[似人句大全]似人句3篇

来源:中国梦作文 时间:2018-09-17 19:00:01 阅读:

似人句篇(一):描写桃花的作文400字 美丽的桃花


描写桃花的作文400字 美丽的桃花

下午,我去公园散步,看见几棵桃树,又闻到一阵浓浓的香味,我赶紧往树下跑去。

桃花已经开了很多了。桃花挤来挤去,像一个个满脸是笑容的小孩。桃花在花中显得格外引人注目。有的笑容全绽开了,有的只绽开了一半,还有的还在准备绽开自己活泼、可爱、机灵的笑脸。

这么多的美丽的桃花,每一朵都有自己优美的舞姿,看看这一朵,正在翩翩起舞;看看那一朵也有自己优美的舞姿。如果把眼前的桃花看成一群少女正在翩翩起舞,那舞蹈家的本领可真了不起了。

我被眼前这景象迷住了,仿佛自己变成了一朵随风舞动、翩翩起舞的小桃花。站在阳光里,穿着粉红的衣裳,边跳舞边晒太阳,粉红的衣裳随风舞动。不光是我在跳舞玩耍,其他的“少女们”也在晒太阳、跳舞和玩耍,一树的桃花都在跳舞。风停了,我静静地站在那儿。蜻蜓在我眼前飞过,告诉我昨天玩耍的刺激,小虾在我脚下爬过,告诉我昨夜在大海里欢快地冒险。

过了一会儿,我才想起我不是桃花,我是在欣赏桃花呢!

似人句篇(二):有关春天的拟人句子


1、布谷鸟在春天的舞台上,奏响了一支美妙动听的乐曲。

2、春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。

3、春,就像一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。

4、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

5、春风吹,青蛙从洞里爬出来了。

6、春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝。

7、春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,她笑了,笑声,又化作那丁冬作响的清泉,冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘,欢笑萦绕耳畔。

8、春姑娘来到人间,为大地披上绿衣。

9、春姑娘迈着轻盈的脚步,撒下一片繁茂。

10、春天打扮的花枝招展的微笑的向我们走来。

11、春天戴着花冠,披着绿裳,踏着彩霞,兴致勃勃地到来了。

12、春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

13、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

14、春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。

15、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

16、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

17、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

18、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌,却不信夏天那么有活力,秋天那样勤劳,冬天那样坚强,只是让人迷惑而懒惰。

19、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

20、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

21、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。

22、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

23、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

24、蜜蜂为花儿舞蹈,花儿为蜜蜂献上了甜美的花。

25、迎着和煦的春风,青蛙打了个哈欠,伸了个懒腰,走出家门。

26、含着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽•,觉得太寂寞了。

似人句篇(三):个人学期总结 四年级?记叙文?900字   这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自

  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:第一,能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第二,为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去学习作文、奥数,按时完成老师布置的作业。

  每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。首先,我懂得了4年级和3年级的学习是有区别的。一,进入4年级,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解。其次,我懂得了4年级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。所以,我让妈妈给我买了成语词典和4年级用的《成语词典》就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。

  

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