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(1) [逐渐造句]用好像来造句
用好像这个词来造句应该怎样写呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
1、天空黑压压的，好像要下雨了。
2、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。
3、时间就像滔滔的流水，一去不返。
4、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。
5、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
6、她的声音好像金铃一样清脆。
7、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他最美丽的色彩。
8、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。
9、那朵还未盛开的紫藤萝花苞，就像一个忍俊不禁的笑容。
10、春山如笑，碧水含情，就像好客的主人，拉往了游客的脚步，令他们一个个留连忘返。
11、只要积极地面对生活，我的未来就像花儿一样美好。
12、平静的湖面好像一面镜子
13、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！
14、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。
15、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。
16、友谊好像陶器，破了可以修补。
17、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
18、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。
19、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。
20、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。
21、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。
22、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。
23、埃及胡夫金字塔修得非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。
24、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
25、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
26、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
27、看他那副骄横的样子，就像是公子王孙。
28、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。
29、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
30、天上的云好像马在奔跑。
31、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。
32、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
33、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
34、闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
35、她就像一朵出淤泥而不染的莲花，倾国倾城，与西施相比，有过之而无不及啊。
36、干部脱离群众，就像鱼儿离开水一样。
37、如果说苏州城像一幅精雕细镂的工笔画卷，那么这儿就像一幅写意的山水小品。
38、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
39、赵大妈（赵大妈）对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。
40、堂堂的正规军对付一群饥饿不堪的乌合之众，就像瓮牖绳枢一样，毫不费力。
41、满山盛开的杜鹃，远远望去就像绯红的云霞。
42、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
43、小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。
44、太阳好像一个大火球一样。
45、想不用功而取得好成绩，就像缘木求鱼，那是不可能的。
46、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
47、她身上好像有一股巨大的魔力，令人惶竦不安;又像是一尊女神，那耀眼的光环令人不敢仰视。
48、抬头望见天上的月亮，觉得它既像一条弯弯的眉毛，又像一只弯弯的小船。
49、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞，又像无声寂寞的歌唱。
50清晨，草尖上的露珠好像一粒粒的珍珠，又像一粒粒的宝石，在阳光下闪光。
(2) [逐渐造句]《观潮》公开课优秀教案
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。我们为大家整理了《观潮》公开课优秀教案，仅供参考，希望能够帮到大家。
《观潮》公开课优秀教案
教学目的：
1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。
2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。
3、学会本课生字新词，会用“逐渐”“恢复”造句。
4、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。
教学重点：
理解课文中有关“潮来之时”的描写，学习作者有顺序、抓特点的观察方法。
教学难点：理解描写潮来时的几个句子。
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课。
同学们在现实生活中或从电影、电影中可能看到过海潮，但是，你们看到过江潮吗?今天，我们就一起来学习一篇观看江潮的课文《观潮》。
二、引导初读课文。
提出要求：轻声读课文，自学生字新词，边读边想象“潮来前”“潮来时”“潮来后”的景象，尝试给课文分段。
学生自学，教师巡视指导。
三、检查交流。
1、这篇课文共有几个自然段?
2、哪部分是写潮来前的景象?哪部分写潮过后的景象?
3、因此，我们可以把课文分成几段?为什么这样分?
四、讲读课文。
(一)读第一段。
1、齐读第一段，问：这篇课文主要讲的是观哪儿的潮?
2、这一段是从哪些方面来写钱塘江大潮的?
(二)讲读第二段。
1、指名读第二段，思考：人们是在什么地方观看钱塘江大潮的?江潮还没来，作者看到了什么?
2、默读第二段，思考：潮来前江面是什么样子的?人们的心情怎么样?并动手画句子。
3、指名读句子。
4、“人山人海”说明什么?“等着、盼着”说明人们心情怎样?
(三)讲读第三段。
1、学生自学。
2、交流讨论。
(1)课文是怎样描写江潮声音的?想象一下闷雷什么时候响起来?江潮到近前时，声音是怎样的?
(2)指导朗读。
(3)师生评议，加深理解。
(4)指名读描写江潮形状的句子。为什么把江潮比作“一条白线”?理解词语“横贯”。“只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙”这句话把江潮比作什么?两丈多高有多高?“那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”这句话把江潮比作什么?“浩浩荡荡”说明什么?
(5)指导朗读。
(四)讲读第四段。
1、大潮来的时候是这样的，潮过后是什么样子的?齐读最后一段，思考：这一段共有几句话?每一句讲了什么?
2、交流讨论。
五、课堂小结：钱塘江大潮给你留下了怎样的印象?
第二课时
一、复习旧知。
二、补充介绍钱塘江大潮。
三、学习课文有顺序、抓特点的观察方法。
1、《观潮》的作者是按什么顺序观察的?这种观察方法体现了大潮本身发展变化的特点。
2、大潮到来的时候有哪两个方面给你留下了深刻的印象?课文主要抓住潮水发展变化的特点，是从声音和形状两个方面体现的。
四、巩固生字新词。
五、课堂练习
1、练习有感情地朗读课文。
2、把描写潮来时声音和形状的句子抄写下来。
3、练习背诵第三段。
六、布置作业：熟练地背诵第三、四自然段。
板书设计：
声 形
潮来前 平静
闷雷滚动 一条白线
11观潮 潮来时 越来越响 横贯江面
山崩地裂 白色城墙
潮过后 风号浪吼 漫天卷地
恢复平静 水涨船高
(3) [逐渐造句]用渐渐造句50句
导语：渐渐地，她明白了父母深沉的爱意。下面是小编为你整理的用渐渐造句50句，希望对你有帮助！
1、雨渐渐的停了。
2、热水渐渐的变凉了。
3、当她渐渐明白自己的处境时，就变得呆滞，冷漠了。
4、我们读的书渐渐多了，知识也更丰富了。
5、我起先对网络不熟悉，后来经过学习，渐渐有了些了解，接着经过老师的讲解、我有更深入的理解、掌握。
6、随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。
7、他对学习渐渐失去了信心，开始自暴自弃，认为自己永远也学不好，然后他就真的再也没学好过。
8、下雪了，山顶上渐渐的变成了白色的。
9、春天来了，桃花儿渐渐的开了。
10、风渐渐的大了。
11、晨曦象手指般地渐渐伸入，照射在那铺着阔幅地毯的地板上。
12、秋天来了，我喜欢的苹果也渐渐的成熟了。
13、春天来了，河里的冰渐渐的融化了。
14、春天来了，小草渐渐变绿了。
15、我起先不知道怎么造句，渐渐的找到了灵感，然后我就学会了造句。
16、天上的星星渐渐地亮起来了。
17、我们渐渐地认识到失败是不可避免的。
18、天上太阳，渐渐破云而出，阴霾步步后撤。
19、小树渐渐长高了。
20、上学后，我们认的字渐渐多了。
21、山羊吃的草渐渐的多了。
22、在老师的教导下，我们的学习渐渐的提高了。
23、春天来了，天气渐渐热了。
24、秋天来了，()小草渐渐的变黄了。
25、月亮渐渐地升了上来。
26、老师和我们渐渐的熟悉了。
27、我和小朋友渐渐成了好朋友。
28、立夏一过，天气渐渐的热了起来。
29、冬天来了，天气渐渐变冷了。
30、雨渐渐的大了。
31、太阳出来了，衣服渐渐的干了。
32、轮船渐渐地远去了，带去了我对爱人的依恋，也带去了我对美好世间万物的眷恋。
33、天空渐渐黑下来了。
34、小花猫渐渐长大了。
35、我现在渐渐的爱上了英语，并朝着成功的方向出发。
36、渐渐地，我慢慢地忘掉那些不开心的事情，外向起来了。
37、她渐渐放眼去看那天鹅绒般的暮色，果然和以前是不同的 。
38、在各位教师的教导下，我们的学习渐渐的提高了。
39、我一开始真的不知道应该怎么办，是渐渐地学会了处理事情。
40、立春一过，天气渐渐的暖和了起来。
41、下大雨了，外面渐渐积了很多水。
42、冬天过去了，渐渐地就回暖了。
43、晨曦象手指般地渐渐伸入，照射在那铺着阔幅地毯的地板上。
44、天空渐渐黑下来了，妈妈怎么还没回来呢？
45、她渐渐学会了面对所有的难题。
46、下大雪了，树木渐渐被压弯了。
47、我们都说他自暴自弃，其实他渐渐地变得越来越好。
48、那一课小树苗，渐渐长高了。
49、我们都知道，他渐渐在做出改变。
50、夏天到了，天气渐渐变得很热。
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