[书法家王羲之短文答案]书法家王羲之阅读答案

来源:其他范文 时间:2018-06-03 10:00:03 阅读:

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一:[书法家王羲之阅读答案]《王羲之学书法》阅读答案


  王羲之学书法
  晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之,曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿幼令③也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。
  卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”
  晋帝时,祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。
  (选自张怀

二:[书法家王羲之阅读答案]《把字写端正》阅读答案


  阅读题要一般答题语言:总结全文,呼应开头,点明题旨,深化中心,升华感情,或兼而有之;另外末段如果用问句结尾,不仅含蓄地点明全文主旨,升华作者的感情,还有引发读者思考的作用。
  把字写端正
  ①写字,尤其是书写我国的汉字,有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说,字是不闻声响的语言,是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说,在未见其人的情况下,他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。( ),要做到这一点也不那么简单。
  ②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”,叫人横看竖看,东猜西猜,都吃不准。有些则写得拉杂一团,宛如泼翻豆箩,乱散一地,例如:一个“甥”字,被劈成“生” “男”两字。有些则象一排排打了结的链子,字与字解不开,读不断。有些则是任意创造,不合规范,“丢头”、“缺腿”、“少心肝”,比比皆是。读这类文字的书信或稿件,轻则让读者莫名其妙,不知所云;重则引起误会,延误大事。
  ③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了,也不想练了。
  ④细细想来,笔下的字写得马虎潦草,恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂,当是叫他要静下心来,把写字当桩事来做,全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去,积以时日,培养成一丝不苟的态度,就不难把字写端正。
  ⑤当然,态度端正,也还得方法得当。千百年来,书家如林,字帖似海,王羲之、颜真卿等名家高手,为后人留下了难以胜数的精湛书法,借鉴他们的字帖,从中摸索和琢磨技法,是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字,前人总结出不少经验,如从汉字的结构字形上讲,“东”的长,“工”的短;“魏”的大,“口”的小;“夕”的斜,“中”的正;“千”的疏,“龚”的密…… 懂得些一般的布局间架,把不同字的长短、大小、斜正、疏密安置得恰到好处,就会写得端庄美观。至于通篇的文字,形体宜大小一致,横成行,竖成列,清晰整齐。  
  ⑥要有一手好字,还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力,终成赫赫大家的。如今,用圆珠笔、钢笔写字,同样也得下类似的苦功,持之以恒,会有成效的。
  ⑦要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练,那末,在他的腕底笔梢下,一定会出现一手端正的好字。
  15.在第①节括号内填入恰当的选项。(2分)
  把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。( ),要做到这一点也不那么简单。
  A、所以 B、而且 C、然而 D、即使
  16.文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子,目的是__________________________(3分)
  17.文章④⑤⑥三节的位置能否调换,说明理由。(4分)
  ___________________________________________________________________________________
  18.下面这个事例适合放在第( )节内,理由是:(5分)
  唐代书法家虞世南,从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习,一边想着字的气势、结构,一边用手指在被面上“写”。日子久了,竟把被面划破了。
  ___________________________________________________________________________________
  19.联系全文,第⑦节加点的“他”指______________________,本文的中心论点是_____________
  《把字写端正》阅读答案
  15.(2分)C
  16.(3分)突出写字潦草出格将带来的严重后果,进而论证要把字写端正的重要性。
  17.(4分)不能。第④节承接第③节分析字写得潦草的根本原因是态度不端正,首先要端正写字的态度,然后使用正确的方法练习,在此基础上再写第⑥节的勤写苦练, ④⑤⑥三节是层进关系,且三节内容照应了第⑦节“要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练”。
  18.(5分,2+3分)⑥ 该事例主要表现虞世南勤学苦练书法,终于成为一代书法大家, 能有力论证第⑥节“要有一手好字,还得勤写苦练”这一分论点(中心句)。
  19.4分,1 + 3分)青年人 (青年人)要把字写端正

三:[书法家王羲之阅读答案]《王羲之》阅读答案


  王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。年减①十岁时,大将军②甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤③入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃佯吐污头面被褥,诈熟眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾纵横,信 其实孰眠,于是得全。
  郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。丞相语郗信:“君往东厢,任意选之。”门生归白郗曰:“王家诸郎亦皆可嘉。闻来觅婿,咸自矜持;唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。”郗公云:“正此好!”访之,乃是逸少,因嫁女与焉。
  (节选自《世说新语》)
  [注释]①减:不足。②大将军:王敦。③钱凤:人名。
  6.下列句中“之”的用法与例句相同的一项是(2分)
  例句:大将军甚爱之
  A.久之,目似瞑 B.今方来,吾欲辱之
  C.往来于荒村野水之间 D.送杜少府之任蜀川
  7.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(2分)
  A. 大将军与钱凤商议谋反的事情,忘记了王右军在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军听到了,为此感到大惊。
  B. 从“佯吐污头面被褥,诈熟眠”中可以看出王右军是一个机智聪明、沉着冷静的小孩。
  C.王羲之以“在东床上坦腹卧,如不闻”的自然坦然,不受世俗礼法的拘束,使自己成为了郗家的乘龙快婿。
  D. 郗太傅在王家子弟中选女婿,不选矜持之人,而选择自由散漫之徒,可见其选婿草率。
  8.解释下列句子中加点的词。(4分)
  ①人未之奇 奇: ▲ ②恒置帐中眠 恒: ▲
  ③既闻所论 既: ▲ ④丞相语郗信 语: ▲
  9.翻译下列句子。(4分)
  (1)大将军尝先出,右军犹未起。(2分)
  译: ▲
  (2)访之,乃是逸少,因嫁女与焉。(2分)
  译: ▲
  参考答案:
  6.B 7.D(每个2分)
  8. ①对……感到奇怪; ②经常; ③已经; ④告诉(共4分)
  9.(4分)①大将军曾经先起来(出去)了,右军还没起床。(2分)
  ②(郗太傅)一查访,原来是王逸少,便把女儿嫁给他。(2分)

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