书!我一到家，就给妈妈说了我的想法，妈妈爽快地答应了。第二天，我在书店里看到了许多内容精彩的故事书，我都很想买，怎么办呢?妈妈出了个主意：妈妈先给我买一本我喜爱的故事书，再看我好久看完，就再给我买一本。结果，我一星期看完一本故事书，就这样，我家中就有很多故事书了。买到了书，我像得到了无价之宝似的，喜欢得不得了!
　　每次看书，我都要把手洗的干干净净的，生怕把那漂亮的小外衣弄脏了;翻开每一页我都小心翼翼，生怕把它弄烂了。当时我幸福的像一个小天使，每天都要读几个小时!
　　很长一段时间，我都沉浸在感人的故事中，《海的女儿》让我见证了世界上什么是纯洁的、正真的爱情;《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉我，只要有理想，有追求，通过拼搏，总能实现自己的愿望。我一次有一次放开那感人的书，一次有一次陷入美好的故事中!
　　后来，随着时间流逝，那些童年时的书渐渐地消失了，但我的“爱读书”没有丝毫的减退，我如饥似渴的读者妈妈给我买的新书。
　　我在书的世界里无忧无虑的生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，我和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事那么多，读书已成为我声明中的一部分了!

篇三:[作文我与书的故事]小学作文：我与书的故事

　　导语：书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

　　【篇一：我和书的故事】
　　我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，自号偷着看。
　　那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀!
　　不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼……突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。
　　我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的!
　　【篇二：我和书的故事】
　　书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。下面，就让我给你们说一件我和书之间的故事吧!
　　在一个星期六，我泡在书堆里，像一匹饿狼，贪婪地读着。这时，妈妈走过来说：“今天你自己想办法吃午饭，我要去加班，奶奶要去月梅。”并在桌上放了15元钱，当时，我只是随口答应了一声：“知道了”。那时，我正扑在“面包”上津津有味的“吃”着。
　　时间飞逝地过去了，一眼就到了下午四点了，我感到有些疲倦，伸了个懒腰。这时，妈妈回来了，她看见桌子上的15元钱仍旧好好地躺着，动也没动，就走过来问我：“你没吃午饭吗?”我说：“我已经吃过了，而且还吃得津津有味的呢!”“不可能，桌子上的15元钱还摆在那呢!”妈妈都被我给弄糊涂了。也就是从那时起，妈妈便称我“书呆子”，但是我并不呆，因为从书中，我知道了许多做人的道理，学到了不少知识，增添了许多乐趣。
　　后来，我悟出了一个道理：知识是清澈的泉水，而我就是汲取泉水的人。书本是了解知识的工具，就像回家必须走一段路一样。虽然，它没有板凳那么结实，没有课桌那么高大，没有椅子那么漂亮，但它却有着无私奉献，永不放弃的精神。所以，书本是我们人生中必不可少的“日用品”。
　　【篇三：我和书的故事】
　　蜜蜂的好伙伴是花朵;羊儿的好伙伴是青草;鱼儿的好伙伴是水;大树的好伙伴是小鸟;我的好伙伴就是书。假如知识是一片草地的话，书就是草地上的一群群小动物，而我，就是一只飞向蓝天的小鸟;假如知识是一片无边无际的海洋的话，书就是海洋上的一艘艘载满乘客的游船，而我，就是游船上的一名小乘客!
　　是书，带我回到了以前，让我了解到五千多年前的封建社会里，很多的皇帝昏庸无道，而明君却是寥寥无几;也让我知道郑成功是怎样收复台湾的;更让我明白清朝的时候，为什么会有那么多人吸鸦片，当清朝政府不准吸，而美国却反对，而且还跟我们大战一场。是书，将我带到童话世界，让美丽可爱的白雪公主，坚持不懈的小乌龟，孝顺父母的舜，跟父母担忧的花木兰，懂得报答他人的小杜鹃，和我聚会在一起。
　　二年级的时候，我闹了一个天大的笑话。那是一个星期天，我和三岁的表弟在书店里玩，读初一的表哥在旁边看书。表弟拿一本书，让我给他读。本来我非常不情愿的，但是后来一想：这不是我表现的机会吗?待会他们都会表扬我的。想到这里我便有模有样地读起来。
　　一开始很好，都是学过的字。我读得绘声绘色，表弟也听得津津有味。可是不一会儿，麻烦就来了。故事中的一句话：森林里有很多小动物，他们无忧无虑。这个“林”字我不会读，如果问表哥，我就显得没有学问;如果告诉表弟，太没面子了。我突然想起一个星期前，老师说过形声字的规律：桐

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